劉啟國老師的內訓課程
劉啟國《突破思維技巧問題分析與解決》課程背景： 本課程針對經理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助經理人找出創(chuàng)新的思路以及關鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃和決策的基本質量。 ? 源于世界領導力大師蓋伊?黑爾（Guy Hale）先生，讓您獲得正宗體驗！ ? 由經過阿拉莫公司認證過的資深講師講授，講師在教授積極管理技能方面具有廣博 的背景知識。 ? 課程有效性為全球公認，具有大量實踐資料和綜合性支持材料。 ? 授課方法多樣，包括案例分析
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劉啟國《贏在服務之服務營銷》課程受益： 能夠了解服務管理的基本知識，包括服務的定義、性質及能夠區(qū)分客戶服務。可以掌握如何建立客戶導向的服務體系，包括服務系統(tǒng)構成、競爭戰(zhàn)略的制定與選擇等。深刻認識什么是客戶感知良好的服務質量及構成要素，如何度量。系統(tǒng)掌握服務質量管理方法，學會質量差距分析工具，通過服務補救不斷提升客戶滿意度。通過學習服務利潤連模型，深入理解服務的價值，提高客戶忠誠度，實現優(yōu)質服務。培訓對象:企業(yè)中高層經理、主管及核心骨干人員培訓人數： 2436人（建議）培訓資源：可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式：互動啟發(fā)式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、視頻
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劉啟國《贏在服務之關鍵時刻》培訓對象: 窗口、現場、銷售等與客戶直接接觸的員工培訓人數： 2436人（建議）培訓資源：可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式：互動啟發(fā)式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、視頻學習、練習。培訓課時：2個培訓天培訓地點：遠離工作場所最好第一單元：服務管理基礎 1、服務的定義及特性 2、服務包3、服務的分類第二單元：以客戶為中心的行為模式 1、服務的商業(yè)邏輯 2、客戶對價值的認知 3、關鍵時刻 第三單元：傾聽客戶需求（Explore探索）1、替客戶著想 2、了解客戶期望3、積極傾聽 第四單元：互惠的提議（Offer提議） 1、完整的承諾
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劉啟國《非人力資源經歷的人力資源管理》課程目標：21世紀什么最重要？人才！人才競爭成了所有競爭的核心，人力資源以它獨有的特性為企業(yè)帶來突破和機遇，人力資源管理成了企業(yè)管理的首要任務。然而，人力資源管理不只是人力資源部門的職責，而是任何一位經理人日常工作的重要組成部分！直線經理是員工的直接管理和領導者，必須能夠明確地了解本部門每一個崗位所必需的任職資格，清晰地把握每一個團隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點，才能夠有效掌控整個團隊的工作效率，確保完成工作目標，并要最大限度的調度員工積極性，開發(fā)員工潛能和創(chuàng)造力！課程受益:系統(tǒng)認識非人力資源經理的人力資源管理理念。掌握非人力資源經理人力資源管理的四大核心能力
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劉啟國《管理溝通》課程背景： 一個企業(yè)如何在不斷做大的過程中保持員工的積極性、上進心？為何有許多擁有優(yōu)秀員工的企業(yè)在不斷發(fā)展的過程中停滯不前？創(chuàng)造一個良好的溝通環(huán)境便成為許多領導者的當務之急。課程受益: ? 正確理解溝通理念和功能，掌握一套觀察人、了解人和影響他人的系統(tǒng)方法。 ? 學習掌握溝通的過程模型，掌握工作中上下級溝通的特點和正確方法，提升學員的 管理信任度，減少人際沖突。 ? 了解人際風格，掌握管理溝通技巧，達到“透過他人做好工作”的目的。培訓對象: 企業(yè)中高層經理、主管及核心骨干人員培訓人數：243
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劉啟國《管理者的7階49項修煉》課程背景： 以最有效的方式讓企業(yè)管理者掌握創(chuàng)造卓越績效的49項管理要素，課程以道銳思原創(chuàng)理論，個人事業(yè)成長模型為基礎，結合企業(yè)的貼身案例，采用小組討論、分析思考、心得分享、要點提煉的互動循環(huán)模式，讓學員在輕松生動的學習氛圍中掌握課程的核心內容。培訓對象: 中高層管理人員，包括部門經理、主管及相關職能負責人培訓人數：2436人培訓資源：可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式：互動啟發(fā)式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、視頻學習、練習。培訓課時：1個培訓天第一單元：管理者七盞燈模型1