培訓(xùn)時間：

高階經(jīng)理六角色

  培訓(xùn)講師：劉田

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  培訓(xùn)費(fèi)用：2400元

  贈送積分：2400

    服務(wù)電話：010-82593357

高階經(jīng)理六角色詳細(xì)內(nèi)容

作一名合格的經(jīng)理人在企業(yè)內(nèi)應(yīng)該扮演什么樣的角色呢？易中高級培訓(xùn)師劉田老師的答案是： 領(lǐng)導(dǎo)者：領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)或部門是困難的，但不領(lǐng)導(dǎo)更困難！經(jīng)理人成長的核心就是個人領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)； 戰(zhàn)略家：企業(yè)或部門的首要任務(wù)是戰(zhàn)略，戰(zhàn)略的本質(zhì)是抉擇；經(jīng)理人應(yīng)能夠為本部門制定戰(zhàn)略及幫助領(lǐng)導(dǎo)抉擇； 管理者：管理者是經(jīng)理人最基本的角色； 布道者：貫徹企業(yè)文化的執(zhí)行者； 變革者：經(jīng)理人還必須有危機(jī)意識，在不得不變革之前做出變革； 開發(fā)者：管理的最本質(zhì)的還是人，只有人的成功，才有部門或企業(yè)的成功！ 如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力？如何成長為戰(zhàn)略家？如何做職業(yè)化的管理者？如何為企業(yè)文化添磚加瓦？如何求新求變？如何以人為本，關(guān)注人的成長和發(fā)展？……本課程將幫助您完成經(jīng)理人從優(yōu)秀到卓越的六項修煉。 廣州 2007-8-25到2007-8-26 上海 2007-9-22到2007-9-23
領(lǐng)導(dǎo)者
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)和為何要領(lǐng)導(dǎo)力
2. 領(lǐng)導(dǎo)力是各級主管共同的語言
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的五種經(jīng)典行為
4. 領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
5. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
6. 領(lǐng)導(dǎo)力案例
7. 五級領(lǐng)導(dǎo)力

戰(zhàn)略家
1. 什么是戰(zhàn)？什么是略？戰(zhàn)略是什么？
2. 戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么？
3. 為什么小企業(yè)長不大？大企業(yè)活不長？
4. 為什么說企業(yè)可以一時成功，但很難持續(xù)地成功？
5. 是個人決策？還是團(tuán)隊決策？是直覺決策？還是理性決策？
6. 程序決策和非程序決策
7. 戰(zhàn)略管理的案例分析

管理者
1. 管理是什么？
2. 管理的現(xiàn)地現(xiàn)物
3. 如何通過雙贏溝通來有效達(dá)成目標(biāo)任務(wù)？
4. 大師眼中看管理
5. 管理的PDCA
6. 目標(biāo)管理是洋垃圾嗎？

布道師
1. 企業(yè)文化的核心是什么？
2. 企業(yè)文化的要素
3. 企業(yè)文化是個筐嗎？
4. 企業(yè)文化建設(shè)的步驟和誤區(qū)
5. 如何讓企業(yè)文化落地？
6. 中美日企業(yè)文化比較
7. 世界知名企業(yè)文化和經(jīng)營理念實務(wù)分析
8. 中小企業(yè)務(wù)實低成本的企業(yè)文化建設(shè)
9. 文化案例分析

變革者
1. 變革的基本理念
2. 企業(yè)成長生命周期和變革曲線
3. 企業(yè)變革四大模式
4. 企業(yè)變革的具體步驟
5. 變革和創(chuàng)新
6. 創(chuàng)新的六大金律
7. 個案分析：某集團(tuán)變革案例

開發(fā)者
1. 人力資源的開發(fā)
2. 蘭德公司得出什么結(jié)論？
3. 選人用人和激勵人
4. 高階經(jīng)理的發(fā)展
5. 內(nèi)圣外王之道
6. 個案分析：韋爾奇的軟價值
7. 人才的成長和發(fā)展

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課程背景：1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格；2、課程對于有機(jī)會接觸企業(yè)培訓(xùn)各個領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要，對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作，已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點與重點的朋友尤其適合；3...

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