產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃控制計(jì)劃生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序（APQP&CP&PPAP）
培訓(xùn)講師：劉老師
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：3500元
贈(zèng)送積分：3500
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃控制計(jì)劃生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序（APQP&CP&PPAP）詳細(xì)內(nèi)容
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃控制計(jì)劃生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序（APQP&CP&PPAP）
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2024年3月21~22日（星期四 ~ 星期五）/上 海
2024年7月2~3日（星期二 ~ 星期三）/蘇 州
2024年11月4~5日（星期一 ~ 星期二）/上 海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥3500/人
含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程目標(biāo)：
明確結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法
增強(qiáng)工作預(yù)防意識(shí)和綜合規(guī)劃思維
提高企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或過(guò)程開(kāi)發(fā)的一次成功率，減少晚期變更損失
課程收獲：
理解APQP、PPAP含義和目的
了解有效開(kāi)展APQP前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作
掌握APQP的五階段各自的輸入和輸出
了解控制計(jì)劃（CP）內(nèi)容和制作要點(diǎn)
掌握PPAP的適用范圍和重要術(shù)語(yǔ)
明確PPAP的提交時(shí)機(jī)、等級(jí)要求以及每項(xiàng)過(guò)程的要求要點(diǎn)
回到崗位上，能更好更好地開(kāi)展APQP/PPAP工作
課程特色：
通過(guò)深入淺出、生動(dòng)幽默的講解，運(yùn)用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點(diǎn)；結(jié)合前期調(diào)研、針對(duì)性的練習(xí)和課后跟蹤，讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。
參訓(xùn)對(duì)象：
制造業(yè)一線技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員
制造業(yè)技術(shù)和質(zhì)量、采購(gòu)、制造主管或經(jīng)理人員
希望提升產(chǎn)品質(zhì)量前期和過(guò)程控制水平的志向者
授課形式：
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱：
主題/目標(biāo) | 講 師 | 學(xué) 員 | ||||
課程導(dǎo)入 | 問(wèn)題提出與小組組建 | 自我介紹/分組 | ||||
培訓(xùn)目標(biāo)及要求 | ||||||
APQP的基本作用，理念及原則 | 質(zhì)量從哪里來(lái)？ | 提問(wèn)及回答老師問(wèn)題 | ||||
APQP的本質(zhì) | ||||||
APQP的關(guān)鍵問(wèn)題 | ||||||
APQP的成功法則 | ||||||
項(xiàng)目開(kāi)發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn) | ||||||
計(jì)劃與確定項(xiàng)目 | 立項(xiàng)階段必須解決的三大問(wèn)題 | 顧客呼聲與內(nèi)外部輸入 | ||||
制造可行性評(píng)估 | ||||||
三大目標(biāo)、三大初始條件及保證計(jì)劃 | ||||||
三大問(wèn)題剖析及整合性思考 | ||||||
案例研究1 | ||||||
產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本問(wèn)題 | 功能與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) | 提問(wèn)及回答老師問(wèn)題 | |||
尺寸與公差設(shè)計(jì) | ||||||
材料與配方設(shè)計(jì) | ||||||
產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮的三個(gè)方面 | DFMEA | |||||
DFA/M | ||||||
關(guān)鍵產(chǎn)品特性確定 | ||||||
設(shè)計(jì)評(píng)審、驗(yàn)證與確認(rèn)的策劃與實(shí)施 | 三者的區(qū)別與聯(lián)系 | |||||
