《刨根工作效果的職場(chǎng)/商務(wù)演示升級(jí)術(shù)》

培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：

三月	四月	五月	六月	七月	八月	九月	十月	十一月	十二月
28-30 深圳	18-20北京	16-18 深圳	13-15北京	18-20 深圳	22-24北京	19-21深圳	24-26北京	21-23深圳	19-21  北京

課程對(duì)象：大客戶拓展和維護(hù)人員，項(xiàng)目經(jīng)理，各級(jí)管理人員，培訓(xùn)師/教師，秘書(shū)助理……一切日常需要制作和演示講解PPT的人員。

培訓(xùn)費(fèi)用：6800元/人（培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書(shū)、稅費(fèi)等）一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)

 

【主講內(nèi)容】

面授不包含PPT基礎(chǔ)操作的部分，但提供PPT基礎(chǔ)操作的預(yù)科學(xué)習(xí)視頻和精品基礎(chǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)課程（免費(fèi)）。

具體內(nèi)容、解決什么問(wèn)題，達(dá)到什么效果，詳見(jiàn)下面的目錄。

 

【課程背景】

傳統(tǒng)的職場(chǎng)/商務(wù)演示（PPT）類培訓(xùn)主要講的是技術(shù)、設(shè)計(jì)、工具，部分帶有演說(shuō)和職場(chǎng)的內(nèi)容，不進(jìn)業(yè)務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)幫助并不大。

新演示新表達(dá)，就深入業(yè)務(wù)的，他會(huì)從業(yè)務(wù)的目標(biāo)開(kāi)始，提升學(xué)員掌握工作要害的能力，還有操控受眾情感和認(rèn)知的能力，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)比較顯著和重大的幫助。

如果您想要讓組織的演示工作更顯著的提升業(yè)務(wù)，這是一個(gè)在學(xué)習(xí)PPT制作和設(shè)計(jì)能力之前的必修課。

從業(yè)務(wù)目標(biāo)的角度去優(yōu)化演示和表達(dá)，孫老師是首倡者，也是目前講解最透徹和深入的專家，并且孫老師完全有能力對(duì)各類常見(jiàn)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。

孫老師在輔導(dǎo)數(shù)萬(wàn)各行業(yè)學(xué)員，和數(shù)百次針對(duì)各類企業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的豐富經(jīng)歷和研究，獨(dú)創(chuàng)了能夠刨根甲方業(yè)務(wù)目標(biāo)和業(yè)績(jī)提升的，在商業(yè)演示和表達(dá)的場(chǎng)景上，有效提升業(yè)務(wù)效果的課程體系。

 

【課程特色】

1、優(yōu)先關(guān)注業(yè)務(wù)/工作/事件的目標(biāo)怎么更好的實(shí)現(xiàn)，談業(yè)務(wù)/工作/事件的目標(biāo)和效果的提升，是本培訓(xùn)選題的核心。

2、以甲方（參訓(xùn)人員）的實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景和高頻實(shí)際演示文檔為案例（2-3份），現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化演示文檔、優(yōu)化演示演說(shuō)方法，改完即可應(yīng)用到業(yè)務(wù)中，現(xiàn)場(chǎng)就能實(shí)驗(yàn)和感受培訓(xùn)能夠給業(yè)務(wù)帶來(lái)的有效提升。相當(dāng)于同時(shí)做了一次免費(fèi)的咨詢和PPT定制。

3、支持孫老師提出的TROPICA 模型，圍繞業(yè)務(wù)效果提升的核心，針對(duì)具體崗位、人員、受眾（甲方的甲方）進(jìn)行調(diào)查分析，針對(duì)性的規(guī)劃受眾應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并支持教練模式和承擔(dān)業(yè)務(wù)指標(biāo)。

4、圍繞業(yè)務(wù)效果提升的核心，綜合學(xué)習(xí)的工具、設(shè)計(jì)、演說(shuō)、寫作、管理、業(yè)務(wù)技巧、PPT設(shè)計(jì)和制作等方面的技巧和方法。

 

【主講收益】

1 掌握讓觀點(diǎn)更有力的方法，有效提升表達(dá)的穿透力和商務(wù)演示的說(shuō)服力。

這是最底層和核心的能力，無(wú)論基層員工、管理者、高管、創(chuàng)業(yè)者，讓自己的觀點(diǎn)更有力，就等于讓自己更能影響他人。不僅在商務(wù)演示中，在與表達(dá)相關(guān)的很多領(lǐng)域，都可以讓受訓(xùn)者受益匪淺。

