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吳立國老師
吳立國 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:溝通技能 傳統(tǒng)文化 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
吳立國老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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吳立國

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吳立國

吳立國老師的內(nèi)訓(xùn)課程

講:【破冰】組建團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的形式,完成一天的學(xué)習(xí)一、什么是團(tuán)隊(duì)?二、現(xiàn)場(chǎng)組建團(tuán)隊(duì);三、團(tuán)隊(duì)的五統(tǒng)一:統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動(dòng)。四、制訂團(tuán)隊(duì)規(guī)則;五、制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo);六、敬畏法則;七、當(dāng)眾承諾;第二講:打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的兩種重要思維模式一、打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的目的是實(shí)現(xiàn)1 1gt;2的效果;二、外包思維在團(tuán)隊(duì)凝聚力中的應(yīng)用;三、客戶思維在團(tuán)隊(duì)凝聚力中的應(yīng)用;四、復(fù)述承諾法在團(tuán)隊(duì)凝聚力中的應(yīng)用;第三講:團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法——向解放軍和宗教學(xué)習(xí)一、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素;二、挑選不同角色類型的團(tuán)隊(duì)成員;三、團(tuán)隊(duì)成員的互補(bǔ)性;四、團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法之一:向解放軍學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)凝聚力(

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一、破冰游戲——學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備好了嗎?1、“心在哪里,收獲就在哪里”——反思:你的心,到底在哪里?2、張王李田的故事——(1)思想,真的是可以統(tǒng)一的么?(2)價(jià)值觀,一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么?(3)你作出判斷的依據(jù)是什么?二、王侯將相——領(lǐng)導(dǎo)概述(一)何謂領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)的核心四要素1、領(lǐng)導(dǎo)者如何對(duì)他人施加影響2、領(lǐng)導(dǎo)者如何讓他人自愿跟隨和服從3、領(lǐng)導(dǎo)者如何幫他人設(shè)定并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)4、領(lǐng)導(dǎo)者如何讓他人努力工作(二)庸人如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)懂得用人劉邦何以得天下2、管理“三重門”(1)組織自運(yùn)行及其實(shí)現(xiàn)路徑(2)員工自運(yùn)行及其實(shí)現(xiàn)路徑(3)組織自運(yùn)行與員工自運(yùn)行相結(jié)合3、下屬的心思你要猜,你猜來猜去可以猜明白

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前言、這些場(chǎng)景,你是否很熟悉?1、從一場(chǎng)婚禮看演講能力對(duì)生活的影響;2、從員工離職的案例看演講對(duì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的重要性;3、從晨會(huì)看管理者演講能力的重要性;4、從員工被辭退看演講能力對(duì)個(gè)人工作的影響??偨Y(jié):你有“欲望”嗎?部分:演講概述1、演講的定義2、演講的四個(gè)特點(diǎn)3、演講的五種類型4、演講的四種方式5、演講的作用(1)對(duì)于管理者來說,演講的重要作用;(2)對(duì)于一般人來說,演講的作用。第二部分、演講中應(yīng)注意的問題1、演講者的基本素質(zhì)要求2、演講時(shí),基本的站位選擇3、幾種標(biāo)準(zhǔn)的站姿及動(dòng)作要領(lǐng)4、演講時(shí)手勢(shì)的運(yùn)用5、演講時(shí),話筒的運(yùn)用及其注意事項(xiàng)6、演講中,眼神的交流(1)核心要點(diǎn):眼神的流轉(zhuǎn)(2)演

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序言:何謂職業(yè)化引言一、案例:“心在哪里,收獲就在哪里”——你的心在哪里?引言二、“你敢喝馬桶里的水嗎?”——你的工作做到極致了么?引言三、“張王李田”排排座——你決策的依據(jù)是什么?1、職業(yè)與職業(yè)化2、什么是個(gè)人職業(yè)化3、員工為什么需要職業(yè)化4、社會(huì)為何崇尚職業(yè)化5、職工都需要職業(yè)化討論:你認(rèn)為,員工的職業(yè)化體現(xiàn)在哪些方面?部分:心態(tài)篇一、心態(tài)重要性1、從富士康“十三連跳”看陽光心態(tài)的重要性;2、從過橋?qū)嶒?yàn)看心態(tài)對(duì)能力的影響;擴(kuò)展:從心態(tài)與能力,看職業(yè)人的四個(gè)維度;討論:你是哪種職業(yè)人?3、從“死囚實(shí)驗(yàn)”看心態(tài)對(duì)心理的影響;討論:今天,你“變態(tài)”了嗎?4、結(jié)論:快樂,是一種選擇的具體解讀。二、

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一、前言:1、從富士康“十三連跳”看陽光心態(tài)的重要性;2、從過橋?qū)嶒?yàn)看心態(tài)對(duì)能力的影響;擴(kuò)展:從心態(tài)與能力,看職業(yè)人的四個(gè)維度;討論:你是哪種職業(yè)人?3、從“死囚實(shí)驗(yàn)”看心態(tài)對(duì)心理的影響;討論:今天,你“變態(tài)”了嗎?4、結(jié)論:快樂,是一種選擇的具體解讀。二、職業(yè)人應(yīng)具備的心態(tài)1、陽光的人生態(tài)度(1)對(duì)自己充滿信心;★自信的力量——相信我一定能成功;(2)對(duì)未來充滿希望★“這也會(huì)過去”的正確解讀;★我的未來不是夢(mèng)(3)對(duì)生活充滿目標(biāo)★目標(biāo)對(duì)人生的作用;★做好目標(biāo)管理互動(dòng):你的目標(biāo)是什么?(4)對(duì)工作充滿激情★簡(jiǎn)單的幸福定義——你幸福嗎?★愛情和婚姻的區(qū)別——你是如何認(rèn)識(shí)愛情和婚姻的;★事業(yè)和工作

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一、破冰游戲——學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備好了嗎?1、“心在哪里,收獲就在哪里”——反思:你的心,到底在哪里?2、張王李田的故事——(1)思想,真的是可以統(tǒng)一的么?(2)價(jià)值觀,一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么?(3)你作出判斷的依據(jù)是什么?二、角色——基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)1、所謂角色:對(duì)角色的定義2、角色認(rèn)知:從婚姻說起——3、角色轉(zhuǎn)變:無時(shí)無刻不在進(jìn)行的身份變化4、每個(gè)人都應(yīng)該正確認(rèn)知自己的角色——(1)劉庸和乾?。航巧J(rèn)知不當(dāng)導(dǎo)致的殺身之禍;(2)伊麗莎白二世與菲利普親王:角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)導(dǎo)致的有家難回。5、中層管理者的角色:下級(jí)、上級(jí)、同事。風(fēng)箱里的老鼠VS漢堡包里的肉餅三、角色錯(cuò)位——管理者之怪現(xiàn)狀1、作為下屬的管理者常見

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