開(kāi)發(fā)DVP | ||||||
硬件設(shè)施的同步考慮 | （新）設(shè)施設(shè)備清單 | |||||
（新）工裝/檢具清單 | ||||||
供應(yīng)商的同步開(kāi)發(fā) | 從BOM到選點(diǎn) | |||||
關(guān)鍵輸出：樣件控制計(jì)劃CP | ||||||
案例研究2 | ||||||
過(guò)程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) | 過(guò)程設(shè)計(jì)：5M的通盤(pán)考量 | layout設(shè)計(jì)與評(píng)估 | 提問(wèn)及回答老師問(wèn)題 | |||
過(guò)程FMEA與過(guò)程系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn) | 過(guò)程流程圖 | |||||
特殊特性矩陣 | ||||||
過(guò)程FMEA | ||||||
關(guān)鍵控制特性 | ||||||
工藝改善計(jì)劃實(shí)施與評(píng)估 | ||||||
OTS樣件與有效生產(chǎn)控制計(jì)劃 | ||||||
制造與檢驗(yàn)規(guī)范的策劃與實(shí)施 | ||||||
包裝標(biāo)準(zhǔn)與物流策劃 | ||||||
關(guān)鍵輸出：試生產(chǎn)的控制計(jì)劃CP | ||||||
案例研究3 | ||||||
產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn) | 有效生產(chǎn)的策劃與實(shí)施 | 提問(wèn)及回答老師問(wèn)題 | ||||
如何通過(guò)有效生產(chǎn)驗(yàn)證 | 過(guò)程能力 | |||||
測(cè)量系統(tǒng) | ||||||
生產(chǎn)節(jié)拍 | ||||||
質(zhì)量目標(biāo) | ||||||
設(shè)計(jì)目標(biāo) | ||||||
可靠性目標(biāo) | ||||||
包裝規(guī)范 | ||||||
作業(yè)指導(dǎo)書(shū) | ||||||
先期策劃總結(jié)與量產(chǎn)控制計(jì)劃CP | ||||||
案例研究4 | ||||||
反饋、評(píng)定和糾正措施 | 初期流動(dòng)管理與早期遏制 | 提問(wèn)及回答老師問(wèn)題 | ||||
制造過(guò)程審核與持續(xù)改進(jìn) | 普通原因的研究與過(guò)程能力提升 | |||||
制造過(guò)程審核與流程改進(jìn) | ||||||
顧客反饋的快速響應(yīng) | ||||||
課程小結(jié)： | PDCA循環(huán)與同步技術(shù)的應(yīng)用 | |||||
內(nèi)容小結(jié) | 課程回顧 | |||||
回答學(xué)員問(wèn)題及疑點(diǎn)澄清 | ||||||
課程應(yīng)用 | 輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的APQP改善計(jì)劃 | 制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃 | ||||
應(yīng)用過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決途徑 | ||||||
主題/目標(biāo) | 講 師 | 學(xué) 員 | ||||
課程導(dǎo)入 | 問(wèn)題提出與小組組建 | 自我介紹/分組 | ||||
培訓(xùn)目標(biāo)及要求 | ||||||
PPAP目的和意義 | a)關(guān)鍵定義 | 提問(wèn)及回答老師問(wèn)題 | ||||
b)PPAP的目的 | ||||||
c)PPAP適用對(duì)象 | ||||||
d)PPAP流程圖 | ||||||
PPAP提交的時(shí)機(jī)及三類(lèi)情況 | a)必須提交 | |||||
b)通知顧客 | ||||||
c)不必自找麻煩 | ||||||
小組練習(xí) | ||||||
PPAP提交等級(jí)及主要內(nèi)容 | PPAP提交等級(jí)確認(rèn)-顧客-企業(yè)-供應(yīng)商 | 提問(wèn)及回答老師問(wèn)題 | ||||
PPAP提交內(nèi)容詳解 | 可銷(xiāo)售產(chǎn)品的設(shè)計(jì)記錄 | |||||
—專利權(quán)的零部件/詳細(xì)數(shù)據(jù) | ||||||
—所有其他零部件/詳細(xì)數(shù)據(jù) | ||||||
工程變更文件 | ||||||
客戶工程批準(zhǔn)（如果需要） | ||||||
設(shè)計(jì)FMEA | ||||||
過(guò)程流程圖 | ||||||
過(guò)程FMEA | ||||||
控制計(jì)劃 | ||||||
測(cè)量系統(tǒng)分析 | ||||||
全尺寸測(cè)量結(jié)果 | ||||||
材料、性能試驗(yàn)結(jié)果 | ||||||
初始過(guò)程研究 | ||||||
合格實(shí)驗(yàn)室文件 | ||||||
外觀件批準(zhǔn)報(bào)告（AAR）（如需要） | ||||||
生產(chǎn)件樣品 | ||||||
標(biāo)準(zhǔn)樣品 | ||||||
檢查輔具 | ||||||
符合顧客特殊要求的記錄 | ||||||
零件提交保證書(shū)（PSW） | ||||||
