大數(shù)據(jù)時(shí)代的精細(xì)化銷售管理與客戶分析
大數(shù)據(jù)時(shí)代的精細(xì)化銷售管理與客戶分析詳細(xì)內(nèi)容
《大數(shù)據(jù)時(shí)代的精細(xì)化銷售管理與客戶分析》
課程費(fèi)用:6980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)
參訓(xùn)對象:運(yùn)營部、財(cái)務(wù)部、商品企劃部、銷售管理部、銷售及需要做產(chǎn)品分析和銷售報(bào)表的相關(guān)人員。
課程地點(diǎn):上海
課程時(shí)間: 2天
第一期 | 第二期 |
6月20-21日 | 11月28-29日 |
課程背景:
n 大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,使得營銷數(shù)據(jù)的取得由片面的拓展成全面的,由統(tǒng)計(jì)級的變成在線的。本課程通過講師在大數(shù)據(jù)時(shí)代環(huán)境下建立一個(gè)企業(yè)營銷運(yùn)營實(shí)際案例為主線,以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對企業(yè)銷售運(yùn)營數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)用技術(shù)進(jìn)行透徹分析,系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營中的銷售計(jì)劃指標(biāo)的設(shè)定\數(shù)據(jù)取得\分析方法,并且通過常用的Office工具來制定運(yùn)營模型,對企業(yè)市場拓展和銷售計(jì)劃制定和執(zhí)行的跟蹤、調(diào)整進(jìn)行有效控制,并采取相應(yīng)的考核制度進(jìn)行保障,使你降低運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)和有效開拓市場。
n 課程中會特別講授銷售計(jì)劃的制定、跟蹤、調(diào)整及管理
n 精細(xì)銷售管理先從銷售計(jì)劃的制定與管理開始,銷售目標(biāo)是龍頭,如果計(jì)劃中的銷售目標(biāo)與實(shí)際差異巨大,將直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)和庫存。如果我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不是市場需要的,將導(dǎo)致大量的庫存積壓;市場需要的產(chǎn)品缺貨,將導(dǎo)致產(chǎn)能的浪費(fèi)和市場機(jī)會的喪失。因此必須盡量準(zhǔn)確地確定每個(gè)月的銷售目標(biāo)。
n 每個(gè)企業(yè),都會有自己清晰的全年銷售目標(biāo)。企業(yè)制定銷售計(jì)劃時(shí),往往是根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和自己的銷售情況安排下一階段的銷售計(jì)劃。但是這是不全面的,我們的產(chǎn)品從公司發(fā)運(yùn)后是不是真的賣出去了?在銷售渠道中我們的庫存是多少?我們的經(jīng)銷商的平均銷量是多少?我們的終端動銷情況如何?我們自己的庫存加上整個(gè)銷售渠道的庫存才是我們的真正的庫存,整個(gè)渠道的銷售才是我們的真正銷售。如果不考慮渠道,我們制定的銷售計(jì)劃就是閉門造車,其結(jié)果或者是導(dǎo)致渠道壓貨,或者是出現(xiàn)缺貨情況。
n 計(jì)劃制定只是管理的開始,市場往往會以企業(yè)意想不到的變化來考驗(yàn)企業(yè)的管理能力。如何跟蹤計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃的速度會成為企業(yè)成功的核心競爭能力。要把這種能力轉(zhuǎn)化成企業(yè)的知識管理,把營銷人員的經(jīng)驗(yàn)積累下來,降低企業(yè)運(yùn)營的成本和風(fēng)險(xiǎn)。
課程亮點(diǎn):
C 案例情景化,所有講授的案例就像發(fā)生在每個(gè)學(xué)員的身邊;
C 通過分析交易明細(xì),哪個(gè)產(chǎn)品賣的好?什么時(shí)間賣的?誰賣的?什么時(shí)候買的?為什么買的?分析了這些就可以投其所好,精準(zhǔn)營銷;
C 數(shù)據(jù)分析的結(jié)果揭露了很大的秘密,大數(shù)據(jù)帶來的是隱私的消失,有了數(shù)據(jù)可以給我們帶來無限的可能性。
課程收益:
1. 您可以知道您的盈利和成長型客戶、供應(yīng)商、產(chǎn)品在哪里。
2. 您可以在保持銷量的同時(shí),調(diào)整您的客戶、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),針對不同的客戶群采用不同的市場策略。
3. 您可以有把握的預(yù)測未來的銷量趨勢,合理制定供應(yīng)商調(diào)整策略、貨架調(diào)整策略。
4. 您可以直觀地掌握產(chǎn)品的銷售走向,并制定相應(yīng)的產(chǎn)品調(diào)整策略。
5. 您可以量化促銷和銷售的關(guān)系,對促銷進(jìn)行有效管理。
6. 您可以有效跟蹤促銷效果和競爭對手價(jià)格動態(tài),適時(shí)調(diào)整銷售政策。
