丹寧老師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師；國(guó)家高級(jí)人力資源管理師；生涯咨詢師；全球職業(yè)規(guī)劃師；職場(chǎng)自我效能提升管理實(shí)戰(zhàn)專家專業(yè)領(lǐng)域：22年職業(yè)生涯，先后擔(dān)任國(guó)企外企民企核心部門管理崗位，歷任財(cái)務(wù)人事經(jīng)理，營(yíng)銷總監(jiān)，戰(zhàn)略管理總監(jiān)，咨詢總監(jiān)、行政副總、總經(jīng)理等職；具有多年知名企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)銷售管理、戰(zhàn)略管理經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)，先后參與了多種類型企業(yè)戰(zhàn)略及員工職業(yè)生涯相關(guān)咨詢與培訓(xùn)項(xiàng)目，現(xiàn)任丹寧會(huì)創(chuàng)始人、思維工坊聯(lián)合創(chuàng)始人，培訓(xùn)及咨詢獲得企業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。授課風(fēng)格：語(yǔ)言流暢、態(tài)度親切自然，多種形式課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、啟發(fā)引導(dǎo)，注重“實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐實(shí)效”,擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)員通過問題分析找到解決方案。互動(dòng)教學(xué)：學(xué)員參與，案例互動(dòng)，演練提高；小組教學(xué)：引入橫向內(nèi)向?qū)W習(xí)方法，學(xué)員相互影響，合作創(chuàng)新。行動(dòng)學(xué)習(xí)：以練代教，以行代學(xué)，拓展思維；角色扮演：關(guān)聯(lián)角色，引入實(shí)踐問題，激發(fā)討論交付企業(yè)：中國(guó)銀行、工商銀行、招商銀行、民生銀行、寧波銀行、中原銀行、中國(guó)銀聯(lián)、中國(guó)平安（平安人壽）、廣融投資集團(tuán)、武漢聯(lián)合盛達(dá)投資有限公司……地產(chǎn)建筑：中國(guó)中鐵（中鐵諾德）、中國(guó)鐵建（中鐵三局）、中國(guó)建筑（中建十一局）、葛洲壩集...詳細(xì)>>

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