2 顯著提升演示相關(guān)工作的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)效果；

3 掌握演說(shuō)和表達(dá)的技巧和方法；

4 顯著提升PPT的設(shè)計(jì)和制作水平，提升公司和個(gè)人形象

5 顯著提升PPT的制作效率，減少加班。

 

【課程大綱】

階段1 啟動(dòng)：轉(zhuǎn)變認(rèn)知，感受成效，化被動(dòng)為主動(dòng)

導(dǎo)語(yǔ)：一方面要先擁有正確的戰(zhàn)略思維和定位才能保證方向正確，另一方面也需要在培訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候讓學(xué)員感受到：很有用、很容易、很想試一試，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，化被培訓(xùn)為主動(dòng)的想培訓(xùn)。

一、重新認(rèn)識(shí)PPT：什么樣的PPT可以讓觀點(diǎn)有力，有效改善業(yè)績(jī)  （1）

1.根在業(yè)務(wù)：每一頁(yè)的細(xì)節(jié)都為了業(yè)務(wù)目標(biāo)落地，而不是說(shuō)不清楚與業(yè)務(wù)目標(biāo)關(guān)系的。

2.洞悉受眾：深度的把握受眾才能讓觀點(diǎn)有力，業(yè)務(wù)行動(dòng)有效

3.誘導(dǎo)受眾感知/認(rèn)知：最好的說(shuō)服是讓TA自己說(shuō)服自己

4.目標(biāo)和效果可控：目標(biāo)和效果可控：每一頁(yè)的PPT策劃都是深謀遠(yuǎn)慮的，每一頁(yè)的細(xì)節(jié)都在精準(zhǔn)打擊與業(yè)務(wù)目標(biāo)相關(guān)的受眾認(rèn)知/情感。

5.至少美觀：美觀考究的頁(yè)面體驗(yàn)至少能反映演講者有認(rèn)真的準(zhǔn)備和較突出的實(shí)力，但這只是最低限度的追求，真正好的設(shè)計(jì)會(huì)說(shuō)話、能催情。

6.觀點(diǎn)有力：內(nèi)容十分穿透，表達(dá)十分有力

二、怎樣做到讓觀點(diǎn)更有力，如何讓受眾更愿意把機(jī)會(huì)給你  （2）

1.抓住工作的要害

2.把握受眾的狀態(tài)

3.吸引的內(nèi)容和文案

4.穿透的演說(shuō)和表達(dá)

5.恰當(dāng)?shù)囊曈X(jué)呈現(xiàn)

三、再來(lái)感受提升多么容易，讓參訓(xùn)者躍躍欲試  （3）

1.鳥(niǎo)槍換炮：呼吸之間，那些讓小白也能比肩大師的神器

2.AI降臨：那些好比開(kāi)掛的相關(guān)AI。

階段2  從業(yè)務(wù)的目標(biāo)開(kāi)始規(guī)劃PPT   （4.5）

導(dǎo)語(yǔ)：以業(yè)務(wù)目標(biāo)為終點(diǎn)，而不是以演示、PPT或說(shuō)服為終點(diǎn)。

一、透視工作和業(yè)務(wù)的要害

1.從使命的大局和最具體的目標(biāo)和定位入手

2.從最具體的瓶頸、困難和拒絕挖掘要害

3.常見(jiàn)工作場(chǎng)景的業(yè)務(wù)要害

二、精準(zhǔn)或安全的把握受眾

1.找準(zhǔn)關(guān)鍵受眾

2.基于業(yè)務(wù)目標(biāo)調(diào)查和分析受眾

3.根據(jù)受眾畫像和目標(biāo)規(guī)劃核心內(nèi)容

4.預(yù)設(shè)受眾的不同反應(yīng)，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)措施

三、根據(jù)業(yè)務(wù)和受眾特點(diǎn)，規(guī)劃內(nèi)容大局

1.以結(jié)構(gòu)化思維，以終為始的規(guī)劃內(nèi)容顆粒

2.用線性的思維和邏輯規(guī)劃內(nèi)容順序

3.正反金字塔的組織頁(yè)面內(nèi)容

4.把業(yè)務(wù)目標(biāo)拆解到具體的演示目標(biāo)，明確每個(gè)內(nèi)容顆粒的演示和表達(dá)目標(biāo)