7. 您可以直觀地掌握采購品種的價(jià)格、銷量、競爭對手傾向走向,并制定相應(yīng)的采購策略。
8. 您可以跟蹤您的收銀通道資源利用效率,合理控制人力資源。
9. 您可以分析客戶購買習(xí)慣,合理調(diào)整品類地域布局和人流規(guī)劃。
10. 您可以知道您的銷售管理人員和采購人員的行為模式,適時(shí)調(diào)整人員結(jié)構(gòu),提升人力資源效率。
11. 您可以跟蹤您的工作進(jìn)程和結(jié)果分析,改善您的工作。
12. 您可以掌握建立銷售管理與分析的模型的方法,關(guān)鍵是掌握分析思路和緯度。
13. 您可以通過學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)其他公司的管理案例,啟發(fā)管理思路。
14. 您可以把您平時(shí)工作中的疑難問題帶到開課現(xiàn)場,快速找到解決方法。如果愿意,用貴公司的數(shù)據(jù)模型做分析也可以。
課程反饋:
u 楊云老師的大數(shù)據(jù)管理和模型的建立對我今后工作的幫助會非常大,讓今后工作便捷很多,很多東西都可以用數(shù)據(jù)說話,減少工作量。
——杭州旦悅科技有限公司 張主管
u 楊老師介紹了一些先進(jìn)的數(shù)據(jù)思想,和有用的數(shù)據(jù)處理工具,會大大提升工作效率。
——仲景宛西制藥股份有限公司 張女士
u 楊老師的課程開拓了我對數(shù)據(jù)管理的思維與認(rèn)知,學(xué)會了用表格工具做決策分析,對我公司的產(chǎn)品研發(fā)及公司數(shù)據(jù)治理改進(jìn)方向有所啟發(fā)。
——百世傳成管理顧問有限公司 程董事長
課程大綱:
模塊一:案例轟炸:感受大數(shù)據(jù)管理思想加大數(shù)據(jù)管理工具的威力
1. 實(shí)戰(zhàn)案例:營銷業(yè)務(wù)跟蹤
2. 實(shí)戰(zhàn)案例:市場活動有效嗎?
3. 實(shí)戰(zhàn)案例:營銷預(yù)算準(zhǔn)嗎?
4. 實(shí)戰(zhàn)案例:如何面對交貨不及時(shí)的窘境?
5. 完善的銷售運(yùn)營報(bào)表體系
從統(tǒng)計(jì)到?jīng)Q策的六層銷售報(bào)表體系建設(shè)
6. 市場部門和銷售部門在銷售計(jì)劃的角色
7. 改善管理流程與運(yùn)營的數(shù)據(jù)來源
8. 案例分析:如何建立銷售數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)和快速統(tǒng)計(jì)的秘訣
9. 信息化和大數(shù)據(jù)管理下的高效流程管理
模塊二:管理理念下的實(shí)用數(shù)據(jù)工具
1. 統(tǒng)計(jì)和計(jì)算過程是機(jī)器的事
案例分析:數(shù)據(jù)挖掘工具使用
2. 矩陣分析的應(yīng)用
3. 敏感性分析尋找管理方向
案例分析:多維度規(guī)劃
模塊三:營銷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模型建立和分析方式
1. 營銷數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)分析和數(shù)據(jù)整合
2. 銷售統(tǒng)計(jì)維度
模塊四:制定計(jì)劃組織和流程——使得數(shù)據(jù)的取得更簡捷、準(zhǔn)確
1. 支持職能部門和營銷部門的關(guān)系
2. 市場部門和銷售部門在銷售管理中的角色
3. 銷售計(jì)劃流程穿越和改善
模塊五:銷售分析管理方法務(wù)實(shí)——把統(tǒng)計(jì)工作交給機(jī)器,你只要考慮管理思路
1. 銷售數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)分析和數(shù)據(jù)整合
n 直營體系銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模型建立和分析方式
n 渠道經(jīng)銷商經(jīng)營性數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模型建立和分析方法
2. 趨勢預(yù)測工具使用
n 產(chǎn)品銷售趨勢數(shù)據(jù)分析模型案例分析
n 新品上市跟蹤分析和預(yù)測模型
3. 多方案模型工具使用
n 促銷費(fèi)用的口徑與流程
n 促銷效率和價(jià)格影響數(shù)據(jù)分析模型案例分析
4. 規(guī)劃運(yùn)籌工具使用
n 直營門店經(jīng)營推演
n 銷售品類比例規(guī)劃
模塊六:銷售計(jì)劃制定
1. 銷售計(jì)劃的正確范圍
2. 月銷售目標(biāo)的分解
3. 促銷活動的行動計(jì)劃——讓銷售計(jì)劃成為營銷計(jì)劃
4. 整個(gè)組織的信心——反身理論的應(yīng)用
模塊七:銷售計(jì)劃的執(zhí)行——實(shí)時(shí)評估是執(zhí)行的基礎(chǔ)
1. 銷售計(jì)劃的執(zhí)行重點(diǎn)是動銷過程的監(jiān)控
2. 建立利用促銷手段來主動修正銷售計(jì)劃達(dá)成
案例分析:實(shí)用的售罄率跟蹤模型
模塊八:銷售計(jì)劃的分析和跟蹤
1. 信息系統(tǒng)下的銷售計(jì)劃跟蹤體系
2. 選擇合適的考核制度來保障計(jì)劃落實(shí)
講師介紹: 楊云老師
2 上海交通大學(xué)特聘教授
