采購流程優(yōu)化及供應商評估與管理
采購流程優(yōu)化及供應商評估與管理詳細內容
《采購流程優(yōu)化及供應商評估與管理》
課程時長: 2天-13小時 9;00-12:00 13:30-17:00
{課程背景}
作為一名采購人員,應該具備哪些專業(yè)技能,以協(xié)助公司建立規(guī)范化、高效化的采購流程?作為一名采購人員,應該具備哪些專業(yè)技能,以助力公司完善高質量、更穩(wěn)定的供應商管理體系。
后疫情時代,各行各業(yè)仍需經受巨大的考驗和挑戰(zhàn)。而作為采購職業(yè)經理人的我們,應該如何提升我們的專業(yè)素質和能力?公司的采購流程管理應該選用全責制還是分段制?供應商作假,采購方應該如何防范?采購方與供應商應該建立什么樣的職業(yè)關系?在面對數(shù)十家供應商時,我們應該如何分類管理?評估新供應商時的難度和挑戰(zhàn)有哪些?為什么我們與供應商會經常發(fā)生合同或訂單糾紛?信得過的供應商還要不要加強日常管理?貨期延誤,我方有無責任?每年的供應商績效評估究竟發(fā)揮了多大的作用?
{課程邏輯思維導圖}
{課程收益}
l 供應商管理不善的最嚴重后果是什么?
l 公司采購管理的總體流程是怎么走的?我是其中的哪幾步?
l 哪些供應商可以得罪?哪些不能得罪?
l 做采購必須了解的14大供應市場信息。
l 如何減少傲慢型供應商和尷尬型供應商?
l 新供應商評估的五大步驟。
l 合同糾紛的五大誤區(qū)。
l 已合作的供應商的三大管理。
l 供應商表現(xiàn)的四大評估內容。
{值得學員參訓的理由}
l 豪仕版權課程是“產品說明書”式的培訓。授課的重點在于現(xiàn)場聽得懂、課后想得起、工作中能照著干。
l 授課內容經過十多年的提煉和升華。信息量大、干貨多。授課過程中廢話少。
l 授課講師既有豐富的職場閱歷,又有很強的邏輯思維能力。再加上風趣、幽默的語言魅力。學員享受聽課的過程。
l 學員手冊含金量高。豪仕版權課程的學員手冊為填空式手冊。老師講授的核心內容,學員都能記錄下來,或者必須記錄下來。使得學員聽課過程中無法走神。
l 講師授課職業(yè)、嚴謹、守時。
l 同行交流機會難得。凡參加豪仕版權課程培訓的學員,都可以加入豪仕學員交流群(群員滿額為2000人)。與往屆各地的同行分享交流職場經驗和信息。
{主要適宜對象}
l 高層管理者、采購部門、品管部門、物流部門、設計部門、財務部門及其他相關部門的職業(yè)經理人
{版權注冊}
{授課講師團隊}
{課程亮點}
l 采購人應具備哪五項基本能力?
l 采購輪崗如何操作?
l ‘性價比’與‘價性比’的區(qū)別?
l 采購流程如何畫成一張簡圖?
l 如何做到“不把我們的管理水平體現(xiàn)在嘴上,而是在筆上”?
l 采購物品為什么不能搞ABC分類,而是四限分類?
l 2:8原理是如何具體分出來的?
l 采購的分類有什么具體的幫助?
l 供應市場領導者與補缺者的區(qū)別在哪里?
l 我們應該找‘新產品’供應商還是找‘老產品’供應商?
l 供應商忙不過來怎么辦?
l 四種供應類型的供應商的區(qū)別?
l 評估新供應商時,如何防止它們作秀?
l 簽了字的約定可以反悔嗎?
l 搞定傲慢型供應商的小技巧是什么?
l 最有效的跟單方法是什么?
l 如何建立績效制度才能讓供應商和采購員都在意?