5.為內(nèi)容顆粒策劃相關(guān)的關(guān)鍵文眼

6.圍繞關(guān)鍵文眼展開(kāi)具體內(nèi)容

階段3  打造觀點(diǎn)有力、吸引有力、說(shuō)服有力的內(nèi)容和演說(shuō)  （6）

導(dǎo)語(yǔ)：如果內(nèi)容和演說(shuō)足夠好，你有沒(méi)有PPT、PPT做多爛都沒(méi)關(guān)系，好的內(nèi)容和演說(shuō)才是業(yè)務(wù)效果最有力的保障。

一、如何讓受眾保持愛(ài)聽(tīng)與饑渴

1.以受眾不愛(ài)聽(tīng)為前提去規(guī)劃講演內(nèi)容線

2.減少支線，少才是多

3.以吸引力為原則增加有料的包袱

二、讓內(nèi)容更穿透的奧秘

1.理性因素占優(yōu)，重在讓快速受眾聽(tīng)懂

2.理性因素劣勢(shì)，學(xué)會(huì)讓受眾沖動(dòng)

3.打造令人印象深刻的講演內(nèi)容線

4.結(jié)構(gòu)化思維，但線性的表達(dá)：沒(méi)人記得你10分鐘前說(shuō)了什么，受眾不是來(lái)求學(xué)的。

5.拋棄無(wú)聊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髽?biāo)題，每一頁(yè)都要要落實(shí)文眼！

6.學(xué)會(huì)講好故事

7.補(bǔ)充技巧：

- 摒棄復(fù)雜圖示和多內(nèi)容堆砌，一頁(yè)只講一個(gè)點(diǎn)，善用高橋流

- 可以要導(dǎo)航，但不要顯著的導(dǎo)航；

- 讓受眾聚焦在聽(tīng)你講而不是看你的幻燈片；

- 會(huì)講人話，才有幽默有趣的可能；

三、快速掌握做好演說(shuō)的能力   

1.如何訓(xùn)練自己的演說(shuō)能力

- 找到適合自己的演說(shuō)風(fēng)格

- 找準(zhǔn)對(duì)象深度模仿的技巧和方法

- 如何在日常鍛煉自己的演說(shuō)能力

2.讓演說(shuō)更精彩的技巧

- 學(xué)會(huì)保持你最擅長(zhǎng)的本色和自然狀態(tài)，并同時(shí)適度興奮起來(lái)

- 掌握語(yǔ)速和氣勢(shì)的影響

- 客服緊張的方法和技巧

階段4 常見(jiàn)演示業(yè)務(wù)場(chǎng)景的要害和策劃要點(diǎn) （8）

導(dǎo)語(yǔ)：PPT主要的使用場(chǎng)景依照用途、特點(diǎn)，可以歸類為3大場(chǎng)景，這些場(chǎng)景都有一些各自更針對(duì)性的商務(wù)演示策劃方法論。

一、如何策劃好報(bào)告型的職場(chǎng)/商務(wù)演示

1.適合場(chǎng)景：計(jì)劃、總結(jié)、方案、匯報(bào)、研討、會(huì)議等報(bào)告類場(chǎng)景

2.目標(biāo)特性：不僅僅是說(shuō)服而已

3.受眾狀態(tài)：職場(chǎng)受眾的常見(jiàn)狀態(tài)和一般特點(diǎn)

4.部分亮點(diǎn)內(nèi)容和技巧：

- 結(jié)構(gòu)化思維，金字塔布局；學(xué)會(huì)用上位視角審視工作。

- 功夫往往在臺(tái)面下，不要只盯著說(shuō)服

二、計(jì)劃和總結(jié)

1.上級(jí)組織需要我們?cè)谟?jì)劃和總結(jié)中展現(xiàn)什么

2.以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為核心，并把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貫穿始終

3.高水平的計(jì)劃：減少對(duì)主觀能動(dòng)性的依賴，讓它客觀上就更容易完成

4.高水平的總結(jié)：

- 工作指標(biāo)化、因子數(shù)據(jù)化

- 日常工作要關(guān)注高頻重復(fù)事務(wù)如何優(yōu)化（降本增效，替代）

- 深挖問(wèn)題、不足、瓶頸，拿出解決方案或解決方案的探索

5.學(xué)會(huì)提出合理且可得的資源需求

6.謹(jǐn)慎適當(dāng)?shù)慕铏C(jī)抒發(fā)情感

7.計(jì)劃和總結(jié)的常見(jiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)

