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趙明會老師
趙明會 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 禮儀 溝通
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
趙明會老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙明會

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趙明會

趙明會老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《實(shí)用職場禮儀》【課程背景】好的職場環(huán)境能夠提升人的工作水平,提高公司的辦公效率。在工作中,無論是人與辦公環(huán)境、人與辦公儀器或辦公物品、還是人與人之間,都需要一個(gè)“禮”字來營造文明、舒適、高效的工作環(huán)境。而如何與同事相處、如何讓自己成為別人眼中的好同事,又或者如何與難打交道的同事相處,如何藝術(shù)的處理沖突,如何給前來拜訪參觀的客戶留下好印象等等,若要在這些日常的職場人際互動中贏得領(lǐng)導(dǎo)、客戶與同事的認(rèn)可,就需要學(xué)習(xí)并掌握職場禮儀。 《實(shí)用職場禮儀》重在實(shí)用,緊密結(jié)合職場日常的各類工作情景與能力需要,通過日常辦公形象禮儀、辦公室禮儀、會議禮儀、溝通禮儀、餐飲禮儀、接待訪客禮儀等六個(gè)方面的內(nèi)容

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《線上視頻服務(wù)禮儀全流程打造》【課程背景】當(dāng)前市場競爭已經(jīng)不再是簡單的以價(jià)取勝的階段,隨著生活水平的提升,人們不再僅滿足于買到物美價(jià)廉的商品,還會關(guān)注商家提供的服務(wù)水平。因此,為客戶提供高水準(zhǔn)的服務(wù),是信息時(shí)代企業(yè)贏得客戶取得成功的核心競爭能力之一。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的銷售活動、售后服務(wù)從線下被搬到了線上,借助遠(yuǎn)程視頻、遠(yuǎn)程音頻、社交媒體等方式促成交易的發(fā)生,商業(yè)模式的升級也給從業(yè)人員的能力帶來了新挑戰(zhàn),例如:為什么雖然溝通方式便捷了,但溝通效率卻沒有相應(yīng)的提升?為什么常常目標(biāo)很美好,但溝通效果卻不盡如人意?為什么原本要解決問題卻變成了激化矛盾?為什么對方聽到的不是我想要表達(dá)的?為什

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《員工職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造》【課程背景】如何適應(yīng)新環(huán)境、新工作,勝任新崗位?能否快速融入團(tuán)隊(duì),成為一個(gè)受歡迎的人?能否以掌握高效的工作方法,圓滿完成上級交付的任務(wù)?遇到問題與挑戰(zhàn),能否積極發(fā)揮主觀能動性,充分發(fā)揮個(gè)人的才華潛能,作出一番成績?從新手到熟練,如何在適應(yīng)期、探索期、表現(xiàn)期這三個(gè)職業(yè)化塑造的必經(jīng)階段,順利完成每個(gè)階段必備的認(rèn)知、心態(tài)、技能的更新升級?這就要求渴望成長、渴望作出成績的職業(yè)人:能夠快速適應(yīng)環(huán)境,找到自己的角色定位掌握完成任務(wù)、高效執(zhí)行的工作方法獲取快速成長的經(jīng)驗(yàn)與在工作中提升的方法建立團(tuán)隊(duì)意識,能夠融入團(tuán)隊(duì)與他人通力合作懂得積極展示自己,學(xué)習(xí)掌握解決問題的思維與能力能夠懂得

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《職業(yè)高效溝通能力提升》【課程背景】大到全球,小到某一行業(yè)或企業(yè),要想在經(jīng)濟(jì)競爭中成為佼佼者,不僅要擁有出色的專業(yè)技能,同時(shí)還要具備“軟技能”,也就是提升“軟實(shí)力”。何謂軟實(shí)力?哈佛大學(xué)學(xué)者約翰夫·奈在他的著作《注定領(lǐng)導(dǎo)》一書中提到,軟實(shí)力是一種通過吸引力與影響力,而非通過金錢或強(qiáng)制等“硬實(shí)力”去達(dá)成目標(biāo)的能力,它的精髓在于運(yùn)用自己的行為去影響人,從而獲得更好的結(jié)果。在當(dāng)前的知識經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,企業(yè)間的競爭早已不僅僅是成本、技術(shù)甚至是員工技能之間的較量,競爭內(nèi)容上逐漸加入了“軟實(shí)力”的角逐。而溝通能力作為一項(xiàng)人人必須的“軟實(shí)力”,是每個(gè)人自我內(nèi)在認(rèn)知的外在表達(dá)。溝通不僅可以呈現(xiàn)出一個(gè)人的思考邏輯

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《職業(yè)溝通力與向上管理》【課程背景】大到全球,小到某一行業(yè)或企業(yè),要想在經(jīng)濟(jì)競爭中成為佼佼者,不僅要擁有出色的專業(yè)技能,同時(shí)還要具備“軟技能”,也就是提升“軟實(shí)力”。何謂軟實(shí)力?哈佛大學(xué)學(xué)者約翰夫·奈在他的著作《注定領(lǐng)導(dǎo)》一書中提到,軟實(shí)力是一種通過吸引力與影響力,而非通過金錢或強(qiáng)制等“硬實(shí)力”去達(dá)成目標(biāo)的能力,它的精髓在于運(yùn)用自己的行為去影響人,從而獲得更好的結(jié)果。在當(dāng)前的知識經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,企業(yè)間的競爭早已不僅僅是成本、技術(shù)甚至是員工技能之間的較量,競爭內(nèi)容上逐漸加入了“軟實(shí)力”的角逐。而溝通能力作為一項(xiàng)人人必須的“軟實(shí)力”,是每個(gè)人自我內(nèi)在認(rèn)知的外在表達(dá)。溝通不僅可以呈現(xiàn)出一個(gè)人的思考邏輯

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《重新得力:疫情下的心態(tài)危機(jī)管理》【課程背景】2020年席卷全球的一場突如其來的疫情打亂了人們的生活節(jié)奏。從一開始的封城,到舉國的居家隔離,肆虐的疫情不僅威脅著每個(gè)人的健康,也從很多人的身邊奪走了親人的生命,多少家庭慟哭于一夜間的破碎。但疫情的巨大破壞性卻不止此,多少企業(yè)一夜間停止了運(yùn)轉(zhuǎn),背負(fù)起巨大經(jīng)濟(jì)壓力,很多企業(yè)悄然裁員或開始著手降薪。疫情帶來的經(jīng)濟(jì)蕭條與收入的縮減,可能會將很多人帶入一種前所未有的“安全感缺失”的巨大恐慌里。有工作的如履薄冰,失業(yè)的或許徹夜難眠,打開網(wǎng)絡(luò)各種壞消息撲面而來,經(jīng)濟(jì)會好起來嗎?人們有很多疑問。但無論答案如何,心靈的迷茫與創(chuàng)傷顯然會大過于身體被隔離在家的痛苦。有

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