電力行業(yè)安全管理（反違章作業(yè)）培訓(xùn)課程背景：近年來(lái)發(fā)生的重特大事故暴露出當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認(rèn)不清、想不到”的問(wèn)題突出。針對(duì)這種情況，首先就是從業(yè)人員安全意識(shí)不強(qiáng)所導(dǎo)致，安全意識(shí)就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)必須安全的觀念。從業(yè)人員在生產(chǎn)活動(dòng)中，對(duì)各種各樣可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)；再者就是安全責(zé)任不落實(shí)及落實(shí)不到位導(dǎo)致事故發(fā)生，安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)我國(guó)的安全生產(chǎn)方針“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”和安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)崗位責(zé)任制的一個(gè)組成部分，是企業(yè)中最

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電力企業(yè)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力提升培訓(xùn)課綱課程背景：在人類歷史上，突發(fā)事件始終伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展。原始社會(huì)中，主要是自然環(huán)境因素導(dǎo)致的突發(fā)事件，如山洪、火災(zāi)、地震、隕石、海嘯、瘟疫、蝗災(zāi)等，也有部落之間的矛盾沖突引發(fā)的暴力沖突、外族襲擾等。奴隸社會(huì)和封建社會(huì)時(shí)期，除了各種自然因素引發(fā)的突發(fā)事件之外，還有大量的階級(jí)壓迫、政治斗爭(zhēng)導(dǎo)致的被壓迫人民、個(gè)體或群體的反抗事件，政變、治安事件和民族沖突、宗教沖突、邊境襲擾或沖突。工業(yè)革命之后，又出現(xiàn)了由罷工、政治集團(tuán)之間的矛盾引發(fā)的暴力沖突、工業(yè)及環(huán)境破壞引發(fā)的工業(yè)災(zāi)害和人為環(huán)境破壞事件。當(dāng)代社會(huì)，由于政治、民族、宗教等因素引發(fā)的突發(fā)事件日益增多，特別是美國(guó)9

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危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT課程大綱〖課程宗旨〗中國(guó)企業(yè)班組要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，前提條件是把培訓(xùn)的對(duì)象涵蓋到企業(yè)的全體員工，使企業(yè)班組生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員及企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要負(fù)責(zé)人達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能水平、更強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，真正去實(shí)現(xiàn)“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的意識(shí)轉(zhuǎn)變。通過(guò)本次培訓(xùn)，就是要讓我們的充分認(rèn)識(shí)到，安全給企業(yè)和員工自身帶來(lái)的意義和價(jià)值。把企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組，落實(shí)到個(gè)人，防止出現(xiàn)重生產(chǎn)、輕安全、搶進(jìn)度的傾向；把各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)到基層班組，讓員工自覺(jué)抵制“三違”行為，切實(shí)做到不安全不生

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九大高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管理及實(shí)戰(zhàn)課綱【課程背景】按照最新國(guó)標(biāo)《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)特殊作業(yè)安全規(guī)范》GB30871分類為： 1. 動(dòng)火作業(yè)、 2. 受限空間作業(yè)、 3. 盲板抽堵作業(yè)、 4. 高處作業(yè)、 5. 吊裝作業(yè)、 6. 臨時(shí)用電作業(yè)、 7. 動(dòng)土作業(yè)、 8. 斷路作業(yè)，9.本單位的設(shè)備檢修作業(yè)。是“基于風(fēng)險(xiǎn)”的過(guò)程安全管理理念的具體實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)事故“縱深防御”和“關(guān)口前移”的有效手段。是企業(yè)責(zé)任主體和主體責(zé)任的有效途徑，也是企業(yè)控制和有效運(yùn)行的保障，能夠全面破解當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的諸多瓶頸。【培訓(xùn)方式】講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+情景模擬+練習(xí)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)、施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、專

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供電企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化（國(guó)網(wǎng)）課綱課程背景： 近年來(lái)發(fā)生的重特大事故暴露出當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認(rèn)不清、想不到”的問(wèn)題突出。針對(duì)這種情況，2016年1月6日，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上就安全生產(chǎn)工作提出了五點(diǎn)要求,其中第四點(diǎn)：必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭，對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制，推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移，加強(qiáng)應(yīng)急救援工作，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。2016年4月28日，國(guó)務(wù)院安委會(huì)印發(fā)了《標(biāo)本兼治遏制重特大事故工作指南》，10月9日，又印發(fā)了《實(shí)施遏制重特大事故工作指南構(gòu)建雙重預(yù)防

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電力安全工作規(guī)程（營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全）（試行）培訓(xùn)課綱課程背景：為貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針，堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展，加強(qiáng)公司電網(wǎng)建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，規(guī)范人員行為，保障施工作業(yè)安全，隨著電力工業(yè)的蓬勃發(fā)展和電力安全生產(chǎn)工作的不斷深入，對(duì)于電力安全監(jiān)管工作提出了更高要求。提高安全技能，全面減少和消除“三違”行為，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)定位和隱患跟蹤管理，把事故消滅在事故形成之前。為日常工作安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，有效實(shí)施電力安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，預(yù)防和減少電力事故，保障電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和電力可靠供應(yīng)。依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合電網(wǎng)建設(shè)實(shí)際，《安規(guī)》

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