新產(chǎn)品規(guī)劃與客戶需求分析
新產(chǎn)品規(guī)劃與客戶需求分析詳細內(nèi)容
新產(chǎn)品規(guī)劃與客戶需求分析
中國大陸首個“新產(chǎn)品定義”培訓(xùn)課程
最先向中國企業(yè)披露跨國公司在新產(chǎn)品定義,規(guī)劃管理與市場推廣領(lǐng)域的成熟經(jīng)驗
國際一流的跨國公司在過去幾十年中已經(jīng)總結(jié)出的一套行之有效的新產(chǎn)品規(guī)劃與創(chuàng)新管理規(guī)范
本課程的突出特色
一套切實可行, 完整的新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)流程 - 從創(chuàng)意產(chǎn)生, 產(chǎn)品概念的測試,產(chǎn)品定義,產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品上市推廣;
以客戶需求作為驅(qū)動力的新產(chǎn)品開發(fā)工具和方法 - 重點了解客戶需求分析的定性定量研究方法和工具, 如產(chǎn)品概念測試,焦點組訪談,客戶回饋系統(tǒng);
產(chǎn)品創(chuàng)新各階段實用的,可測量和可考評的的方法 - 如新產(chǎn)品市場前景評估, 銷售預(yù)測,產(chǎn)品定價和財務(wù)分析;
新產(chǎn)品推向市場的營銷策略, 工具和方法;
跨國公司新產(chǎn)品開發(fā)實例和最佳實踐 - 新產(chǎn)品定義,開發(fā)和投放市場的課程案例講解和分析;
本課程主要針對的問題
為什么要創(chuàng)新? 什么叫新產(chǎn)品定義? 如何做產(chǎn)品定義? 如何才能保證新產(chǎn)品在市場上暢銷? 創(chuàng)新到底是科學(xué)還是藝術(shù)?如何才能避免盲目的樂觀,天真的預(yù)期?在新產(chǎn)品的研制過程中,有哪些方面需要特別注意?
為什么要進行新產(chǎn)品定義 - 高科技產(chǎn)品的高失敗率比比皆是,即使最優(yōu)秀的公司在新產(chǎn)品開發(fā)上也遭到過嚴重失敗。其中主要原因是新產(chǎn)品開發(fā)過程中的市場研究過于簡單和主觀,由此產(chǎn)生過于樂觀、天真的預(yù)期。
新產(chǎn)品的開發(fā)有無規(guī)律可尋 –成功的產(chǎn)品來自于優(yōu)秀的創(chuàng)意,但如何最優(yōu)地使用企業(yè)有限的資源,管理從產(chǎn)品創(chuàng)意到產(chǎn)品成功推向市場的完整流程,的確是一項從沙堆中淘金的藝術(shù)。
從產(chǎn)品概念的測試,產(chǎn)品定義,產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品上市推廣,有無一套可供借鑒的并切實可行的流程及制定市場營銷策略的工具與方法。
如何以客戶和市場為中心進行產(chǎn)品開發(fā) - 洞察行業(yè)及技術(shù)的發(fā)展趨勢,把握客戶需求的變化,增加市場需求分析的準確度,領(lǐng)先于對手開發(fā)滿足未來需求的產(chǎn)品。
如何管理新產(chǎn)品項目 - 在新產(chǎn)品開發(fā)過程中,有一個問題始終困擾著企業(yè),就是如何保證開發(fā)項目的四個目標(biāo)同時實現(xiàn):滿足目標(biāo)客戶需求、產(chǎn)品按時上市、不超出開發(fā)預(yù)算、保證產(chǎn)品質(zhì)量。
參加對象
各種面向市場和客戶需求開發(fā)產(chǎn)品和服務(wù)的大中型民營企業(yè)管理人員,包括公司總經(jīng)理,營銷總監(jiān),新產(chǎn)品研發(fā)部經(jīng)理, 產(chǎn)品市場部經(jīng)理,業(yè)務(wù)開發(fā)經(jīng)理等。
講師介紹:汪立耕
1989年畢業(yè)于華中理工大學(xué), 獲計算機碩士學(xué)位。
1996年由惠普公司資助在密歇根大學(xué)商學(xué)院接受高級管理培訓(xùn)(AMP)。
2001年獲得中歐國際工商學(xué)院 MBA 學(xué)位。
“六頂思考帽”認證講師, 美國APTT高級思維培訓(xùn)認證講師。
美國產(chǎn)品研發(fā)和管理協(xié)會PDMA會員。
汪立耕先生在著名高科技企業(yè)惠普公司,安捷倫,甲骨文公司從事過十多年的新產(chǎn)品市場調(diào)研,設(shè)計開發(fā)和新產(chǎn)品上市推廣銷售工作,具有優(yōu)秀的新產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)背景和豐富的新產(chǎn)品管理經(jīng)驗。中歐國際工商學(xué)院 MBA 學(xué)位