{現(xiàn)場答疑}
請學員將目前工作上遇到的與本課題相關的實際問題,寫在A4紙上,提前交給授課講師。講師將在授課過程的相應環(huán)節(jié)中,適時回答學員的問題,或組織學員相互交流與分享。
{價格}
4500元/人(包括授課費、講義、午餐、課間茶點等)
{時間、地點}
9月17-18日深圳(新增時間)
9月3-4日廣州 10月22-23日深圳 11月12-13日上海
11月26-27日廣州 12月3-4日深圳
12月17-18日成都
{授課老師}張仲豪老師/田老師/方老師(附后)
{課程大綱}
核心要點
案例分享與討論
第一技能:供應商管理的挑戰(zhàn)有哪些?
l 供應商參假出事,采購方有無責任?
l “家丑”怎么會曝光?
l 如何提升我們的采購能力及操守?
l 什么樣的人適合做采購?
l 如何使采購人員具有良好的操守?
l 如何實施采購輪崗制度?
l 做好輪崗制度的前提?
l 完善的采購制度體系。
l 外企與民企相互學習些什么?
l 三聚氰胺的內幕。
l 某公司的采購管理制度體系。
第二技能:如何優(yōu)化采購運作流程?
l 采購管理的功能流程是什么?
l ‘確定采購要求’的標準依據是什么?
l 零售業(yè)進貨品種越多越好還是不要太多好?
l 門店應該引進何種新品?
l 什么是“買手”?
l ‘尋找供應商’時的注意事項.
l 砍價與評估供應商的先后關系.
l 如何做到“性價比”最高?
l 砍價的方式.
l “采購計劃”包含哪些內容?
l ‘付款’工作的主要內容.
l 影響采購運作流程的因素有哪些?
l 什么是‘全責制與分段制’?
l ‘全責制與分段制’的優(yōu)缺點.
l 老板式采購模式的利與弊.
l 采購運作流程不合理的后果.
l 如何做好采購運作流程的優(yōu)化?
l 第一步:如何將公司現(xiàn)行的采購運作畫成流程圖?
l 第二步:調整流程中不合理的部分.
l 第三步:調整采購崗位的設置.
l 什么是聘任制專業(yè)職稱評級制度?
l 制造業(yè)采購崗位設置的基本模式.
l 設定‘現(xiàn)金(緊急)采購員’的意義.
l 第四步:更新“崗位職責說明書”.
l 《崗位職責說明書》應包括哪些內容?
l 采購人員的職責分配.
l 某公司的采購流程。
l 沃爾瑪是如何引進新品的?
l H公司的 “采購計劃”。
l 某公司運作型采購的流程圖。
l D公司的聘任制專業(yè)職稱評級制度。
l 某公司的采購崗位說明書。
第三技能:如何做好供應商的分類管理?
l 采購管理有幾大類別?
l 原材料、運作性采購物品如何分類?
l 采購物品分類的作用是什么?
l 分散采購好還是集中采購好?
l 同一物品的單一與多家策略.
l 經銷商是多好還是少好?
l 為什么要用經銷商?
l 哪種物品應經銷商綜合化?
l 集中采購的優(yōu)缺點.
l 買賣關系的類別.
l 兩類關系的采購策略區(qū)別?
l 買賣關系的確定.
l 如何降低各類物品的采購成本?
l 服務性供應商的分類意義是什么?
l 采購物品分類的關鍵難度是什么?
l 什么是Pareto(帕累托)分類法?
l 如何進行帕累托分類??
l 第一步:對所需分析的指標,從大到小進行排序.
l 第二步:計算每一物品占總體的百分率.
l 第三步:計算每一物品的累積百分率.
l 造成采購風險的因素有哪些?
l 不同供應市場的采購風險分析.
l 不同采購類型的分類區(qū)別.
l 商貿性采購的物品如何分類.
l 商貿采購的戰(zhàn)略定位.
l 五類商品的采購要求.
l 找廠家好還是中間商好?
l 商貿采購的買賣關系確定。
l 如何提高獲利性?
l 某餅干公司的原材料分類.
l W公司的Pareto(帕累托)分類法.
l 某公司的四種銷售類型.
l G批發(fā)商的采購商品五大分類.