散裝材料檢查表 | ||||||
案例研究 | ||||||
講師介紹：劉老師
國(guó)內(nèi)知名大學(xué)工商碩士、6Sigma 黑帶、高級(jí)培訓(xùn)師、資深顧問(wèn)。
資質(zhì)與專業(yè)領(lǐng)域：
AIAG Qualified Trainer AIAG認(rèn)可培訓(xùn)師
（ISO 9001:2015 & IATF 16949:2016標(biāo)準(zhǔn)及第一方/第二方審核員培訓(xùn)、五大工具、CQI-8、CQI-20等）
DNV Qualified Senior Trainer挪威船級(jí)社高級(jí)講師
TüV NORD Qualified 2nd Auditor 德國(guó)漢德第二方審核員
工作經(jīng)歷：
行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：20多年；
曾在數(shù)家跨國(guó)公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)理等職務(wù)，在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項(xiàng)目經(jīng)理，在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)方面擁有大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
主講課程：
QFD-質(zhì)量功能展開(kāi)，ShaininDOE-謝寧DOE，質(zhì)量工具: FMEA/SPC/MSA/APQP/PPAP
IATF16949, ISO/TS16949, VDA6.3，VDA6.4，VDA6.5，CQI-8，F(xiàn)ormel-Q
Six sigma, 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與快速突破性改善，問(wèn)題分析與解決解決（8D/5why）, 新舊QC七大工具
擅長(zhǎng)領(lǐng)域及長(zhǎng)期客戶：
多年來(lái)主要為世界 500 強(qiáng)企業(yè)以及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀成長(zhǎng)型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢，包括：
電子及光通訊行業(yè)：愛(ài)立信、日立、西門(mén)子、三星NEC、松下、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團(tuán)、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池、日立電梯---
汽車(chē)、工程機(jī)械及航天航空：大眾汽車(chē)、博世、卡特彼勒、小松（KOMATSU）、伊頓（EATON）、卡特彼勒、法雷奧、科世達(dá)、中聯(lián)重科、奇瑞汽車(chē)、江鈴汽車(chē)、格特拉克、萬(wàn)向、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團(tuán)、上海薩克斯、德?tīng)柛?、舍弗勒、延鋒偉世通、日本電裝、李爾汽車(chē)部件、韓泰輪胎、江陰貝卡爾特、江蘇興達(dá)、嘉興東方、耀華-皮爾金頓、京西重工、中鐵五局、聯(lián)合汽車(chē)電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車(chē)系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川（NISHKAWA）、NSK-AKS、恩歐凱、恩斯克、東洋輪胎、福耀---
醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè)：眼力?。―OE咨詢）、Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團(tuán)、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多、西川---
等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，致力于推廣質(zhì)量問(wèn)題突破性改善方法及世界級(jí)管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
培訓(xùn)方針：
“培訓(xùn)是解決問(wèn)題的開(kāi)端，實(shí)踐出真知，改善無(wú)止境?！?/p>
推薦課程
戰(zhàn)略落地—業(yè)績(jī)突破訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 2025-02-13
課程費(fèi)用：4980元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、職能部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵和儲(chǔ)備人才等。課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期2月13-14日6月12-13日10月31-11月1日課程背景：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行成為決定其成敗的關(guān)鍵因素。然而，許多企業(yè)面臨...