汪立耕先生1989年加入惠普公司,參與建立中國惠普研發(fā)實驗室并作為第一位研究開發(fā)工程師被派往美國惠普試驗室工作二年, 作為嵌入式系統(tǒng)高級程序員加入新產(chǎn)品研究開發(fā)小組并學(xué)習(xí)新產(chǎn)品研發(fā)流程和項目管理工作?;貒? 汪立耕先生作為研發(fā)經(jīng)理負責(zé)開發(fā)出了數(shù)款針對中國通訊市場需求的通訊新產(chǎn)品, 獲得惠普公司嘉獎。 自1996年起任惠普全球通訊開關(guān)產(chǎn)品的市場經(jīng)理, 汪立耕先生負責(zé)公司通訊開關(guān)產(chǎn)品的全球市場營銷, 致力于新產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計,概念測試,產(chǎn)品定義等產(chǎn)品市場工作 及新產(chǎn)品上市推廣和 新市場開發(fā),成功地在亞洲、歐洲和美國等地組織了新產(chǎn)品的市場調(diào)研和推廣發(fā)布會。
汪立耕先生目前主要關(guān)注傾聽客戶與客戶需求分析, 新產(chǎn)品創(chuàng)新思維,以顧客為導(dǎo)向的產(chǎn)品開
發(fā),產(chǎn)品規(guī)劃與管理,產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)和技能,新產(chǎn)品上市管理課程講座及相關(guān)項目執(zhí)行。
內(nèi)訓(xùn)企業(yè)包括:
IT行業(yè)---聯(lián)想集團,聯(lián)想移動,漢王科技,北大方正,方正科技,浪潮電子,武漢精倫,湘郵科
技,民航信息,康佳-康佳手機, 康佳海外事業(yè)部,艾默生網(wǎng)絡(luò)能源公司,TCL-湯姆遜電子,TCL通
訊科 技,安徽四創(chuàng)電子,成都衛(wèi)士通信息,京東方集團;
電信行業(yè)- 中興通訊,北京電信研究院,上海電信研究院,廣東電信研究院,廣東移動(深圳,廣州,東莞,珠海),貴州移動,山西電信,河南移動,億陽信通,大唐軟件;
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)--搜狐,新浪,TOM,深圳騰訊(全公司產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程),聯(lián)眾;
家電和其他內(nèi)訓(xùn)企業(yè)客戶--- 美的制冷,美的家電,榮事達,海信,歐普照明,深圳海洋王,一汽大眾,三九制藥,清華大學(xué)CIMS中心,清華大學(xué)國際項目管理碩士班等內(nèi)訓(xùn).
公開課客戶近200家,如華為技術(shù),宇通汽車,TCL手機,松下家電,福建實達靈圖軟件,金蝶軟件,聯(lián)想網(wǎng)御科技,中國電信集團,中國網(wǎng)通,卓望數(shù)碼,普天信息等。
課程內(nèi)容
一、產(chǎn)品管理任務(wù)和市場需求驅(qū)動的新產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)流程
中國企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新挑戰(zhàn)
跨國企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的最佳實踐 - 新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)流程
產(chǎn)品管理任務(wù)和產(chǎn)品經(jīng)理角色, 產(chǎn)品經(jīng)理參與的管理和經(jīng)營程序
新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)流程 - 從創(chuàng)意產(chǎn)生, 產(chǎn)品概念的測試,產(chǎn)品定義,產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品上市推廣
產(chǎn)品經(jīng)理的組織設(shè)計和素質(zhì)模型
產(chǎn)品經(jīng)理的崗位描述和業(yè)績考核
產(chǎn)品創(chuàng)意,機會識別,初步的市場機會評估