2 中國頂級企業(yè)家俱樂部正和島顧問
2 上海市品牌授權(quán)經(jīng)營企業(yè)協(xié)會的創(chuàng)始人
2 潮牌大嘴猴服飾品牌和互聯(lián)網(wǎng)爆款55度杯的背后推手
2 全球領(lǐng)先的CEO發(fā)展機(jī)構(gòu)偉事達(dá)中國私人董事會主席和教練
2 多家企業(yè)董事、創(chuàng)始人
背景介紹:
職場經(jīng)驗(yàn):
n 20多年的職業(yè)生涯中,具有6年海外生活工作經(jīng)驗(yàn)、5年外企工作經(jīng)驗(yàn)、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗(yàn),目前自己運(yùn)營一家合資實(shí)業(yè)公司。
n 曾擔(dān)任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會學(xué)校中文教師;澳大利亞Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表,均瑤集團(tuán)文化傳播公司總經(jīng)理,均瑤集團(tuán)乳業(yè)股份公司總經(jīng)理,上市公司大東方股份有限公司董事。
n 具有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項(xiàng)目顧問及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),尤其熟悉快銷、零售、文化產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)和房地產(chǎn)行業(yè)。作為1985年中國第一批程序開發(fā)員,主持實(shí)施SAP,用友等ERP軟件,以顧問式、項(xiàng)目式管理方式,幫任職企業(yè)解決眾多實(shí)際管理問題。
學(xué)歷及教育背景:
上海師范大學(xué) 理論物理系 學(xué)士
澳大利亞悉尼大學(xué) 教育系 訪問學(xué)者
上海交通大學(xué) 管理學(xué)院 MBA
美國西海岸大學(xué) 工商管理博士 DBA
擅長領(lǐng)域
l 成功商業(yè)模式轉(zhuǎn)型
l 中高層管理者決策思維與決策能力提升
l 企業(yè)流程管理
l 企業(yè)運(yùn)營管理
l 大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)管理
他是實(shí)戰(zhàn)派流程管理、運(yùn)營與報(bào)表體系管理、數(shù)據(jù)管理等領(lǐng)域?qū)<?。尤其擅長大數(shù)據(jù)時(shí)代,綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)管理來指導(dǎo)決策管理工作、聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析、提高企業(yè)運(yùn)營效率、降低企業(yè)運(yùn)營成本。
授課風(fēng)格
l 以微咨詢?yōu)榻虒W(xué)形式,企業(yè)績效改善為教材目標(biāo),學(xué)員行動學(xué)習(xí)為教學(xué)方法,激勵(lì)學(xué)員主動積極地參與到每一次的學(xué)習(xí)中。
l 課程中采用案例式教學(xué),解決企業(yè)實(shí)際管理問題,互動性強(qiáng)。
l 課后會有行動學(xué)習(xí)計(jì)劃給到學(xué)員,實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)效果的落地。
服務(wù)過企業(yè)(部分)
金融行業(yè):上海銀行、浦發(fā)銀行武漢分行、浦發(fā)銀行重慶分行、上海交通銀行太平洋信用卡中心、德國德累斯登銀行股份公司上海分行、星展銀行、蘇格蘭皇家銀行(中國)有限公司、國泰人壽保險(xiǎn)有限責(zé)任公司、銀天下、國信證券、中國太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)有限公司、中國銀聯(lián)股份有限公司、招商證券股份有限公司、重慶財(cái)信企業(yè)集團(tuán)有限公司、北方國際合作股份有限公司
世界五百強(qiáng):愛立信公司、拜耳集團(tuán)、道達(dá)爾、蒂森克虜伯集團(tuán)、國泰人壽保險(xiǎn)有限責(zé)任公司、荷蘭阿克蘇諾貝爾公司、惠普、可口可樂、馬士基集團(tuán)、美國惠而浦公司、歐尚集團(tuán)、日立、中國移動通信、中國中化集團(tuán)公司、蘇格蘭皇家銀行
大型超市、百貨 :杭州聯(lián)華華商集團(tuán)有限公司、好美家裝潢建材有限公司、聯(lián)華超市服份有限公司、歐尚(中國)投資有限公司、尚泰百貨、萬千百貨、上海家得利超市有限公司、卜蜂蓮花(上海)管理有限公司
快速消費(fèi)品:安徽古井貢酒股份有限公司、芬歐匯川(常熟)紙業(yè)有限公司、杭州中萃食品有限公司、上海農(nóng)夫山泉飲用水有限公司、雅培中國、伽藍(lán)(集團(tuán))股份有限公司、百事可樂、青島啤酒股份有限公司、廈門建發(fā)酒業(yè)有限公司、燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司、上海太太樂食品有限公司、上海家化-佰草集、南京小香港食品有限公司、上海佰草集化妝品有限公司、維益食品(蘇州)有限公司
推薦課程
