洪劍坪 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 寧波
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)采購(gòu) 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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洪劍坪老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱(chēng) ERP/MRP物料需求計(jì)劃 課程時(shí)間 12天 講師 洪劍坪 課程背景 作為生產(chǎn)運(yùn)作與物料計(jì)劃的總調(diào)度，PMC肩負(fù)著重要的責(zé)任。如何提高準(zhǔn)時(shí)交貨率？提高備料準(zhǔn)確率？如何降低損耗率？降低呆料？如何減少停工待料的時(shí)間？這些問(wèn)題我們?nèi)杖找挂苟荚谧聊?，卻一直未能有個(gè)良好的解決方案….. 培訓(xùn)收益 提高物料管理人員需求預(yù)測(cè)能力 掌握物料需求計(jì)劃實(shí)際運(yùn)作中的技巧與方法提升生產(chǎn)計(jì)劃和供應(yīng)鏈的統(tǒng)籌能力 培訓(xùn)對(duì)象 廠(chǎng)長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、車(chē)間主任，生產(chǎn)主管、一線(xiàn)主管等相關(guān)人員 課程大綱 一、 ERP的概念及理論的形成1、ERP是什么2、ERP的形成的五個(gè)階段 基本MRP 閉環(huán)MRP MRPIIERPERP
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課程名稱(chēng) 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制 課程時(shí)間 2天（12小時(shí)） 講師 洪劍坪 培訓(xùn)目的 “第一次就將正確的事做正確”這是所有企業(yè)追求的一種管理境界，但事實(shí)上，我們常常被勸戒，在工作中要更加認(rèn)真和細(xì)致，如果我們做不到，我們將接受懲罰。除此之外，我們僅用了很少的時(shí)間去探究問(wèn)題的本身?！傲闳毕萜焚|(zhì)管理“主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，強(qiáng)調(diào)預(yù)防系統(tǒng)控制和過(guò)程控制，它為企業(yè)提供 了卓越績(jī)效的解決方案和管理模式。在本課程中，將盡述零缺陷管理的理念、實(shí)施方略及評(píng)估體系，相信通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您將全面領(lǐng)略零缺陷管理理念及運(yùn)作模式，從而為企業(yè)提升質(zhì)量管理水平提供支持。 培訓(xùn)對(duì)象 質(zhì)量管理人員、高/中/基
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課程名稱(chēng) 工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025 課程時(shí)間 2天 講 師 洪劍坪 課程描述 工業(yè)4.0，這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱(chēng)。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開(kāi)始；工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線(xiàn)開(kāi)啟；工業(yè)3.0是1969年開(kāi)始的利用電力和IT系統(tǒng)升級(jí)自動(dòng)化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過(guò)信息物理系統(tǒng)(CyberphysicalSystem，CPS)的應(yīng)用，打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)掌控一切。簡(jiǎn)單而言，如果說(shuō)現(xiàn)在的自動(dòng)化生產(chǎn)是人與機(jī)器對(duì)話(huà)，第四次工業(yè)革命將實(shí)現(xiàn)機(jī) 器與機(jī)器對(duì)話(huà)。 課程大綱 一、工業(yè)發(fā)展歷程1、四次工業(yè)革命2、國(guó)內(nèi)外工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀二、工業(yè)4.0簡(jiǎn)介1
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課程名稱(chēng) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧 課程時(shí)間 1天(6小時(shí)) 講 師 洪劍坪 課程描述 高績(jī)效的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)意味著有更強(qiáng)的洞察力、有更迅速的執(zhí)行力、有更持續(xù)的生命力！而團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展不僅僅屬于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，而是每一位團(tuán)隊(duì)成員共同的使命，因?yàn)槊恳淮螆F(tuán)隊(duì)的成功都將讓成員們體驗(yàn)到自我價(jià)值的提升和自我理想的實(shí)現(xiàn)，于是每一次的成功都將引領(lǐng)成員們向著更遠(yuǎn)大、更美好的目標(biāo)前行！優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)——讓企業(yè)的戰(zhàn)斗力更加強(qiáng)大、執(zhí)行力更加迅速！ 課程目標(biāo) 了解戰(zhàn)略管理的價(jià)值，破譯團(tuán)隊(duì)關(guān)系密碼、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理藝術(shù)、發(fā)掘團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛能、開(kāi)啟團(tuán)隊(duì)成功之門(mén)、創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)共同的理想、信念、目標(biāo)和價(jià)值，構(gòu)建凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
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課程名稱(chēng) 領(lǐng)導(dǎo)力的塑造 課程時(shí)間 6小時(shí) 講師 洪劍坪 培訓(xùn)目標(biāo) 打造管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力，具體達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)： 1．讓管理者認(rèn)知管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別； 2．幫助管理者認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者所具備的特質(zhì)； 3．幫助管理者認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)的不同風(fēng)格； 4．幫助管理者學(xué)會(huì)根據(jù)員工的情況來(lái)選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格； 5．幫助管理者學(xué)會(huì)通過(guò)教練方式來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力； 6．幫助管理者通過(guò)授權(quán)與溝通來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力。 課程大綱 一、領(lǐng)導(dǎo)透視：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) 1．領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷 2．領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過(guò)程 3．領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì) 4．權(quán)力=你可能的影響力 5．影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素 二、情景領(lǐng)導(dǎo)力 1
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課程名稱(chēng) 設(shè)備及其維護(hù)管理 課程時(shí)間 23天 講師 洪劍坪 課程背景 設(shè)備是生產(chǎn)之本，設(shè)備管理是制造業(yè)管理的一個(gè)重要模塊，目前很多企業(yè)輕視設(shè)備和設(shè)備管理，也有很多企業(yè)不知道設(shè)備管理應(yīng)該如何做，如何才能提高設(shè)備的效率，這些都是有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐的知識(shí)。本課程就是基于這個(gè)目的，以面向企業(yè)內(nèi)訓(xùn)而開(kāi)發(fā)。 培訓(xùn)目標(biāo) 先進(jìn)的設(shè)備管理是制造型企業(yè)降低成本，增加效益的最直接，最有效的途徑。TPM活動(dòng)就是以全員參與的小組方式，創(chuàng)建設(shè)計(jì)優(yōu)良的設(shè)備系統(tǒng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的最高限運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)安全性和高質(zhì)量，防止錯(cuò)誤發(fā)生，從而使企業(yè)達(dá)到降低成本和全面生產(chǎn)效率的提高，我們希望學(xué)員通過(guò)此次培訓(xùn)達(dá)到以下目的： 1. 強(qiáng)化設(shè)