練習(xí) : 產(chǎn)品概念,產(chǎn)品概念評估
案例 :揭開騰訊Q幣的秘密 - 騰訊產(chǎn)品經(jīng)理體系
案例錄像 - 荷蘭飛利浦公司如何創(chuàng)新
二、基于顧客需求的產(chǎn)品概念開發(fā)
產(chǎn)品概念階段 - 洞察市場客戶的需求及變化 創(chuàng)意的評估及篩選
理解客戶, 象客戶一樣思考,產(chǎn)品調(diào)研與客戶需求分析,洞察客戶潛在和未來需求,了解細分市場趨勢,客戶行為分析
需求開發(fā)的方法論和4維視圖--業(yè)務(wù),功能,技術(shù),實施
產(chǎn)品概念設(shè)計的5個流程-了解客戶的環(huán)境,轉(zhuǎn)化客戶理解為客戶需求,客戶需求分析,產(chǎn)品概念產(chǎn)生和 評估篩選
基于語義學(xué),,人類學(xué),社會學(xué), 心理學(xué)和文化原型分析的客戶需求定性,定量分析:
練習(xí) :’客戶的一天’全景拼圖 - 客戶面貌 情景設(shè)想
案例錄像 -傾聽顧客將客戶的需求融入到新產(chǎn)品開發(fā)中 – LL Bean案例
三、新產(chǎn)品定義 - 商業(yè)計劃和關(guān)鍵評估
產(chǎn)品概念設(shè)計工具和方法 - 客戶之聲/場景圖畫(Voice/Image), 姻親圖,優(yōu)先篩選法,焦點訪談, 構(gòu)想拼圖, 情景設(shè)想, Kano 需求測試
客戶需求層次 – “抽象之梯”
從客戶獲利的產(chǎn)品策略 - 先導(dǎo)型客戶特征和分析
產(chǎn)品管理和產(chǎn)品規(guī)劃 – ‘管理三件事,職能六聯(lián)單’
產(chǎn)品規(guī)劃十步法
理解業(yè)務(wù)策略 – 評估驅(qū)動競爭的機制,新產(chǎn)品開發(fā)與業(yè)務(wù)策略一致
市場和競爭環(huán)境分析-創(chuàng)新的市場環(huán)境掃描和競爭者分析
案例錄像 - 客戶需求分析 ‘手機訂餐廳’基于地理位置服務(wù)的電信服務(wù)產(chǎn)品‘手機訂開發(fā)’
案例錄像 – 搜狐、搜狗瀏覽器‘開發(fā),基于’客戶的一天‘產(chǎn)品概念開發(fā)’。
四、新產(chǎn)品規(guī)劃的實施
產(chǎn)品藍海戰(zhàn)略-創(chuàng)新的10種形式和創(chuàng)新地貌視圖
新產(chǎn)品價值訴求和產(chǎn)品定位 - 建立和闡明競爭性的產(chǎn)品差異
新產(chǎn)品定義 –完整的商業(yè)計劃, 銷售預(yù)測(考慮的因數(shù)), 定價目標(biāo)和框架(保護和提高市場分額), 新產(chǎn)品投資回報衡量指標(biāo)
產(chǎn)品組分析和管理 - 現(xiàn)有和新產(chǎn)品的規(guī)劃
新產(chǎn)品的財務(wù)目標(biāo)和分析,財務(wù)可行性分析和計算價值的方法
產(chǎn)品規(guī)劃 –產(chǎn)品和技術(shù)路徑圖,風(fēng)險和回報 - 市場技術(shù)關(guān)聯(lián)圖
新產(chǎn)品上市推廣 – 上市營銷策略執(zhí)行
產(chǎn)品生命周期管理的幾種方法,產(chǎn)品生命周期管理的決策點和標(biāo)準
基于客戶體驗的產(chǎn)品開發(fā)和營銷, 增加消費者需求的方法實施,消費者網(wǎng)上虛擬社區(qū)
練習(xí): 新產(chǎn)品獨特的價值訴求
練習(xí):新產(chǎn)品創(chuàng)新的環(huán)境分析
練習(xí) : 現(xiàn)值與終值的財務(wù)分析
練習(xí) : 新產(chǎn)品上市檢查單和上市計劃
報•名•方•法
報名方法:請于開課前三天,將報名表發(fā)送傳真或郵件至我公司。
時間地點:2012年3月16-17日 深圳
培訓(xùn)費用:3800元/2天 (包含教材費、聽課費、證書、中餐、課間茶點)
推薦課程
顧問式銷售技巧訓(xùn)練 2025-01-21
顧問式銷售技巧訓(xùn)練主講:嚴老師培訓(xùn)費用:4200元/人(包括聽課費、講義費、果茶點等);食宿費自理課程背景 顧問式銷售是由Huthwaite公司通過銷售實證研究,從成功銷售員35000個銷售拜訪案例中,總結(jié)出的針對大客戶銷售的有效銷售方法,目前在服務(wù)性產(chǎn)品、技術(shù)性產(chǎn)品、工業(yè)品銷售領(lǐng)域被廣泛采用。與傳統(tǒng)消費品銷售采用的技巧不同,顧問式銷售技巧的著眼點在客戶內(nèi)在...
