林俞丞老師的內訓課程
高績效團隊建設訓練課程大綱： 一、高效團隊朔源 1、團隊特征 2、成功與失敗團隊特征 3、團隊八大關鍵要素 4、團隊類型 二、團隊核心：領導與管理 1、團隊領導原則 2、團隊發(fā)展階段領導風格 3、團隊領導素質—3E、 4、團隊成員管理 三、團隊績效 1、團隊績效評價 2、團隊問題診斷與分析 3、團隊問題解決與應對 4、團隊績效提升 四、團隊建設九大技巧 1、團隊契約 2、了解、溝通與沖突管理 3、決策與多元化 4、團隊評估與反饋 五、團隊陷阱 1、團隊陷阱的種類 2、規(guī)避團隊陷阱 3、超越陷阱 六、超越成功的團隊 1、后現(xiàn)代的挑戰(zhàn) 2、
林俞丞查看詳情
章：獨立商業(yè)人格與員工100責任 1．企業(yè)成長的三種方式與企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)設計理念2．企業(yè)危機執(zhí)行系統(tǒng)的打造 危機創(chuàng)造運轉機 壓力帶來動力3．獨立商業(yè)人格是一個執(zhí)行型員工的基本人格入口 成年人邏輯 社會人心態(tài) 獨立與自主意識4．100自我責任是執(zhí)行的入口課程目標： 打造員工責任心態(tài) 明白什么是100責任學會做100責任 打造員工獨立處事的能力 改變員工做事的思維習慣 幫助員工擺脫凡事依賴心理第二章：執(zhí)行人才三大標準 1．信守承諾2．結果導向3．永不言敗課程目標：讓員工認識到要成為執(zhí)行人才的基本標準第三章：員工個人戰(zhàn)略修煉 1．成功需要夢想——沒有夢想就沒有未來2．企業(yè)目標與個人目標的結合是執(zhí)行永久
林俞丞查看詳情
授課形式：案例分享 游戲互動 情境體驗 模擬競賽 課上作業(yè)課程大綱：步臺階：從依賴走向獨立——培育商業(yè)化思維1、 員工的四大心毒2、 你為誰工作？3、 成年人思維和社會人邏輯4、 你的價值從何而來5、 公司是船，你在船上6、 職業(yè)選手與團隊一起成長訓練：你的商業(yè)設計第二步臺階：打造責任意識1、 職業(yè)選手對自己負1責任2、 責任的稀釋定律3、 責任，沒有對錯、只有選擇4、 判斷責任的兩大維度5、 只對自己負責與環(huán)境無關訓練：QBQ責任思維訓練第三步臺階：修煉職業(yè)人的思維1、 結果思維——職業(yè)人的底線2、 客戶價值思維——找準方向3、 整體貢獻思維——你的價值來源于你為別人貢獻了什么4、 協(xié)調共贏
林俞丞查看詳情
準執(zhí)行力訓練課程大綱： 一、執(zhí)行為什么要精準？ 互動游戲：傳話 1、案例：某公司采購損失案 2、模糊是執(zhí)行的大敵 3、精準才能保證不折不扣的執(zhí)行 二、角色精準 互動游戲：認清角色 1、角色錯位現(xiàn)象 一竿子插到底現(xiàn)象 越權決策現(xiàn)象 磨洋工現(xiàn)象 2、高層執(zhí)行角色 1)易產生之錯位 2)正確角色：質詢者、檢查者、示范者、教練者、文化官 3)角色要求：穩(wěn)、準、狠、細、密、嚴 4)角色行為：發(fā)信號、建系統(tǒng)、搭平臺、做監(jiān)控、用對人 3、中層執(zhí)行角色 1)易產生之錯位 2)執(zhí)行角色：目標承擔者、實施人、三承三啟 3)角色要求：找準位、定準心、嚴自律、做壞人 4)
林俞丞查看詳情
高層執(zhí)行力訓練課程大綱： 一、企業(yè)高層的執(zhí)行角色——執(zhí)行的前提 案例：楊總的煩惱 1、企業(yè)執(zhí)行陷阱： 案例研討：企業(yè)執(zhí)行的典型困境 思考：為什么企業(yè)執(zhí)行不力？ 制約企業(yè)執(zhí)行的八大死結 2、執(zhí)行不力之根：企業(yè)高層的執(zhí)行角色陷阱 做監(jiān)工 做好人 亂插手 做甩手掌柜 做完人 3、高層執(zhí)行角色調整 1)高層執(zhí)行思維誤區(qū)與角色錯位 2)高層執(zhí)行角色明確 3)高層執(zhí)行角色思維訓練 二、執(zhí)行思維訓練——執(zhí)行的基礎 1、狼性思維：迫使員工進化 2、簡單思維：以簡馭繁的藝術 3、關鍵點思維：牽牛鼻子 4、細節(jié)思維：細節(jié)造就執(zhí)行力 5、質疑思維：檢查保障執(zhí)行 三、