講師：吳智才詳情
《Power BI數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)》線上訓(xùn)練營(yíng)?課程背景本訓(xùn)練營(yíng)主要培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的Power BI實(shí)戰(zhàn)技能，培養(yǎng)滿足企業(yè)工作需要的數(shù)據(jù)分析與可視化技能要求，使學(xué)員具備良好的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)建模分析、特別是數(shù)據(jù)可視化報(bào)表呈現(xiàn)能力。?您的工作是否面臨以下難題：l有大量重復(fù)性的手工整理數(shù)據(jù)工作定期從系統(tǒng)抓取數(shù)據(jù)，需要對(duì)格式做重復(fù)性修改(改日期格式、分列、去重...
講師：王中明詳情
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證 2025-02-13
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（隨報(bào)隨學(xué)）發(fā)證單位：美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（錄播28課時(shí)，直播2H12晚）直播時(shí)間1月14日--17日（4晚）2月13日--14日、18--20日、25日--27日（8晚）增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端：https...
詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-02-14
課程背景：1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要，對(duì)于從事過(guò)一階段的培訓(xùn)管理工作，已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的朋友尤其適合；3...
講師：田勝波詳情
ISO45001:2018職業(yè)健康安全管理體系理解、實(shí)施及內(nèi)審技巧培訓(xùn)【1天版】課程時(shí)間2025年2月14日 1天（9:00-16:00；6H/天）培訓(xùn)費(fèi)用1200元/人（含教材和證書(shū)）；線上線下同步。開(kāi)課地點(diǎn)：蘇州課程背景 l對(duì)于職業(yè)健康安全管理人員來(lái)說(shuō)：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，盡可能的降低風(fēng)險(xiǎn)，將事故拒之門(mén)外？如何做好現(xiàn)場(chǎng)崗位安全管理？如何拓展員工...
講師：曹老師詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-02-14
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)主講：田勝波 老師培訓(xùn)費(fèi)用：5200元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)、結(jié)業(yè)證書(shū)費(fèi)等）食宿自理。課程背景：1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接...
講師：田勝波詳情
企業(yè)出海視角下的全球貿(mào)易合規(guī) 2025-02-16
企業(yè)出海視角下的全球貿(mào)易合規(guī) 【開(kāi)課時(shí)間】2025年1月16日 2月26日3月27日【課程形式】 直播課 （使用騰訊會(huì)議軟件）（每天13:30開(kāi)始，45分鐘一課時(shí)，每期共計(jì)3課時(shí)）【課程費(fèi)用】￥1299元/1期/1賬號(hào)（包含：培訓(xùn)費(fèi)、紙質(zhì)版教材、發(fā)票）備注：本次培訓(xùn)不含電子教材，線上每個(gè)賬號(hào)只包含一本紙質(zhì)版教材，如需額外增加：30元/本【參加對(duì)象...
講師：孫怡詳情
新客戶開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升 2025-02-18
2024年02月27上海 2024年04月17上海2024年07月09上海 2024年09月11上海2024年11月12上海課程目標(biāo)掌握新客戶開(kāi)發(fā)的精髓和技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用新客戶開(kāi)發(fā)提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)課程大綱需要明白的一件事課前調(diào)查與模擬拜訪新客戶開(kāi)發(fā)的全流程1、劃定潛在客戶范圍劃定依據(jù)挖掘客戶的一般方法2、收集資料建立客戶數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)的一般內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)的珍貴內(nèi)容資...
講師：嚴(yán)家明詳情
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證 2025-02-18
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（隨報(bào)隨學(xué)）發(fā)證單位：美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（錄播28課時(shí)，直播2H12晚）直播時(shí)間1月14日--17日（4晚）2月13日--14日、18--20日、25日--27日（8晚）增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端：https...
詳情
FMEA失效模式與影響分析 （DFMEA/PFMEA） 2025-02-18
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2025年2月1820日（星期二 星期四）/上 海2025年5月78日（星期三 星期四）/嘉 興2025年7月1517日（星期二 星期四）/蘇州2025年10月2830日（星期二 星期四）/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程特點(diǎn)：緊...