三、如何策劃好講解型的商務(wù)演示

1.適合場(chǎng)景：培訓(xùn)教學(xué)、主題分享，交流活動(dòng)

2.目標(biāo)特性：先要讓人愛(ài)聽(tīng)，還要獲得認(rèn)同，底線是展現(xiàn)良好形象和風(fēng)采

3.受眾方面要注意：自由型和強(qiáng)制型的聽(tīng)眾不同，不要預(yù)設(shè)受眾是來(lái)求學(xué)的

4.部分亮點(diǎn)內(nèi)容：

- 讓受眾更易聽(tīng)懂的技巧和方法——配合和利用受眾的理性

- 讓受眾“鬼迷心竅”的手段——激發(fā)受眾的非理性

- 根據(jù)需要靈活選擇結(jié)構(gòu)化/探究式的內(nèi)容線；

- 讓每一頁(yè)講解都穿透的方法。

四、如何做好展示型的商務(wù)演示

1.適合場(chǎng)景：大客戶溝通，發(fā)布會(huì)等場(chǎng)景

2.目標(biāo)：認(rèn)同你的事，認(rèn)同你的人

3.受眾方面要注意：

- 受眾可能偏理性或偏感性，對(duì)癥下藥。

- 理性條件不占優(yōu)是常態(tài)，學(xué)會(huì)讓客戶沖動(dòng)和非理性。

4.部分亮點(diǎn)內(nèi)容和技巧：

- 如何激發(fā)和利用受眾的非理性

- 如何利用好受眾的理性

- 讓每一頁(yè)講解都穿透的方法

- 大一些，再大一些！

階段5  高速提升PPT視覺(jué)體驗(yàn)  （14）

導(dǎo)語(yǔ)：體驗(yàn)全網(wǎng)好評(píng)率最高（基本全平臺(tái)100%）的PPT視覺(jué)體驗(yàn)升級(jí)方法論和教學(xué)。

一、高級(jí)感視覺(jué)表達(dá)的基礎(chǔ)

1.先來(lái)消滅常見(jiàn)的本能型錯(cuò)誤

2.讓PPT內(nèi)容邏輯可視化的技巧和方法

3.視覺(jué)設(shè)計(jì)的6項(xiàng)基本思維

4.字體情感和工作場(chǎng)景的字體使用技巧

5.配色的原理和方法

二、8步走，疾速作好PPT的視覺(jué)呈現(xiàn)

1.對(duì)word文檔或原始幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理

2.利用AI或智能化手段進(jìn)行排版

3.修正AI或智能化手段排版的不足

4.讓每一頁(yè)幻燈片都有文眼

5.生動(dòng)優(yōu)雅的追加配圖、表格或圖表

6.枯燥文字圖示化，抽象邏輯可視化

7.快速適當(dāng)設(shè)置與演說(shuō)節(jié)奏同頻的動(dòng)畫

8.用環(huán)境性動(dòng)畫增強(qiáng)吸引和視覺(jué)表達(dá)

階段6  模擬實(shí)戰(zhàn)（20）

導(dǎo)語(yǔ)：孫老師課程的干貨率非常高，而職場(chǎng)人學(xué)完了就完了是常態(tài)，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)演練的鞏固和體會(huì)，遺忘一些很干很棒的技巧和方法就在所難免，實(shí)戰(zhàn)+輔導(dǎo)會(huì)讓所學(xué)更鞏固。

一、實(shí)戰(zhàn)演練鞏固和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果

1.選定常用的業(yè)務(wù)PPT、演示場(chǎng)景和若干實(shí)戰(zhàn)演練的骨干，必要時(shí)進(jìn)行分組。

2.根據(jù)所學(xué)，分組或老師帶領(lǐng)進(jìn)行受眾分析、工作分析、演說(shuō)規(guī)劃、內(nèi)容策劃、PPT制作和設(shè)計(jì)分析等，并針對(duì)遇到的問(wèn)題輔導(dǎo)答疑。

3.學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演說(shuō)，老師與學(xué)員一起對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演示演說(shuō)的案例進(jìn)行分析和優(yōu)化。

4.根據(jù)輔導(dǎo)完成所選業(yè)務(wù)PPT從內(nèi)容到設(shè)計(jì)的優(yōu)化，形成可使用的成果，也可以形成范本或案例。