講師:嚴家明詳情
顧問式銷售技巧訓(xùn)練 2025-01-21
2024年01月17-18上海 2024年03月20-21上海2024年05月17-18上海 2024年06月20-21上海2024年08月14-15上海 2024年10月23-24上海2024年12月11-12上海課程背景:顧問式銷售是由Huthwaite公司通過銷售實證研究,從成功銷售員35000個銷售拜訪案例中,總結(jié)出的針對大客戶銷售的有效銷售方法,目...
講師:嚴加明詳情
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決 2025-01-22
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費用:3200元/人(包括聽課費、資料費、午餐及果茶點、稅金等);你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個人...
講師:鄢老師詳情
ISO GPS 幾何尺寸和公差實戰(zhàn)應(yīng)用 2025-01-23
ISO GPS 幾何尺寸和公差實戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn)時間/地點:2025年1月67日(星期一 星期二)/蘇 州2025年1月2324日(星期一 星期二)/蘇 州收費標(biāo)準:¥4500/人含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景:幾何產(chǎn)品規(guī)范和驗收的英文全稱是“Geometric Product ...
講師:吳老師詳情
管理創(chuàng)新與實踐落地 2025-01-23
《管理創(chuàng)新與實踐落地》——管理能力躍遷的必修課主講:鄢茹郡老師培 訓(xùn) 費:5200元/人/2天(包括聽課費、講義費、午餐費、水果茶點、結(jié)業(yè)證書等);食宿自理。作為管理者,您是否有以下困惑1、個人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務(wù):如何進行業(yè)務(wù)創(chuàng)新,適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場要求?例如,在推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型時,雖然擁有創(chuàng)新意識卻不知道如何去做?在提升服務(wù)體...
講師:鄢茹郡詳情
PMP項目管理國際認證 2025-02-13
PMP項目管理國際認證培訓(xùn)方式標(biāo)準錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時長52課時(隨報隨學(xué))發(fā)證單位:美國項目管理協(xié)會(PMI)課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準錄播課+ 直播沖刺課課程時長52課時(錄播28課時,直播2H12晚)直播時間1月14日--17日(4晚)2月13日--14日、18--20日、25日--27日(8晚)增值服務(wù)提供視頻回放免費學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺PC端:https...
講師:詳情
《Power BI數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)》線上訓(xùn)練營 2025-02-13
《Power BI數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)》線上訓(xùn)練營?課程背景本訓(xùn)練營主要培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的Power BI實戰(zhàn)技能,培養(yǎng)滿足企業(yè)工作需要的數(shù)據(jù)分析與可視化技能要求,使學(xué)員具備良好的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)建模分析、特別是數(shù)據(jù)可視化報表呈現(xiàn)能力。?您的工作是否面臨以下難題:l有大量重復(fù)性的手工整理數(shù)據(jù)工作定期從系統(tǒng)抓取數(shù)據(jù),需要對格式做重復(fù)性修改(改日期格式、分列、去重...
講師:王中明詳情
戰(zhàn)略落地—業(yè)績突破訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 2025-02-13
課程費用:4980元/人 (含培訓(xùn)費、教材費、場地費、午餐、茶歇費及稅金)參訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者、職能部門和業(yè)務(wù)部門負責(zé)人、項目負責(zé)人、關(guān)鍵和儲備人才等。課程地點:上海課程時間:2天第一期第二期第三期2月13-14日6月12-13日10月31-11月1日課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行成為決定其成敗的關(guān)鍵因素。然而,許多企業(yè)面臨...
講師:吳智才詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實務(wù) 2025-02-14
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實務(wù)主講:田勝波 老師培訓(xùn)費用:5200元/人(含培訓(xùn)費、資料費、午餐費、茶點、結(jié)業(yè)證書費等)食宿自理。課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;2、課程對于有機會接...
講師:田勝波詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實務(wù) 2025-02-14
課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格;2、課程對于有機會接觸企業(yè)培訓(xùn)各個領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點與重點的朋友尤其適合;3...
講師:田勝波詳情
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