數(shù)字化時(shí)代的市場營銷研修班 2025-01-11
《數(shù)字化時(shí)代的市場營銷研修班》培訓(xùn)時(shí)間:2025年1月11-12日上海、5月24-25上海、11月22-23日上海培訓(xùn)費(fèi)用:5800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi))課程背景:科特勒市場營銷主要涵蓋了市場營銷的核心概念、市場定位與分析、消費(fèi)者行為研究、產(chǎn)品策劃和管理、市場營銷傳播以及市場營銷管理等多個(gè)方面。這一體系著重強(qiáng)調(diào)了市場導(dǎo)向理論,即企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場需求和消費(fèi)...
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新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練 2025-01-11
新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練-- 培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)管理者培訓(xùn)時(shí)間: 6月22-23日 北京 2025年1月11-12日北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對象:新上任主管、經(jīng)理,部門經(jīng)理/主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長,其他相關(guān)人員(希望對管理建立完整全面認(rèn)識,掌握基本管理原則和方法的人士)。課程背景:l 企業(yè)...
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講師:田勝波詳情
中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2025-01-12
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克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙(雙語) 2025-01-13
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙課程時(shí)長:2天北京12月19-20 上海12月26-27 深圳1月13-14【課程背景】由美國著名咨詢公司Table Group開發(fā),是組織健康體系的核心模型,現(xiàn)今已被多種團(tuán)隊(duì)教練體系采用。為了在恒定并不斷發(fā)展的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以達(dá)到一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)或結(jié)果,就必須克服在團(tuán)隊(duì)中普遍存在的五種協(xié)作障礙。很多管理上的表象問題也是源于這五...
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企業(yè)全面安全管理實(shí)務(wù)課程時(shí)間:2025年01月13-14日上海2025年03月26-27日蘇州課程費(fèi)用:4200元(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐等)。培訓(xùn)對象:EHS經(jīng)理、EHS主管、安全工程師、環(huán)境工程師、部門安全協(xié)調(diào)員、各部門經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)主管;特別適合企業(yè)高管以及剛?cè)胄械腅HS專職人員課程大綱第一篇 準(zhǔn)備準(zhǔn)備參加人員介紹/分組研討會規(guī)則安全第一重要性認(rèn)...
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講師:李老師詳情
中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 2025-01-14
2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海2024年09月25-26上海 2024年11月13-14上海適合人員:企業(yè)的中層經(jīng)營管理人員、業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)后備人才等課程背景:◎中層執(zhí)行力之關(guān)鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進(jìn)戰(zhàn)略落實(shí)的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰(zhàn)略,人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。...
講師:余老師詳情
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