第四技能:如何做好供應市場的調查?
l 供應產品如何分類?
l 如何了解供應市場的大與小?
l 造成‘生產’難度的因素有哪些?
l 產品供應的地域性特征。
l 生產供應廠家的數(shù)量及部分名錄。
l 眾多供應商,我選誰?
l 行業(yè)及企業(yè)的生命周期階段。
l 行業(yè)政策與法規(guī)的影響。
l 供應市場競爭的特點?
l 營銷模式。
l 供應鏈特性。
l 原材料供應的特點。
l 供應價格變化的影響因素。
l 物價指標的類別。
l 什么是CPI指標?
l 什么是PPI?
l 什么是PMI?
l 如何獲取供應市場的信息?
l 工業(yè)大米與食用大米的區(qū)別?
l 誰是中國運動鞋市場的補缺者?
l 某企業(yè)的供應商忙不過來怎么辦?
l H公司如何獲取采購價格信息的?
第五技能:如何選對我們的采購對象?
l 供應商表現(xiàn)的分類.
l 如何減少傲慢型供應商?
l 工業(yè)品營銷與消費品營銷的區(qū)別.
l 供應商的客戶分類.
l 供應商為何會報不同的價?
l 我們應該如何選擇供應商?
l 如何減少尷尬型供應商?
l 如何選擇恰當?shù)墓躺a類型?
l 培養(yǎng)供應商與開發(fā)新供應商的比較.
l 開發(fā)新供應商的原則.
l 先看能力還是先看態(tài)度?
l 供應商開發(fā)的三步曲.
l 某公司的四大類供應商的分類.
l 賣鋼材與賣可口可樂的區(qū)別.
l 誰是M公司的隨便型客戶?
l 對于T公司來講,哪家公司最貴?
l 某公司的投資失敗原因怪誰?
第六技能:如何評估新供應商?
l 新供應商評估的五大步驟.
l 第一步:供應商評估的四大內容.
l 不同類型供應商的評價側重點.
l 產品的現(xiàn)狀包括哪些內容?
l 產品的性能與質量.
l 什么是供應商的質量水平?
l 如何評估供應商的保障能力?
l 管理認證的意義.
l 培訓評估為什么重要?
l 供應商的采購管理.
l 設備管理.
l 供應商的內部監(jiān)測與改進.
l 供應商的實力?
l 評估實力的依據.
l 如何評估供應商的愿望?
l 不同生產類型供應商的評估重點.
l 服務性供應商的特點.
l 服務性供應商的評估指標.
l 生產外包供應商(經銷商)的評估.
l 第二步:應該問誰?
l 第三步:怎么問?
l 調查問卷設計的注意事項.
l 問題設計的形式.
l 第四步:如何給供應商的現(xiàn)狀打分?
l 如何制定打分的標準?
l 如何計算打分的結果?
l 為什么要進行權重性計算?
l 評估指標的權重分析.
l 如何分析調研結果?
l 新供應商是否合格的評判標準.
l 第五步:新供應商評估審批表的填報.
l 為什么要填報“新供應商評估審批表”.
l ‘新供應商評估審批表’模版.
l 什么是供應商的認證?
l D公司的某供應商的樣品很好,但質量差?
l K公司是如何評估開廠很多年的新供應商?
l 某公司為什么要堅持賒賬期三個月?
l W公司是如何確認庫存導向型的供應商?
l Y公司是如何評估清潔公司的?
l U公司的供應商調查問卷.
l 某家具供應商的評估指標的權重.
第七技能:如何防范合同的糾紛?
l 為什么會產生合同糾紛?
l 口頭協(xié)議有效嗎?
l 不同合同類型的糾紛.
l 合同法的四項基本原則.
l 要約與要約邀請.
l 簽了字的合同可以改嗎?
l 價格經常波動的材料如何定價?
l 合同定價模式.
l 國際合同與國內合同的區(qū)別.
l K公司鋼材采購的合同糾紛.
l L公司定制設備的合同糾紛.
l 某公司食堂采買的合同糾紛.
l 某水果批發(fā)商的合同糾紛.
l D商場標價錯誤的糾紛.
l 某擔保合同的糾紛.
第八技能:如何做好供應商的日常管理?
