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郭劍華老師
郭劍華 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:商務(wù)禮儀 高效溝通 管理技巧
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
郭劍華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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郭劍華

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郭劍華

郭劍華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

單元一尷尬事小,失標(biāo)事大——國際商務(wù)禮儀在國際競爭中的重要#6167; 案例分析#6167; 綜合素質(zhì):語言、商務(wù)展示技巧不足專業(yè)化的準(zhǔn)備和國際化的展示風(fēng)采單元二 打開“國際化”之門中西文化差異#6167; 測(cè)測(cè)你的國際化指數(shù)#6167; 中西方文化差異單元三 練好在國際市場馳騁的基本功——“敲門磚”與“奠基石”#6167; “敲門磚”:國際商務(wù)場合的介紹與問候 #6155; 介紹的“五大要素”#6155; 初次見面,如何問候#6155; 握手――這2秒鐘意味著經(jīng)濟(jì)效益#6155; 擁抱與親吻禮 —— 我們的“處女地”#6155; 眼神――你的眼睛會(huì)說話 eye contact#6155; 微

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TTT

TTT單元一 更好的認(rèn)識(shí) “自己” SELFAWARENESS#6167;錄像:實(shí)戰(zhàn)演練#6155;每位學(xué)員事先準(zhǔn)備5分鐘主題展示#6155;錄像:記錄每位學(xué)員表現(xiàn)及PPT制作#6155;錄像回放并點(diǎn)評(píng)#6155;讓學(xué)員了解自己的優(yōu)勢(shì)及問題#6167;性格測(cè)試:了解自己授課的溝通風(fēng)格#6155;老虎#6155;孔雀#6155;貓頭鷹#6155;考拉#6167;實(shí)戰(zhàn)模擬測(cè)試#6155;不同互動(dòng)情景的演練,例如提問#6155;深層次發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問題#6155;給參與模擬的學(xué)員錄像#6155;點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)及不足單元二 更好的了解 “他人” KNOW ABOUT TRAINEE#6167;學(xué)員信息的收集#6

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單元一演講也是一種領(lǐng)導(dǎo)力aelig; 演講可以提升執(zhí)行力aelig; 演講與影響力的關(guān)系aelig; 干得好說得好前程自然好單元二 登臺(tái)前的幾個(gè)重要問題aelig; 我為了什么而登臺(tái)aelig; 我面對(duì)的聽眾有何特色aelig; 聽眾又是為何而來aelig; 我的準(zhǔn)備工作是否完備單元三 一上場就抓住聽眾的心aelig; 這樣的開場白精彩aelig; 這樣的開場白實(shí)在aelig; 一個(gè)簡易清楚的開場白aelig; 開場的禁忌單元四 清晰表達(dá)三原則aelig; 清晰表達(dá)并沒有高深的奧秘,講師的形象展現(xiàn),幫您充分了解三原則的使用方法aelig; 三原則:分析直達(dá)核心、分離區(qū)分思想、推進(jìn)你的思想ael

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單元一 打造國際化的領(lǐng)導(dǎo)者 案例分析:領(lǐng)導(dǎo)者國際化形象的重要性 測(cè)測(cè)你的國際化指數(shù) 國人常入的禮儀 “雷區(qū)” 中西方文化差異 單元二 國際商務(wù)“優(yōu)雅舉止”禮儀 印象,永久的印象 初次見面,如何問候 打造良好的儀態(tài) 握手――這2秒鐘意味著經(jīng)濟(jì)效益 擁抱與親吻禮——我們的“處女地” 眼神――你的眼睛會(huì)說話eye contact 微笑――運(yùn)氣和財(cái)富的交換器 交換名片,細(xì)節(jié)的處理 國際通行的開場話題套路 優(yōu)雅得體的道別——完美的結(jié)尾是新的開始 單元三 國際商務(wù)“得體場合”禮儀 1、入場時(shí)的“閃電十秒” 2、“有備而來” 3、你第幾個(gè)到場? 4、是否有他人同行? 5、邊問候邊

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  單元一演講也是一種領(lǐng)導(dǎo)力   演講可以提升執(zhí)行力   演講與影響力的關(guān)系   干得好說得好前程自然好  單元二 登臺(tái)前的幾個(gè)重要問題   我為了什么而登臺(tái)   我面對(duì)的聽眾有何特色   聽眾又是為何而來   我的準(zhǔn)備工作是否完備  單元三 一上場就抓住聽眾的心   這樣的開場白精彩   這樣的開場白實(shí)在   一個(gè)簡易清楚的開場白   開場的禁忌  單元四 清晰表達(dá)三原則   清晰表達(dá)并沒有高深的奧秘,講師的形象展現(xiàn),幫您充分了解三原則的使用方法   三原則:分析直達(dá)核心、分離區(qū)分思想、推進(jìn)你的思想   樁子的概念、樁子的作用   好樁子的要求:對(duì)稱、分離、一致  單元五 表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)格式和展

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單元一企業(yè)公文基礎(chǔ)知識(shí) aelig;企業(yè)公文定義與作用 aelig;企業(yè)常用公文寫作種類及適用范圍 ——案例分享:如此“計(jì)劃”怎么不能實(shí)施? aelig;公文寫作的特點(diǎn) aelig;公文的特點(diǎn):實(shí)用性 aelig;與其他公務(wù)文書寫作的不同:通用性、規(guī)范性 aelig;公文寫作的要求 #8226;準(zhǔn)確:真實(shí)反映客觀現(xiàn)實(shí)(內(nèi)容) #8226;簡潔:以少的文字包含多的信息(語言) #8226;得體:適應(yīng)不同文種的需求(文體) #8226;莊重:嚴(yán)肅的法定文書(文風(fēng)) #8226;質(zhì)樸:不以文辭之美為追求(修辭) aelig;——小組討論:工作中遇到的寫作困惑…… 單元二如何寫好公文 aelig;行文

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