趙宏 老師
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趙宏老師的內(nèi)訓課程
一、言之有理－演講概論 1.演講二字的含義 2.演講的四項要素 3.演講的六個注意 4.演講的基本元素 二、言之有情－表達魅力 1.克服緊張的情緒 2.語言肢體的表達 3.演講風格與特質(zhì) 4.突發(fā)狀況的處理 三、言之有序－邏輯性強 1.演講的邏輯表達 2.演講目的與聽眾 3.解讀聽眾的心理 4.聽眾類型的分析 四、言之有物－內(nèi)容專業(yè) 1.材料的掌握收集與材料的取舍 2.結(jié)構(gòu)大綱的設計 3.引人入勝的開場 4.余音繞梁的結(jié)語 五、言之有術(shù)－PPT制作 1.版面風格的設計 2.圖表數(shù)據(jù)的活用 3.色彩變化的表現(xiàn) 4.幻燈片操作技巧 六、言之有用
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講、中層管理者的六項主要工作職責 1.宣貫企業(yè)的愿景和使命 2.執(zhí)行公司的制度和決策 3.設計工作的標準和流程 4.團隊建設和部門績效提升 5.提供有效的指導和培訓 6.工作目標的執(zhí)行與達成 第二講、中層管理者的角色認知 1.團隊角色與組織角色的差異 2.團隊角色與組織角色的互補 3.職業(yè)經(jīng)理的角色錯位 4.職業(yè)經(jīng)理的六大重要角色 1)公司和上司“指令”的執(zhí)行官 2)部門全面提升的人力資源經(jīng)理 3)團隊建設中的教練員 4)部門工作的設計師和規(guī)劃師 5)同事心目中的講師級朋友 6)員工精神世界的布道者 第三講：卓越經(jīng)理人的十項管理技能修練 項修練：目標、
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部分：領導的角色認知 無論我們是次當領導，還是在原來的領導崗位上晉升，我們都會碰到角色的轉(zhuǎn)換問題：下級、同事、上級都會以不同的眼光對待你，期盼著你；你對自己的新角色如何把握呢？ 內(nèi)容要點： 一、員工對領導的角色認知 二、領導的自我角色認知 第二部分：現(xiàn)代領導的新角色——教練 在現(xiàn)代，怎么當領導？工作怎么才能得心應手？一種新的領導角色產(chǎn)生了——教練。領導怎么當教練呢？教練的方法有哪些呢？不少單位的領導已在工作中進行了實踐，探索出了幾種方法。在此進行分享?！ ?nèi)容要點： 一、教練技巧之一：Boeing公司的后備領導培養(yǎng)三步曲 二、教練技巧之二：故事式領導 三、教練技巧之三：放
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章 柔韌力：剛?cè)岵?，伸縮自如 節(jié) 向水學習：領導中的柔術(shù) 第二節(jié) 從關(guān)注事到關(guān)注人，人對了事就成功了一半 第三節(jié) 心動才能行動，得人心者得天下 第四節(jié) 有柔力還要有韌力，剛?cè)岵 〉谖骞?jié) 柔是領導的“太極術(shù)”，是領導抗壓的盾牌 第六節(jié) 韌是領導的“易筋經(jīng)”，是管理中的堅持力 第七節(jié) 以柔克剛，借力打力，至柔即至剛 第八節(jié) 設定限度，柔需要原則性支持 第二章 處位力：打造服務型領導模式 節(jié) 服務型領導的內(nèi)核是尊重員工 第二節(jié) 威信不是擺出來的，放下架子做領導 第三節(jié) 讓領導指令變成員工自動自發(fā)的目標 第四節(jié) 平等溝通，讓員工口服心也服 第五節(jié) 尊重員工的不同聲音
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1.1企業(yè)上市有何好處？ 1.2企業(yè)上市有何尷尬處？ 1.3哪些企業(yè)不適合上市？ 1.4上市需要那些條件？ 1.5研討:你的企業(yè)滿足上市的條件要求嗎 企業(yè)上市流程 2.1主版與創(chuàng)業(yè)版 2.2前期準備階段： 2.3企業(yè)改制階段 2.4輔導階段 2.5申報階段 2.6審核階段 2.7股票發(fā)行階段 2.8股票上市階段 2,9研討: 你的企業(yè)將選擇在什么地點上市？ 發(fā)行制度及案例分析 3.1發(fā)行主體資格案例分析 3.2獨立性案例分析 3.3規(guī)范運行案例分析 3.4財務會計案例分析 3.5持續(xù)發(fā)展能力案例分析 3.6募集資金應用案例分析 3.7信息披露案例
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一、互動討論：走上管理崗位，你遇到過哪些問題？ .面對領導崗位，新經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)和困惑 .業(yè)務骨干初做經(jīng)理常見的認識誤區(qū)和錯誤做法 .從業(yè)務骨干到經(jīng)理角色的轉(zhuǎn)換 二、 認知經(jīng)理角色，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變 .從案例看經(jīng)理：管理者是什么？ .深入認識經(jīng)理的職責：中層經(jīng)理在公司承上啟下的中堅作用 .從案例看優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì) .新官上任三把火？——正確認識升遷，迅速開展工作 .如何正確處理哥們、同事、老板的關(guān)系？ .如何實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，成為優(yōu)秀的管理者 .態(tài)度決定一切；掌握方法，提高能力，反復實踐，走向成功 .優(yōu)秀經(jīng)理的三大能力及其訓練 三、 管理者的領導力概述 .管理與領導