黃宏山 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機:
黃宏山老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
黃宏山老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講 團隊辯誤一、為團隊正名1、團隊、組織、團伙2、團隊的內(nèi)涵實踐運用:重慶打黑風(fēng)暴二、團隊正知識1、西游團隊的誤區(qū)2、大雁團隊的誤區(qū)3、野狼團隊的誤區(qū)第二講 領(lǐng)袖人格一、沒有領(lǐng)袖,就無所謂團隊1、團隊是領(lǐng)袖帶出來的2、IT小組情歸何處3、完全平等是大的不平等二、人格缺失是領(lǐng)袖的致命傷1、領(lǐng)袖人格九宮格2、破窗定律3、職業(yè)成長三階論:修行、修能、修心實踐運用:三株王國的傾覆第三講 同化目標一、目標的三個層次1、愿景目標2、表現(xiàn)目標3、行動目標二、目標清晰化路徑1、SMART法2、價值鏈法3、對比法三、目標內(nèi)化法則1、利益掛鉤2、圖象轉(zhuǎn)化3、公開承諾實踐運用:計劃為什么總是被束之高閣?第四講 熔鑄
講師:黃宏山查看詳情
上篇:乾坤易之門——易經(jīng)思維與管理者的角色定位本講主要內(nèi)容:本講對乾、坤兩卦的深刻解讀,重點幫助中層經(jīng)理確立感恩、責任、主動積極等三大職業(yè)意識,找準自我的角色定位,掌握人際溝通與互動的技巧。1、從無字天書到群經(jīng)之首2、一畫開天——弧線思維的確立依據(jù)3、弧線思維式:養(yǎng)成綜觀的思維習(xí)慣4、弧線思維第二式:牢牢把握時、位、份A、感恩之心的源起與人生意義B、中級經(jīng)理人的職責與責任C、主動積極的內(nèi)涵與管理意義5、弧線思維第三式:實踐空如四步6、弧線思維作用下的溝通障礙A、溝通的四大原則B、兼聽則明——傾聽的8大陷阱與同理心傾聽C、情景溝通——對上、對下、平行溝通的要點中篇:持盈保泰——興衰定律與團隊建設(shè)
講師:黃宏山查看詳情
講團隊凝聚力之領(lǐng)袖——精神的坐標一、修煉人格魅力1、領(lǐng)導(dǎo)者的四大核心品格:自信、激情、堅韌、包容2、自信的本質(zhì)與培養(yǎng)自信品格的三大步驟3、激情的本質(zhì)與涵養(yǎng)激情品格的三大方法4、堅韌的本質(zhì)與培養(yǎng)堅韌品格的三大步驟5、包容的本質(zhì)與涵養(yǎng)包容品格的三大方法6、人格之魂:仁義二、遵循五星法則1、法則:代價法則2、第二法則:聚焦法則3、第三法則:務(wù)實法則4、第四法則:自律法則5、第五法則:和諧法則6、處事之魂:遠見卓識案例解讀:胡潤富豪榜上的不倒翁第二講團隊凝聚力之目標——靈魂的皈依一、產(chǎn)生目標認同1、目標的三個層次:遠景藍圖、表現(xiàn)目標、行動目標2、目標清晰化工具:SMART3、目標轉(zhuǎn)換工具:價值公式4、
講師:黃宏山查看詳情
講黃金十年啟示——模式競爭時代來臨一、模式競爭是互聯(lián)網(wǎng)時代的必然選擇1、亞洲金融危機爆發(fā)2、中國企業(yè)逆勢崛起3、商業(yè)運行的基本邏輯4、貨通天下與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展5、模式競爭成為核心二、商業(yè)模式的基本內(nèi)涵1、商業(yè)模式的本質(zhì):交易結(jié)構(gòu)2、商業(yè)模式基本內(nèi)涵之一:搶占價值高地3、商業(yè)模式基本內(nèi)涵之二:創(chuàng)造獨特體驗4、商業(yè)模式基本內(nèi)涵之三:整合異質(zhì)資源5、商業(yè)模式基本內(nèi)涵之四:控制價值通道6、商業(yè)模式基本內(nèi)涵之五:顛覆盈利結(jié)構(gòu)案例解讀:iPhone是什么第二講模式創(chuàng)新前奏——模式創(chuàng)新前的基本準備一、架構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)思維1、互聯(lián)網(wǎng)思維之“心”:信仰迷失與存在感缺失2、互聯(lián)網(wǎng)思維之“骨”:平臺、入口、定制、粘性3、互
講師:黃宏山查看詳情
講信息密碼一、溝通的本質(zhì)1、有效的溝通需要準確的編碼與解碼2、編碼解碼七要素及其權(quán)重分布二、微動作微表情識別訓(xùn)練1、識別人類的六大基本表情2、識別常見的六大微動作微表情案例解讀:吳奇隆與劉詩詩的步步驚心第二講心智障礙一、被扭曲的認知模式1、自以為比人強的三大情緒及行為反應(yīng)2、自以為比人差的三大情緒及行為反應(yīng)3、溝通式:修煉一顆平等心二、被扭曲的角色認同1、守護良知的三大角色認同陷阱2、感受優(yōu)越的三大角色認同陷阱3、凸顯強大的三大角色認同陷阱4、躲避傷害的三大角色認同陷阱5、溝通第二式:學(xué)會遇見一個人三、被扭曲的價值判準1、生命的四大區(qū)劃2、隱私是一種自我傷害3、溝通第三式:學(xué)會敞開你自己NLP
講師:黃宏山查看詳情
講自我管理一、提升人格魅力1、自信的本質(zhì)與養(yǎng)成方法2、激情的本質(zhì)與養(yǎng)成方法3、堅韌的本質(zhì)與養(yǎng)成方法4、包容的本質(zhì)與養(yǎng)成方法5、職場規(guī)則與五星法則二、定位自我角色1、中高級經(jīng)理人的尷尬境遇2、中高級經(jīng)理人常犯的四大定位錯誤3、中高級經(jīng)理人應(yīng)回歸的四大角色認知三、保持主動積極1、主動積極與被動消極的本質(zhì)差異及主要行為表現(xiàn)2、走向主動積極步:跳出三大思維陷阱3、走向主動積極第二步:從關(guān)注者變?yōu)橛绊懼?、走向主動積極第三步:全面關(guān)聯(lián)地生活5、走向主動積極第四步:聚焦事實真相四、化解情緒壓力1、情緒壓力的本質(zhì)2、抓住人性的黃金三秒3、保持情緒壓力合理水平的三大方法案例研討:習(xí)慣的改變與養(yǎng)成第二講時間管理