培 訓(xùn) 費(fèi)：3200元（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理；
課程對象：高層管理人員、生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)營革新/企管經(jīng)理及專員、生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理及主管,工藝/維修/工務(wù)工程師、生產(chǎn)效益改善部門及專員

課程背景：
全員生產(chǎn)保全TPM是日本在美國預(yù)防維修方式的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，根據(jù)制造業(yè)設(shè)備管理特點(diǎn)，營造“綠色”的作業(yè)環(huán)境，以災(zāi)害、缺陷、故障、浪費(fèi)為“零”為理念，以生產(chǎn)制造部門為主體，以自己所使用的設(shè)備和工作環(huán)境為對象進(jìn)行一系列的自主改善、自主維護(hù)的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“我的設(shè)備”和“我的區(qū)域”保持良好的狀態(tài)。通過教育訓(xùn)練提高員工的操作、維修技能水平，通過預(yù)防保全（PM）及保全預(yù)防（MP）確保設(shè)備的保全性、可靠性、可操作性、安全性、經(jīng)濟(jì)性的高效率的生產(chǎn)環(huán)境，追求設(shè)備設(shè)備效益最大化的自主管理活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程將通過實(shí)際的案例的討論，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和樹立超前的自主管理理念和高效的技能操作方法，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

課程目標(biāo)：

 樹立“我的設(shè)備,我來管理”的主人公意識(shí)
 了解TPM的內(nèi)涵，理解TPM活動(dòng)的目標(biāo)和目的，熟悉TPM的推進(jìn)步驟
 掌握TPM 自主保全活動(dòng)的7個(gè)步驟及推進(jìn)方法
 熟悉和運(yùn)用教育培訓(xùn)的方式，組織實(shí)施革新課題改善
 運(yùn)用專業(yè)保全及保全預(yù)防的手段，努力實(shí)現(xiàn)零故障
 推進(jìn)全員參與改善，實(shí)現(xiàn)零災(zāi)害、零故障、零不良、零浪費(fèi)
 綜合效率OEE統(tǒng)計(jì)與分析，改善和提高設(shè)備的利用率

課程提綱：
第一單元
認(rèn)識(shí)我們的問題并深刻理解TPM的作用和意義
 TPM的產(chǎn)生和發(fā)展
 實(shí)施TPM必要性和重要性
 實(shí)施TPM活動(dòng)的優(yōu)秀企業(yè)及其效果
 TPM活動(dòng)的八大支柱
 TPM的目標(biāo)及活動(dòng)目的
 TPM適用于各種行業(yè)及不同的企業(yè)文化

第二單元以生產(chǎn)制造部門為主體的—自主保全活動(dòng)
 現(xiàn)場困惑現(xiàn)象的討論
 自主保全活動(dòng)的真諦
 自主保全活動(dòng)展開的7個(gè)步驟
 案例分享世界500強(qiáng)企業(yè)推進(jìn)成果
 自主保全活動(dòng)推進(jìn)要領(lǐng)
 討論與共享：自主保全活動(dòng)的各項(xiàng)職責(zé)

第三單元提升員工操作及技能水平—教育訓(xùn)練活動(dòng)
 教育訓(xùn)練活動(dòng)的組織
 教育訓(xùn)練的內(nèi)容和形式
--OJT及OPL教育
--自主制作專業(yè)技能教育
--展示臺(tái)功能部件教育
--[TPM]周報(bào)
 案例分享OJT開展實(shí)施
 教育訓(xùn)練的效果

第四單元建立企業(yè)持續(xù)改善文化—革新課題改善活動(dòng)
 開展焦點(diǎn)改善是活動(dòng)成功的關(guān)鍵
 焦點(diǎn)改善活動(dòng)的組織
 改善活動(dòng)步驟PDCA/DMAIC
 革新課題改善案例分享

第五單元打造設(shè)備專業(yè)管理水平—專業(yè)保全活動(dòng)
 專業(yè)保全的目的及方法
 開展專業(yè)保全活動(dòng)的 7個(gè)步驟
 專業(yè)保全MTBF、MTTR指標(biāo)管理展開
 設(shè)備預(yù)防保全活動(dòng)的實(shí)施

