朱曉剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
上篇:管事篇一、銀行團(tuán)隊特征與團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)1、團(tuán)隊的特征2、團(tuán)隊對組織的影響:益處與害處3、團(tuán)隊對個人的影響:促進(jìn)與障礙4、區(qū)分兩種不同類型的業(yè)務(wù)團(tuán)隊5、團(tuán)隊建設(shè)的基本前提6、組建團(tuán)隊的阻力(來自領(lǐng)導(dǎo)和個人)7、團(tuán)隊組建與發(fā)展周期8、團(tuán)隊凝聚力的影響因素9、團(tuán)隊長的角色定位二、銀行團(tuán)隊銷售計劃的執(zhí)行1、如何做計劃?(PLAN)2、如何確保執(zhí)行不走樣?(DO)3、檢查中要注意的要點有哪些?怎樣才能做好檢查?(CHECK)4、調(diào)整與反饋(ADJUST)5、完整的銷售計劃管理循環(huán)下篇:管人篇三、8090員工的管理1、8090員工的行為特征和思維模式;2、網(wǎng)點管理如何面對新生代員工進(jìn)行?四、銀行團(tuán)隊的績效
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導(dǎo)入:重新認(rèn)識網(wǎng)點團(tuán)隊的管理1、人很多,但適合的下屬難找2、是直接招聘還是自行培養(yǎng)?3、銷售人員說的是真實理由還是假的借口?4、員工滿意度重要還是業(yè)績達(dá)成重要?5、業(yè)績好的員工可不可以管松點?6、位子就那幾個,上不了的老銷售如何安撫?一、銀行網(wǎng)點團(tuán)隊管理從目標(biāo)開始1、案例討論:物品分類公司2、目標(biāo)與目的的區(qū)分及相互影響3、目標(biāo)的作用4、什么是好的目標(biāo)?(SMART原則)5、多個目標(biāo)的排序6、目標(biāo)制定與分解練習(xí)二、銀行網(wǎng)點團(tuán)隊與團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)1、團(tuán)隊的特征2、團(tuán)隊對組織的影響:益處與害處3、團(tuán)隊對個人的影響:促進(jìn)與障礙4、區(qū)分兩種不同類型的業(yè)務(wù)團(tuán)隊5、團(tuán)隊建設(shè)的基本前提6、組建團(tuán)隊的阻力(來自領(lǐng)導(dǎo)和個
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導(dǎo)入:1、為了做好管理2、先處理心情,再處理事情一、新世代特征與管理新挑戰(zhàn)1、了解新世代團(tuán)隊2、“85、90后”的成長背景3、成長背景4、心理特征:膨脹的自我,假想的觀眾5、當(dāng)前中小企業(yè)的員工調(diào)查6、兩極分化的85、90后7、職場特征總結(jié)Oslash;六高Oslash;六低8、85/90后引發(fā)的管理新挑戰(zhàn)Oslash;對85/90后的管理誤區(qū)Oslash;85/90后管理之道二、團(tuán)隊組建與會計主管的角色定位sup2;寓言導(dǎo)入1、什么是團(tuán)隊Oslash;團(tuán)隊構(gòu)成的5要素Oslash;團(tuán)隊與團(tuán)伙(群體)的差異2、團(tuán)隊組建及發(fā)展周期3、團(tuán)隊建設(shè)的難點Oslash;價值觀沖突Oslash;差異所造成的
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導(dǎo)入:管理難不難?雙面印會不會更省錢?模塊一:團(tuán)隊管理一、85、90后團(tuán)隊特點與管理挑戰(zhàn)1、85、90后成長背景2、85、90后行為心理特點3、85、90后喜好的管理風(fēng)格與管理者4、對85、90后管理的要點二、人員招募與團(tuán)隊組建1、團(tuán)隊的特征2、區(qū)分兩種不同類型的業(yè)務(wù)團(tuán)隊3、招聘面試技能4、案例討論:西游團(tuán)隊要開除一人,你開除哪個?5、團(tuán)隊成員的角色搭配6、團(tuán)隊長的角色定位與自測7、團(tuán)隊的成長發(fā)展周期診斷工具三、團(tuán)隊管理從目標(biāo)開始1、案例討論:物品分類公司2、目標(biāo)與目的的區(qū)分及相互影響3、目標(biāo)的作用4、什么是好的目標(biāo)?(SMART原則)5、多個目標(biāo)的排序6、目標(biāo)制定與分解四、團(tuán)隊工作的計劃與執(zhí)
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節(jié)新世代員工特性分析(一)了解網(wǎng)絡(luò)新世代文化特征(二)了解網(wǎng)絡(luò)新世代的特點1、思維特點2、溝通特點3、行為特點4、生活特點5、工作特點(三)如何去了解新世代1、他的“前生”2、他的“今世”(四)新世代的價值觀和心態(tài)特征(五)新世代的個性分析和對比第二節(jié)新世代有效管理方法和技巧(一)新觀念融合新世代成功案例分享:GoogleApple,招商銀行、某城商行培訓(xùn)方法:視頻分享,案例研討(二)新世代有效管理模式1、啟發(fā)式管理2、參與式管理3、創(chuàng)造性管理4、系統(tǒng)性管理第三節(jié)新世代有效溝通技巧導(dǎo)入:新世代與其他年代的差異?(一)如何與新世代溝通?培訓(xùn)方法:情景演練1、新世代喜歡的溝通方式2、新世代不喜歡的
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一、現(xiàn)代銀行網(wǎng)點營銷:從滿足對方需求的角度看營銷1、優(yōu)秀營銷人員的基本心態(tài):自信、積極、堅持、同理心(招行銷售冠軍錄像)2、常見營銷心態(tài)障礙3、營銷步:贏得客戶信任(形象展示)4、角色扮演:賣杯子(處理“不需要”與“太貴了”)5、條件反射原理在營銷中的應(yīng)用6、快速營銷三步7、查找客戶需求的常用問題8、案例測試:賣墨水(由已有產(chǎn)品功能開始設(shè)計營銷4P策略)二、銀行網(wǎng)點營銷關(guān)鍵技能之:傾聽與觀察1、傾聽能力測試2、微表情觀察技術(shù);3、行為透露出的信息;4、如何判斷假話背后的真意;Oslash;練習(xí):敏感度練習(xí)5、廳堂潛在客戶發(fā)現(xiàn)與識別要點6、客戶類型識別與應(yīng)對方法;三、營銷關(guān)鍵技能之:提問與產(chǎn)品說