第一節(jié):供應商的關系管理
l 區(qū)別對待,分類管理.
l 合作型供應商的產生原因.
l 如何與獨家供應或依存度高的的供應商相處?
l 如何與“領導選定”的供應商相處?
l 如何與“感情好,但能力較差”的供應商相處?
l H公司為什么把一張訂單給兩家做?
l 面對福喜事件,麥當勞會如何防范?
l A公司是如何驗收來料數(shù)量的準確性?
l Y公司為什么退不了不合格的物品?
l 愛立信為什么會倒閉?
第二節(jié):采購訂單的跟蹤管理
l 實物采購訂貨的工作流程.
l 制定采購訂單時的考慮要素.
l 如何確保供應商及時收到訂單?
l 如何跟單?
l 如何把好入倉驗收關?
l 為什么抽樣方法很重要?
l 抽樣的三類方法.
l 如何抽樣?
l 如何取樣?
l 我方‘挑著用’的后果.
l 為什么會“不得不收”?
l 工廠原材料的庫存策略.
l 商貿產品的庫存策略.
l 如何跟蹤服務商的服務?
第三節(jié):供應商的風險管理
l 什么是供應商的風險管理?
l 如何做好供應商的風險管理?
l 第一步:供應商不履約的原因會有哪些?
第二步:各種原因的排序性分析.
l 第三步:一旦發(fā)生怎么辦?
第九技能:如何做好采購管理的績效評估?
第一節(jié):如何有效評估供應商的表現(xiàn)
l 為什么要建立‘現(xiàn)用供應商’的評估體系?
l 新供應商評估與現(xiàn)行供應商評估的區(qū)別?
l 現(xiàn)行供應商的評估的原則.
l 供應商表現(xiàn)的考評指標.
l 質量指標.
l 如何評估服務商的服務質量.
l 供應指標.
l 經濟指標.
l 零售型供貨商的經濟指標.
l 服務指標.
l 供應商表現(xiàn)的評估頻率.
l 為什么要建立“供應商電子檔案庫”?
l 如何建立“合格供應商電子檔案”?
l 如何判斷供應商表現(xiàn)的好與壞?
l 與它的同行比較(SWOT分析法).
l 好供應商的獎勵.
l 表現(xiàn)不佳的供應商.
l D公司的供應商表現(xiàn)統(tǒng)計表.
l W公司的供應商電子檔案庫.
l 公司的供應商年終SWOT分析.
l 某公司的采購節(jié)約獎制度.
第二節(jié):如何做好采購人員的績效評估
l 評價采購人員工作表現(xiàn)的三大方面.
l 有無違反公司規(guī)定的行為.
l 如何建立“采購節(jié)約獎”制度?
張仲豪老師(Johnson Zhang)
張仲豪老師畢業(yè)于美國密西根州立大學,碩士學位,是改革開放后早期的海歸派高級職業(yè)經理人。曾先后任職于美國亨氏、英國聯(lián)合餅干、美國美贊臣等500強跨國公司,擔任公司運作總監(jiān)及其他高級管理職務。三十多年的實戰(zhàn)經歷,專長于采購與供應鏈管理,是國內采購物流領域中少有的集豐富海外工作經驗、國內資深管理閱歷及國際權威認證于一身的實戰(zhàn)派管理與咨詢專家。
張老師是國際四大職業(yè)證書授權講師:美國注冊物流師(CTL)認證、ILT國際物流職業(yè)資格認證”、CIPS國際注冊采購與供應經理認證、ITC國際貿易中心授權采購與供應鏈管理國際資格認證中心。
{張仲豪老師授課風格}
l 富有很強的激情, 風趣、幽默, 現(xiàn)場感染力強
l 采用循序漸進、深入淺出的教學方式、豐富生動的實戰(zhàn)案例,幫助學員拓寬視野,提高思維能力,掌握相關的方法和工具
l 課件設計力求深度,實用、案例多為工具性案例,有很強的實操性。課程內容跨度大,盡量吸取各個行業(yè)的精粹,具有高度的濃縮性.
