《4D領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】“4D卓越團隊/領(lǐng)導(dǎo)力”項目是由世界最高科研機構(gòu)美國宇航局（NASA）歷經(jīng)十年，以NASA的項目團隊、技術(shù)團隊、經(jīng)營管理團隊等為對象，通過對500個團隊的培訓(xùn)和長期跟蹤研究創(chuàng)造的世界級團隊成果提升方法。其效果和業(yè)績得到業(yè)界一致認(rèn)可，2007年獲得美國ICF（國際教練聯(lián)盟）教練大獎。該項目具有科學(xué)性、權(quán)威性、有效性、簡潔性、趣味性等特點。2011年進(jìn)入中國以來，4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)課程已成為中國最具影響力的課程之一，贏得了眾多企業(yè)家的關(guān)注，并通過眾多教練的不斷實踐，該課程已成為打造卓越團隊的首選課程?！菊n程收益】掌握天生個性及團隊測評的方法，改善個人及團隊工作行為；掌握相應(yīng)的

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《MBTI性格測試與管理應(yīng)用》【課程收益】管理者的角色的轉(zhuǎn)變運用變革的思維來快速推進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展根據(jù)自己MBTI的測試結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的改變和不同性格的人換位思考，達(dá)成統(tǒng)一【課程對象】中層管理人員【課程時間】1天 【課程形式】案例分析、情景模擬、角色扮演、小組討論【課程大綱】開場分組，確定紀(jì)律規(guī)則第一模塊：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者能力要求管理者領(lǐng)導(dǎo)者管理者能力要求領(lǐng)導(dǎo)者能力要求第二模塊：MBTI性格類型解讀（上）MBTI測試結(jié)果解讀如何運用測試結(jié)果？不同性格類型所適合的工作及行業(yè)第二模塊：MBTI性格類型解讀（下）性格中 E/I性狀分析性格中 S/N性狀分析性格中 T/F性狀分析性格中 J/P性狀分析 第三模

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《沖突管理》 ——體驗式“心動行動”系列管理課程【課程收益】認(rèn)識到自己的沖突類型如何做好最佳決策利用好自己的TKI風(fēng)格達(dá)成最佳績效【課程對象】中基層管理人員【課程時間】1天【課程大綱】體驗之一：德州撲克發(fā)生了什么事？從中可以學(xué)到什么？和今天課程有什么關(guān)系？沖突是什么沖突的定義導(dǎo)致沖突的潛在因素沖突如何體現(xiàn)出來分組游戲—沖突是如何產(chǎn)生的沖突發(fā)生的各種情形三、如何管理和解決沖突整理信息，有效了解實際情況導(dǎo)致沖突的潛在因素合理的自主性溝通提出并接受建設(shè)性的意見識別你的情緒導(dǎo)火線 四、體驗之二：沖突諾曼底發(fā)生了什么事？從中可以學(xué)到什么？和今天課程有什么關(guān)系？五、沖突模型及解決方案TK

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《創(chuàng)新思維與問題解決》【課程背景】創(chuàng)新思維是什么？創(chuàng)新思維有什么特殊之處？如何建立組織長效創(chuàng)新管理機制？管理者如何提升自己的創(chuàng)新能力？【課程收益】讓學(xué)員認(rèn)知創(chuàng)新帶來的好處，建立創(chuàng)新的意識系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維理論、創(chuàng)新管理法則、創(chuàng)新思維工具掌握創(chuàng)新的方法與工具將創(chuàng)新思維應(yīng)用于復(fù)雜問題解決、創(chuàng)造力開發(fā)及組織管理創(chuàng)新之中【課程對象】基層管理人員【課程時間】1天【課程大綱】體驗之一：21點發(fā)生了什么事？從中可以學(xué)到什么？和今天課程有什么關(guān)系？創(chuàng)造力的定義什么是創(chuàng)造力創(chuàng)造力的定義“你具創(chuàng)意嗎”測試創(chuàng)造性思維的障礙創(chuàng)造性思維與我們的關(guān)系挖掘創(chuàng)新的方法創(chuàng)意的發(fā)生與來源挖掘創(chuàng)意的方法巴黎司機法圖象記憶法改變習(xí)慣

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《黨史教育——四史足跡沙盤模擬》【課程背景】中國共產(chǎn)黨在近百年艱辛的奮斗歷史中，積累了大量的黨建經(jīng)驗、斗爭經(jīng)驗、執(zhí)政經(jīng)驗、社會主義建設(shè)的經(jīng)驗等，以及經(jīng)受挫折失敗的教訓(xùn)，是我們寶貴的財富。這些經(jīng)驗是幾代中國共產(chǎn)黨人的智慧結(jié)晶，是我們治黨治國的寶貴精神財富。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史既是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習(xí)，也是一次堅定信仰、堅定方向的黨性教育。通過學(xué)習(xí)必將增強我們對黨的感情認(rèn)同、理論認(rèn)同、政治認(rèn)同。對繼承和發(fā)揚光榮革命傳統(tǒng)、黨的優(yōu)良作風(fēng)，對提高自己的認(rèn)識能力和處理實際問題的能力都是十分必要的和有益的。堅守初心使命。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就義無反顧肩

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《黨史教育——四史足跡沙盤模擬》第一單元：四史教育黨史中國共產(chǎn)黨為什么能1.11921嘉興紅船建黨：弘揚紅船精神。1.2黨的初心與使命：中國共產(chǎn)黨的成立。1.3黨的宗旨黨徽：發(fā)揚新時代黨員先鋒。案例教學(xué)/視頻觀摩：黨史精神、思想建設(shè)主要觀點/方法黨建工作/黨政實踐：新時期黨員思想、思想教育工作規(guī)劃/落地第二單元：四史教育新中國史新中國的偉大成立2.1南昌起義與八七會議：星星之火可以燎原。2.2遵義會議和長征勝利：長征是宣傳隊是播種機。2.3全國解放戰(zhàn)爭時期：開辟新時代，人民站起來。案例教學(xué)/視頻觀摩：新中國史的精神、黨政建設(shè)主要觀點/方法。黨建工作/黨政實踐：新時期黨政建設(shè)、黨政建設(shè)工作規(guī)劃/

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