二、根據(jù)甲方需求酌情提供后續(xù)相關(guān)業(yè)務(wù)的優(yōu)化建議

 

贈(zèng)品：有能力，還要有工具

·免費(fèi)贈(zèng)送精品模板和商務(wù)場(chǎng)景常用的素材庫(kù)

·免費(fèi)贈(zèng)送本培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的《職場(chǎng)/商務(wù)演示內(nèi)容策劃自查表》

·免費(fèi)贈(zèng)送《PPT快捷鍵大全》

·贈(zèng)送PPT高端定制需求的優(yōu)惠政策

 

授課講師介紹

孫老師

概述：

10年辦公軟件和演示表達(dá)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

累計(jì)服務(wù)學(xué)員100W+

北京市原創(chuàng)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)顧問(wèn)

中國(guó)培訓(xùn)“我是好講師”大賽全國(guó)決賽集訓(xùn)營(yíng)特聘PPT輔導(dǎo)專家；

金山WPS精品課類目主推講師（NO.1）

跟誰(shuí)學(xué)主推金牌講師

阿里淘天一職學(xué)主推講師

滬江CC主推講師

多貝類目NO.1講師

有道精品課主推類目講師

還在包括愛(ài)奇藝、騰訊視頻等多個(gè)平臺(tái)特邀和主推。

 

典型客戶：

國(guó)家能源系統(tǒng)系列企業(yè)/跟誰(shuí)學(xué)/中糧/搜狐/航發(fā)動(dòng)力/平安集團(tuán)/光大銀行/郵儲(chǔ)銀行/原子高科/北京化工大學(xué)/浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)/中央財(cái)經(jīng)大學(xué)/北京師范大學(xué)……

 

培訓(xùn)內(nèi)容和特色：

孫老師以提升演示場(chǎng)景的業(yè)務(wù)效果為出發(fā)點(diǎn)和目的，以提升相關(guān)人員對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)關(guān)鍵要素的理解，提升演示、演說(shuō)和表達(dá)技巧為關(guān)鍵路徑，以本客戶個(gè)性化的具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景的具體問(wèn)題解決為，以業(yè)務(wù)效果為衡量準(zhǔn)繩，以快速見(jiàn)效為基本考量，融合了傳播學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等眾多最新和領(lǐng)先的理念，率先獨(dú)創(chuàng)了能夠?qū)?shí)際業(yè)務(wù)效果負(fù)責(zé)的《刨根業(yè)務(wù)效果的商務(wù)演示升級(jí)術(shù)》、《鳥(niǎo)槍換炮，如何利用AI打造一人成軍》，《利用AI快速玩轉(zhuǎn)excel》，《讓商務(wù)演說(shuō)快速擁有說(shuō)服力的奧秘》，《降本增效：讓營(yíng)銷崗位能力換代的那些工具》，《完美演示全系列PPT設(shè)計(jì)思維和制作技巧》，《學(xué)會(huì)打造高形象度的商務(wù)word文檔》等多個(gè)能有效提升業(yè)績(jī)達(dá)成率、員工能力、工作素養(yǎng)和工作質(zhì)量的版權(quán)課程。

孫老師對(duì)企業(yè)文化和流程再造還有相當(dāng)深入的研究，對(duì)企業(yè)文化天上飄，員工想法地上跑，團(tuán)隊(duì)行為不聚焦的狀態(tài)和解決極有心得。這些研究的成果和心得都能夠掰開(kāi)揉碎到上述大部分培訓(xùn)主題中，也能夠提供專門的企業(yè)文化建設(shè)和管理流程再造的咨詢+培訓(xùn)服務(wù)。

孫老師也有很多職場(chǎng)和企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)和心得，也可以根據(jù)甲方需求定制有關(guān)如何做好日常工作、目標(biāo)管理、溝通協(xié)調(diào)、工作使命感等方面的培訓(xùn)。

——提出根效培訓(xùn)理念和相關(guān)培訓(xùn)產(chǎn)品，主張培訓(xùn)項(xiàng)目和產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)以企業(yè)具體的業(yè)務(wù)問(wèn)題或目標(biāo)為根，能夠可測(cè)量、可感知明確效果，能夠落實(shí)到具體業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決或業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上。得益于長(zhǎng)期大量與大量企業(yè)的調(diào)研、交流和實(shí)踐，孫老師總結(jié)出了一套行之有效的培訓(xùn)模型（TROPICA），能夠讓傳統(tǒng)培訓(xùn)了、講挺好，效果多少不知道的培訓(xùn)項(xiàng)目，變得效果在業(yè)務(wù)端可見(jiàn)/可測(cè)。

