培訓(xùn)時(shí)間:

經(jīng)營(yíng)從心開始—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  培訓(xùn)講師:顏廷君

  時(shí)間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:2000

  贈(zèng)送積分:2000

    服務(wù)電話:010-82593357

經(jīng)營(yíng)從心開始—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)課程 2009年5月9日~10日 上海•復(fù)旦大學(xué) 培訓(xùn)背景 根據(jù)中共中央和國(guó)務(wù)院《2001—2005年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《2002—2005年全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》及中組部《關(guān)于印發(fā)〈“十五”期間全國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)綱要〉的通知》的指示精神及有關(guān)規(guī)定:我國(guó)將大力推行職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證制度,加速實(shí)行職業(yè)經(jīng)理人持證上崗,實(shí)現(xiàn)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)順利接軌。

課程大綱

第一講 團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑與管理原則

n一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑

n途徑一:角色界定途徑

n途徑二:目標(biāo)導(dǎo)向途徑

n途徑三:共識(shí)導(dǎo)向途徑

n途徑四:人際關(guān)系途徑

二、管理原則

第二章 團(tuán)隊(duì)成熟度

1、思維層次

2、情商層次

第三講 角色界定途徑

(職位說明書與部門職能)

1、角色的分類

2、在下屬面前的五大角色

3、常見誤區(qū)

4、錯(cuò)位現(xiàn)象:

5、中層主管角色行為

第四章 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的心理基礎(chǔ)

一、團(tuán)隊(duì)合作的核心——奉獻(xiàn)精神

1、奉獻(xiàn)是獲得的途徑,是一種人生態(tài)度

2、道、儒、佛家論“舍得”(奉獻(xiàn))

3、付出的競(jìng)爭(zhēng)——體壇人生

4、員工奉獻(xiàn)方式 自動(dòng)自發(fā);不背叛;達(dá)觀面對(duì)所得 ;奉獻(xiàn)智慧

5、“葫蘆現(xiàn)象”

二、人生悖論

三、情緒管理

1、自我覺察

2、善觀因緣

3、自我調(diào)節(jié)

第五章 團(tuán)隊(duì)管理心理學(xué)

n一、期望的力量

n二、被冷落的熱情

n三、正向加強(qiáng)

第六章 團(tuán)隊(duì)行為模式改善

n習(xí)慣與組織行為模式

n觀念—行為—習(xí)慣—命運(yùn)

n1、習(xí)慣決定命運(yùn)

n2、習(xí)慣與行為模式改善

第七講 享受創(chuàng)造的過程 

n一、金錢與幸福指數(shù)

n二、人生三態(tài)

三、目標(biāo)是地平線 

n1、目標(biāo)是地平線

n2、實(shí)行的悲哀

n3、假如過程可以省略

n4、假如人生可以假設(shè)

n5、乘公交車的藝術(shù)

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高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...

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