曾子熙老師的內訓課程
高效能人士的七個習慣 主講：曾子熙老師前言：這門課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。還是幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。在高效能人士的七個習慣課程中所教授的原則和方法將幫助學員面對真正的挑戰(zhàn)，適應急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導學員培養(yǎng)由內而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領導力，幫助學員在成就自我的同時，有效完成組織所賦予的使命和任務。? 積極主動為了實現(xiàn)目標，提高面對新的挑戰(zhàn)和承擔責任的勇氣；? 以終為始 在共同的使命、愿景和目的鼓勵下，團隊相互聯(lián)合，
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職業(yè)化塑造與競爭力提升 如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 主講：曾子熙老師課程背景說明： 許多管理者有能力幫助員工"完成工作"，卻沒告訴員工如何"做好工作"。對于如何提升員工職業(yè)化程度，許多管理者深感困惑：1. 市場競爭日趨激烈，管理節(jié)奏越來越快，新生代員工越來越多，員工年齡越來越小，員 工不能盡快的進入工作狀態(tài)2. 甚至不知道你的員工在想些什么，不知道應該怎么做才能使他們全力以赴的投入工作，3. 不知道他們工作的動力到底
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管理者的八項管理技能修煉 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明： 管理者的八項管理技能修煉是結合中國職業(yè)職業(yè)經理的管理素質模型而定制，同事依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經驗，并結合相關的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在短暫的交流中有所收獲。 課程主要特征：案例分析＋ 分組討論＋ 情景模擬＋ 互動游戲。課程訓練目的：1. 掌握管理者的角色與領導的藝術2. 掌握目標管理,目標設定,目標分解方法，以及學會如
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卓越有成效的管理者 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明： 管理大師 彼得德魯克卓有成效是可以學到的，管理者必須要講工作效率?！笆鼓稠椆ぷ鳟a生效益 ”與“完成某項工作”畢競是近義詞。不管他在什么樣的機構里工作，不管他是在企業(yè)里 或是在醫(yī)院里，在政府機構里或是在工會里，在大學里或是在軍隊里，作為管理者他首 先必須要按時做完該做的事情，那就是說他必須要有工作效率。 為什么需要卓有成效的管理者，這個問題可以說是不言而喻的。在我們這個時代里，有關管理的書籍和文章可謂是汗?？簵?，但
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時間管理與工作效率提升 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明： 在企業(yè)經營中，如何提高工作績效，創(chuàng)造營利，一直是倍受重視的課題，經理人皆具備專業(yè)知識與技能，而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能，協(xié)助經理人建立對時間正確的態(tài)度，并有效運用計劃與管理工具，使其更能積極有效的完成工作任務，并能擁有自我充實而成功的生涯，正是本課程將達成的目的。如何在工作時間內完成最多的事如何有效率的樂在工作相信這些都是每個人想學習的一門學問。本課程透過講師的講解教授，加上每個學員親身的演練及問卷填寫的啟發(fā)，使人人明