——提出咨詢式培訓(xùn)的理念和方法，孫老師有能力站在既懂業(yè)務(wù)，又懂專業(yè)的位置，不僅僅滿足客戶的需求，還能幫助客戶優(yōu)化和挖掘出對(duì)業(yè)務(wù)更有幫助的培訓(xùn)方案，并提供相關(guān)流程和管理方法的優(yōu)化建議。

——在PPT方面，孫老師及其團(tuán)隊(duì)在8年多的時(shí)間，不斷更新迭代優(yōu)化了全領(lǐng)域全內(nèi)容全對(duì)象全用途的有關(guān)PPT和演示方面的課程。能夠支持甲方的任何對(duì)象、任何場(chǎng)景、任何內(nèi)容的培訓(xùn)需求。在龐大內(nèi)容庫(kù)的基礎(chǔ)上，孫老師提出了因需疾速、一站到位、按需組課的PPT培訓(xùn)理念和模型，設(shè)計(jì)思維公式化的課程體系，搭配配套工具庫(kù)，讓受訓(xùn)者最短只需1天就能掌握從word文檔一步一步做到排版精美、邏輯可視化、頁(yè)面動(dòng)態(tài)炫酷吸睛的PPT。也可以讓受訓(xùn)者在極短的時(shí)間達(dá)到比肩專業(yè)的PPT制作和運(yùn)用效果。

 

背景和經(jīng)歷：

孫老師擁有百萬(wàn)學(xué)員和粉絲，涉及眾多行業(yè)和崗位；同時(shí)還有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，有過(guò)2次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，極強(qiáng)的流程再造能力，獨(dú)特的洞察和分析能力，能夠有效深入的指導(dǎo)相關(guān)具體業(yè)務(wù)（尤其職能、銷售、商務(wù)、營(yíng)銷、管理類崗位）的進(jìn)化，是根效培訓(xùn)得以落實(shí)的重要保障。

孫老師同時(shí)還投資并打造了一家專業(yè)的商演PPT定制設(shè)計(jì)公司，已經(jīng)累計(jì)服務(wù)超過(guò)600家企事業(yè)單位和黨政軍警機(jī)關(guān)，其中超過(guò)40家是國(guó)內(nèi)或全球500強(qiáng)，擁有70余簽約設(shè)計(jì)師，其中四分之一為孫老師的學(xué)員。孫老師本人輔導(dǎo)過(guò)數(shù)萬(wàn)付費(fèi)的PPT和演示表達(dá)的學(xué)員，他們來(lái)覆蓋各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，覆蓋從12到76歲的年齡段，覆蓋各種能夠想象的狀態(tài)，孫老師指導(dǎo)的殘疾人學(xué)員都有40余人，有人甚至已經(jīng)依靠定制PPT年入40余萬(wàn)并且被央媒報(bào)道。這是孫老師能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)全對(duì)象定制商業(yè)演示培訓(xùn)方案并有效實(shí)施的關(guān)鍵保障。

孫老師在2013年前，在多家企業(yè)進(jìn)行過(guò)管理流程再造、管理體系建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)的工作，帶領(lǐng)過(guò)超過(guò)50人的團(tuán)隊(duì)；孫老師做過(guò)銷售、做過(guò)商務(wù)、做過(guò)秘書(shū)、助理，也做過(guò)高管。孫老師完全自學(xué)從PPT小白轉(zhuǎn)變成PPT行業(yè)的大神，對(duì)普通人的PPT成長(zhǎng)和進(jìn)步可以說(shuō)十分了解；孫老師沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)培訓(xùn)行業(yè)，也沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)任何培訓(xùn)理論，即便存在如此多的不利因素，在不到一年的時(shí)間，孫老師出道即成為廣受歡迎的網(wǎng)絡(luò)名師，其培訓(xùn)的觀念和理論自有不凡之處。孫老師與傳統(tǒng)的培訓(xùn)師相比有十分鮮明的個(gè)性和區(qū)別，聽(tīng)取他的課程，在干貨滿滿的同時(shí)，您會(huì)有相當(dāng)新鮮的感覺(jué)。

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