第六單元建立設(shè)備可靠性、保全性、安全性、可操作性、經(jīng)濟(jì)性—設(shè)備的初期管理及MP活動(dòng)
 設(shè)備的前期管理
 設(shè)備的初期管理
 MP保全預(yù)防
 MP情報(bào)收集及設(shè)計(jì)
 建立設(shè)備的初期管理體系

第七單元提升設(shè)備綜合管理水平—OEE管理及實(shí)施
 設(shè)備六大 LOSS分析
 設(shè)備綜合效率OEE考核評價(jià)及應(yīng)用
 設(shè)備綜合效率OEE的提高

第八單元制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃書—TPM管理實(shí)施
 推進(jìn)TPM活動(dòng)的思想準(zhǔn)備
 TPM活動(dòng)的方法與步驟
 TPM活動(dòng)推進(jìn)的組織和計(jì)劃
 TPM活動(dòng)失敗的教訓(xùn)和成功的條件
 課堂練習(xí)：制訂公司TPM活動(dòng)的簡要計(jì)劃
世界500強(qiáng)企業(yè)TPM管理推進(jìn)案例分享

講師介紹：
邢子棟
教育及資格認(rèn)證：高級咨詢師、5S及TPM高級培訓(xùn)師、安全管理中級工程師、特種設(shè)備資格管理主任
講師經(jīng)歷與專長：曾任三星（深圳）生產(chǎn)運(yùn)營班組長、工藝主管、5S/6S/TPM推進(jìn)主管、環(huán)境安全消防推進(jìn)主管、經(jīng)營革新Team長等職務(wù)；曾任山東紡織集團(tuán)工廠運(yùn)營經(jīng)理、設(shè)備技術(shù)工程師、生產(chǎn)工段長、車間主任；曾赴韓國三星集團(tuán)總部深造企業(yè)經(jīng)營革新推進(jìn)、生產(chǎn)性管理技術(shù)和設(shè)備管理技術(shù)、5S與TPM推進(jìn)等；在企業(yè)工作期間管轄2800人以上，具有8年以上企業(yè)5S/6S/TPM內(nèi)部推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和Step驗(yàn)收實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，具有10年以上生產(chǎn)管理與設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)，具有工廠特種設(shè)備管理資格證，具有企業(yè)內(nèi)部安全環(huán)境消防管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擅長領(lǐng)域：擅長5S、6S、TPM、工廠持續(xù)改善、精益生產(chǎn)等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢；主要包括現(xiàn)場5S/6S項(xiàng)目實(shí)施與可視化管理、TPM全員生產(chǎn)管理、預(yù)防性維修、綜合效率ＯＥＥ管理提升、JIT、精益現(xiàn)場改善等；熟知工廠安全管理、ISO9000質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境管理體系、OHSAS職業(yè)健康體系內(nèi)部認(rèn)證及管理，標(biāo)準(zhǔn)化流程作業(yè)等領(lǐng)域。
曾服務(wù)過的企業(yè)：曾培訓(xùn)過三星電子、三星集團(tuán)、華為集團(tuán)、香山衡器、裕華印刷、東莞電機(jī)、DSDI、惠州電子、SSDI、三星科健、釜山精密機(jī)械、怡豐針織、青島高麗鋼線、揚(yáng)子高麗鋼線、百事可樂、海爾集團(tuán)、招商物流、麗達(dá)租賃、廣東顯示器件、THOMSON、鎮(zhèn)雄鋼材、佳樂皮具、創(chuàng)明電池、青島泰科諾、江蘇中煙、特發(fā)信息、阿雷斯提、等及三星集團(tuán)下屬數(shù)10家企業(yè)。
咨詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn)：在三星新工廠擴(kuò)建拆遷之機(jī)，邢老師帶領(lǐng)TPM團(tuán)隊(duì)以開機(jī)生產(chǎn)自主保全“2”Step為目標(biāo)，建設(shè)安裝施工90天，提前30天進(jìn)入生產(chǎn)正常運(yùn)行，縮短生產(chǎn)安定化期限，創(chuàng)造生產(chǎn)效益3600萬元。為多余家企業(yè)提供項(xiàng)目咨詢服務(wù)，包括各個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)，如華為集團(tuán)、深愛半導(dǎo)體、江蘇中煙、香山衡器集團(tuán)、廣州阿雷斯提、特發(fā)信息、惠州比亞迪、THOMSON等等。

報(bào)名詳情：
培訓(xùn)費(fèi) 2880元（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理；

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