《BLM科學(xué)經(jīng)營?：從戰(zhàn)略到執(zhí)行的對標(biāo)提升與系統(tǒng)落地》

-第21期·二階

 

主講老師：方永飛

企業(yè)類型：不限

時間安排：2024年8月16日9:30至17:00；18:00-20:30

          2024年8月17日9:30至17:00；18:00-20:30

2024年8月18日9:30至17:00

地點安排：杭州市

參課費用：39800元/人

企業(yè)困局

1. 缺思路：公司已經(jīng)開了好久，課程已經(jīng)聽了很多，但感覺依然不會做企業(yè)

2. 一言堂：公司還是老板說了算，拍腦子決定，想一出是一出

3. 掙錢難：公司以前掙到了錢，但感覺掙錢越來越難了，缺乏護城河，沒有核心競爭力

4. 不團結(jié)：公司高管不團結(jié)，有些是老板自己培養(yǎng)的，有些是空降的，但各有各的套路

5. 不積極：員工積極性不高，公司的事情都是老板親力親為，只要一松懈，就會出問題

 

成功案例

某行業(yè)頭部企業(yè)

2021年11月，某頭部集成電路企業(yè)，在打造一支素質(zhì)過硬、能力過強的專業(yè)核心管理團隊上遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：

外部：疫情影響、競爭對手挑戰(zhàn)

內(nèi)部：核心經(jīng)營管理人員不懂戰(zhàn)略、視野窄、不懂科學(xué)管理、素質(zhì)及能力弱

該企業(yè)負責(zé)人當(dāng)時緊迫的認知就是：必須打造一支素質(zhì)過硬、能力過強的專業(yè)學(xué)習(xí)型核心管理團隊來支撐公司的戰(zhàn)略的發(fā)展

 

建議

董事長帶領(lǐng)核心高管團隊 ，來一場幫助企業(yè)BLM系統(tǒng)落地戰(zhàn)略到執(zhí)行，科學(xué)經(jīng)營的問題

1、 用一套非常完整的戰(zhàn)略規(guī)劃方法論，從差距分析到項層設(shè)計

2、 用一套可循環(huán)的戰(zhàn)略規(guī)劃工具，再到執(zhí)行落地

 

成效

通過三個月學(xué)習(xí) 層層考核

1、 戰(zhàn)略進行復(fù)盤、迭代、改進

2、 經(jīng)營走向科學(xué)性、結(jié)構(gòu)性、專業(yè)性

3、 提升了專業(yè)核心管理團隊素質(zhì)、能力

 

BLM模型介紹

BLM分為三部分，最上面是領(lǐng)導(dǎo)力，公司的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。歸根結(jié)底在內(nèi)部是由企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力來驅(qū)動。下面的兩部分被稱為戰(zhàn)略和執(zhí)行，一個好的戰(zhàn)略設(shè)計自然會包含兩部分，要有好的戰(zhàn)略設(shè)計，同時要有非常強的執(zhí)行，沒有好的執(zhí)行，再好的戰(zhàn)略也會落空，但執(zhí)行不是空談，執(zhí)行是需要具體內(nèi)容來進行制成的。

BLM是一個循環(huán)的過程，從頂層設(shè)計到落地執(zhí)行，從效果反饋到優(yōu)化更新，環(huán)環(huán)相扣，生生不息，實現(xiàn)了閉環(huán)管理，是一套可循環(huán)的戰(zhàn)略規(guī)劃工具。能夠從領(lǐng)導(dǎo)力、價值觀等各個方面幫助企業(yè)管理層實現(xiàn)系統(tǒng)成長。

 

BLM核心理念

BLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）戰(zhàn)略組織執(zhí)行系統(tǒng)，核心科學(xué)經(jīng)營三步走，一致性分析：避免結(jié)構(gòu)性內(nèi)耗的；對標(biāo)提升：有章可循，少走彎路；一體化落地：同頻共識，力出一孔。

 

王牌課3大亮點

1. 戰(zhàn)略訓(xùn)練

培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，洞察機遇，強化企業(yè)核心競爭力，奠定企業(yè)未來 5—10 年持續(xù)增長基石

2. 組織升級

降低組織內(nèi)耗，強化組織韌性，讓組織有能力承接企業(yè)戰(zhàn)略順利落地執(zhí)行，確保關(guān)鍵任務(wù)強勢突圍

3. 重構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力

培養(yǎng)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力，塑造一批面向未來的導(dǎo)航者，賦能企業(yè)核心管理團隊，統(tǒng)一頂層共識，力出一孔

 

企業(yè)收益

1. 從戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、組織能力為提升要點，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)

2. BLM步驟全程演練，深入撐握BLM科學(xué)經(jīng)營在管理中的應(yīng)用

3. 應(yīng)用每一階段的參考模板對標(biāo)落地

4. 通過眾多咨詢落地的輔導(dǎo)案例、幫助學(xué)員撐握每一階段工具和方法的應(yīng)用

5. “逼”出共同的思維框架和管理語言，形成戰(zhàn)略和執(zhí)行的合力

 

