王清瑩老師的內訓課程
邏輯思維概念思維的原理、過程，思維與信息、邏輯思維與創(chuàng)造性思維關系等一、為什么要用金字塔結構1、如何將思想組織成金字塔2、自上而下表達，結論先行3、自下而上思考，總結概括4、運用金字塔結構的效果情景演練：工作匯報二、金字塔內部的結構1、縱向關系2、橫向關系3、序言的結構三、金字塔原理的四個規(guī)則1、MECE原則練習：運用MECE原則增加、刪減、合并、分解四、運用金字塔原理形成思維的邏輯結構1、自上向下四步構建思維金字塔：疑問/回答式的分析推理2、自下向上四步構建思維金字塔：各組思想的歸納概括總結練習：生產工作匯報3、運用四大原則來檢查金字塔4、用金字塔輕松構建邏輯思維導圖五、溝通和商務寫作的TO