賈洪杰 老師
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賈洪杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、精準(zhǔn)目標(biāo)的源頭 1.什么是企業(yè)的目標(biāo)企業(yè)成長的三個(gè)引擎2.企業(yè)目標(biāo)藍(lán)圖中3條子價(jià)值鏈分布1)研發(fā)價(jià)值鏈2)銷售生產(chǎn)供應(yīng)價(jià)值鏈3)服務(wù)增值價(jià)值鏈3.繪制企業(yè)的目標(biāo)藍(lán)圖目標(biāo)藍(lán)圖的五個(gè)層次4.課題練習(xí):研討企業(yè)目標(biāo)藍(lán)圖,了解本部門的目標(biāo)位置工具1 企業(yè)目標(biāo)藍(lán)圖二、精準(zhǔn)目標(biāo)制定與目標(biāo)分解技術(shù) 1.精準(zhǔn)目標(biāo)分解的操作技術(shù)1)企業(yè)內(nèi)部的三重目標(biāo)原理2)指導(dǎo)表現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)架構(gòu)與教練技術(shù)3)SMART目標(biāo)分解的核心環(huán)節(jié)4)目標(biāo)分解的步驟5)課題練習(xí):分解制定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)練習(xí)6)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)7)工具2 精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)施步驟2.企業(yè)三個(gè)核心輸出目標(biāo):1)現(xiàn)金流目標(biāo)輸出CASH FLOW2)企業(yè)現(xiàn)金來源3)利
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《突破管理瓶頸》:由管理機(jī)器向管理人的智慧轉(zhuǎn)化 課程背景 當(dāng)現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì),商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速變化及個(gè)性化特征的時(shí)候,世界性的管理難題就擺在我們面前:如何管理知識(shí)員工?如何快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒吭跉W美,如通用電氣、福特汽車、摩托羅拉、波音、微軟、美孚石油、IBM 、寶潔、愛立信等全球知名企業(yè)經(jīng)過近 20 年的探索,總結(jié)出一套新的企業(yè)管理模式(或知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理新技術(shù))。新的管理模式以提升經(jīng)理人勝任能力為根本,引發(fā)經(jīng)理人獲得商業(yè)金牌為核心目標(biāo)、以企業(yè)成果為導(dǎo)向,通過有效對(duì)話、引發(fā)知識(shí)員工的智慧,從而快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒?,形成知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。 這套新的管理模式被許多世界知名企業(yè)采
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您的經(jīng)理人員是否是一個(gè)頂尖的選手呢 您的經(jīng)理人員是否能夠洞察自我,發(fā)揮潛能,激發(fā)團(tuán)隊(duì)整體力量從而提升企業(yè)的生產(chǎn)力呢 您的經(jīng)理人員是否可以熟練地運(yùn)用教練技術(shù)從而有效提升部署解決問題的能力呢 您的經(jīng)理人員是否可以打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力呢 您的經(jīng)理人員是否可以幫助員工和團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),從而創(chuàng)造出一個(gè)學(xué)、做、教的企業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境呢 您是否想提升中層經(jīng)理的醒覺能力、行動(dòng)能力、激勵(lì)他人的能力及高效溝通的能力呢 您是否關(guān)注經(jīng)理人員如何為企業(yè)增加利潤、改善效益和提升業(yè)績呢 您是否希望您的經(jīng)理人員具備以上的勝任能力呢 金牌經(jīng)理培育計(jì)劃 課程背景: 企業(yè)家的核心能力是架構(gòu)企業(yè),但是現(xiàn)在培訓(xùn)與咨詢卻缺少這方面的實(shí)際內(nèi)容。
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教練式溝通 課程時(shí)間:2天 核心技術(shù)訓(xùn)練式課程 第一章 管理溝通的基本原理 1. 常規(guī)溝通原理 2. 自我溝通原理 3. 教練式溝通原理 第二章 管理溝通模式 1. A--B模式 2. 成果導(dǎo)向 第三章 五個(gè)宏觀的教練技巧 1. 約見 2. 提升 3. 擴(kuò)展 4. 支持 5. 突破框架 第四章 管理溝通基本能力訓(xùn)練 1. 聆聽 2. 發(fā)問 3. 區(qū)分 4. 回應(yīng) 5. 5R醒覺系統(tǒng) 第五章 管理溝通高級(jí)能力訓(xùn)練 1. 直覺運(yùn)用能力 2. 自我感知能力 3. 超然對(duì)話能力 4. 聆聽層次能力 5. 真實(shí)對(duì)話能力 6. 情緒掌控能力 第六章 管理溝通工具 1. 企業(yè)動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng) 2. 檢定語言對(duì)話
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The Results Executive 成果執(zhí)行力 課程目標(biāo):執(zhí)行力的六項(xiàng)修煉 打造企業(yè)成長的執(zhí)行基因 強(qiáng)化企業(yè)的核心執(zhí)行要素 如何形成健康的執(zhí)行心態(tài) 如何扮演有效的執(zhí)行角色 如何進(jìn)行執(zhí)行評(píng)估的關(guān)鍵 成果執(zhí)行模式案例演練 課程對(duì)象: 企業(yè)總經(jīng)理及高管人員、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它儲(chǔ)備管理人員 課程時(shí)間:2天 課程大綱: 第一項(xiàng)修煉 打造企業(yè)成長的執(zhí)行基因 1.執(zhí)行是什么 2.執(zhí)行的關(guān)鍵 3.企業(yè)成長關(guān)鍵要素 第二項(xiàng)修煉 強(qiáng)化企業(yè)的核心執(zhí)行要素 1.心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力 2.工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力 3.角色要