課程大綱  Outline

 

3天訓(xùn)戰(zhàn) + 2晚考試與輔導(dǎo)

一、 領(lǐng)先的執(zhí)行——關(guān)鍵任務(wù)

1. 關(guān)鍵任務(wù)的五個定義

2. 關(guān)鍵任務(wù)如何識別

3. 企業(yè)的四個價值創(chuàng)造流程是怎么而來的

4. 好的關(guān)鍵任務(wù)要具備的特征

5. 必須要打贏的仗

【武功秘籍第10招】

《BCS大表》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

【武功秘籍第11招】

《必須打贏的仗》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

【武功秘籍第12招】

《必須打贏的仗詳細描述》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

 

二、 管理百年

1. 四次管理革命

2. “共同富?！笔强茖W(xué)管理之魂

3. 人本管理關(guān)注的視角

4. 動機的層次

【案例分析】

世界500強企業(yè)中六家案例企業(yè)特征對比

 

三、 領(lǐng)先的執(zhí)行——正式組織

1. 組織進化

2. 組織系統(tǒng)：架構(gòu)、機制、制度、流程

3. 績效飛輪：全績效管理

4. 激勵性設(shè)計

5. 組織能力

【武功秘籍第13招】《量子式組織定位》

作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

【武功秘籍第14招】《流程九宮格》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

【武功秘籍第15招】《激勵性設(shè)計》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

 

四、 領(lǐng)先的執(zhí)行——人才

1. 人才盤點與人才評估

2. 關(guān)鍵人才與干部

3. 人才三度理論

【武功秘籍第16招】

《四梁八柱》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

【武功秘籍第17招】

《兩委人才勝任度》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

 

五、 領(lǐng)先的執(zhí)行——氛圍與文化

1. 沙因的文化層次與價值主張的對應(yīng)

2. 企業(yè)文化落地的123456

3. 企業(yè)文化落地建設(shè)四步法

1) 企業(yè)文化梳理與提煉

2) 企業(yè)文化形象與表現(xiàn)

3) 企業(yè)文化宣貫與考核

4) 企業(yè)文化持續(xù)與升華

【武功秘籍第18招】

《文化創(chuàng)新落地改進》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)

 

六、 BLM模型的戰(zhàn)略執(zhí)行：領(lǐng)導(dǎo)力和價值觀

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次

2. 領(lǐng)導(dǎo)力的四種風(fēng)格

3. BLM模型對企業(yè)戰(zhàn)略制定和執(zhí)行的價值

 

方永飛

企業(yè) BLM 科學(xué)經(jīng)營? 

績效飛輪?首席專家

資歷背景

1. 光華商學(xué) APP 創(chuàng)始人、共創(chuàng)會創(chuàng)始人、會長

2. 光華-共創(chuàng)會 EMBA 教學(xué)長

3. 浙江省第一批管理對標(biāo)省級專家杭州市電商專委會副主任

4. 原浙大、華科大、中大、川大主講教授

5. 曾被聘任為浙江大學(xué)主講教授、浙江工業(yè)大學(xué)顧問、浙江科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、杭州市電子商務(wù)專家咨詢委   員會副主任、廣東省電子商務(wù)商會榮譽會長、《培訓(xùn)》雜志理事會理事等。

6. 著有《績效飛輪》《嬴在中層》《頂尖銷售》《消費即創(chuàng)業(yè)》《回歸經(jīng)營》《自組織》《開放的力量》《人 才大廈》等暢銷書籍。

 

服務(wù)企業(yè)

阿里巴巴國際網(wǎng)站、浙江吉利控股集團有限公司、艾康生物技術(shù) (杭州) 有限公司、浙江百誠集團、中國建設(shè)銀行“新經(jīng)理人”管理培訓(xùn)、中國人壽保險公司等 

 

學(xué)員評價

1. 杭州齊億科技，鐘同學(xué):課程生動有趣，便于理解；充實了本人的知識、見識，讓本人對管理有了一些詳細的了解；讓我在課程中可以反思到近期在杭州公司管理中的不足，也有了一個大概的轉(zhuǎn)變方向。

2. 旭川化學(xué)，孫同學(xué)：專業(yè)性強，應(yīng)用性強，對提升管理及思想轉(zhuǎn)換有指導(dǎo)意義；受益匪淺，“聽君一席話，勝讀十年書”，感謝方總的精彩授課！

3. 杭州南方賽珀工業(yè)，拜同學(xué)：課程生動有趣，容易理解；對管理的剖析，折射人生哲理。

4. 武漢皖美工程機械，顧同學(xué)：方老師講得特別精彩，不枯燥，生動形象，讓人更有奮斗的精神與信心，學(xué)到很多實質(zhì)性的東西。

5. 杭州永大軟件，宋同學(xué)：借用經(jīng)典，引用書中內(nèi)容，結(jié)合生活案例，用直接的語言描述，讓人通俗易懂。

浙江中控流體技術(shù)，劉同學(xué)：課程內(nèi)容豐富生動有趣，易于理解，感悟深刻，學(xué)習(xí)氛圍良好。

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