田老師(Steven Tian)現(xiàn)任某大型印刷集團采購管理中心總監(jiān)
主要工作經歷
xxxxx印刷集團
負責所有相關采購管理工作。
XXXXX Sourcing China and xxxxx China (西班牙獨資)
全球采購中心以及中國工廠采購經理
(1) 負責珠海以及海外6大工廠(分別位于西班牙,意大利,墨西哥,土耳其和捷克)在中國的采購,采購的產品包括:沖壓件,壓鑄件,車削件,漆包線,鐵氧體和稀土類轉子,定子,塑膠件,冷擠壓件和冷墩件等;
(2) 負責項目/技術采購,從供應商選取,開發(fā),到樣品,試產以及量產,全程跟蹤和協(xié)調;
(3) 采購成本和品質控制,在保證品質的前提下,每年平均降低物料價格3%;同時,非常熟悉采購產品的工藝,和供應商一同改善工藝和生產環(huán)節(jié)優(yōu)化,以達到成本降低和品質提高的目的;
(4) 不斷的本土化采購,在國內找尋可替代海外供應商的可能,不僅獲得成本降低同時,保持相應的品質要求,8年間,累計達成30%的轉換率;
(5) 對SQA的工作進行管理和監(jiān)督,定期和不定期審核并評估供應商,對供應商的品質持續(xù)改善。
(6) 負責珠海工廠MRO采購。
艾斯威科技(珠海)有限公司(英國獨資)
英國本土最大的私營EMS企業(yè)
(1) 供應鏈管理,包括關務,船務以及生產計劃安排,并負責間接物料采購;
(2) 倉庫管理,負責日常物料按時準確配送,對高價值物料進行定點定量定人管理;
(3) 海關關務0問題,包括海關稽查,進出口報關,電子手冊平衡,順利通過海關各項檢查;
(4) 物流裝載量提高30%,通過設計包裝尺寸和紙箱不規(guī)則擺放,達到裝載量提高,減少物流成本;
(5) 從海外競爭對手轉移物料,親自去馬來西亞競爭對手順利轉移物料回國,數(shù)量,品質以及通關無任何問題,切換客戶的海外供應商。
佳能珠海有限公司(日本獨資)
(1) 負責進出口和電子賬冊通關業(yè)務;
(2) 進口效率節(jié)省50%以上,和本地區(qū)各級海關聯(lián)絡溝通,對常見進口物料提前備案,進口一般貿易時間從以前的1天到1天半,提前到半天;
(3) 物流更新,通過橫琴口岸對相機成品出口到澳門再復進口,替代從以前深圳出口到香港再復進口,大大節(jié)省物流費用和時間;
主要成就
一直以來在歐美和日本企業(yè)從事采購、供應鏈的工作,非常了解歐美企業(yè)和日本企業(yè)的工作方式和企業(yè)文化,在融入其中同時,推動成本降低和供應商改善的各項活動;
負責項目導入的同時,對技術和工藝的了解,指導供應商和協(xié)調海外推進和縮短項目轉化周期,保質保量的完成產品的最終量產。
目前global sourcing工作崗位已經工作了8年多,當這些經驗和對這個崗位的理解轉化為具的系統(tǒng)化的知識并加以提煉,無論對于自身和學員都是一次有益的提升。
授課風格
1. 能根據培訓對象的特點及時進行精準定位。培訓風格風趣、幽默,并善于引用案例來說明問題;現(xiàn)場能充分調動學員的互動性和參與性,即豐富了培訓的內容,又提升了培訓的質量;
2.從實戰(zhàn)中積累的經驗印證結果,從課程教案提煉對思維方法的培養(yǎng),從豐富閱歷中汲取的養(yǎng)分來獲取認同,課程深入淺出、風格新穎、活躍,內容充實縝密、富有感召力。
方老師(Wilson Fang)
現(xiàn)任某大型文化通信運營企業(yè)供應鏈管理部經理
主要工作經歷
廣東省某大型文化通信運營企業(yè)(現(xiàn)職單位)
1.構建供應鏈管理體系,包括建章立制、流程建立、信息化、一體化規(guī)劃等;
2.制定供應商管理辦法和物資質量管理實施細則,負責供應商管理履約管理、供應商廠驗工作和供應商物資質量檢測工作,制訂全省各級倉庫的安全作業(yè)規(guī)范;
3.負責集團各分公司的供應鏈管理考核,推動各分(子)公司持續(xù)降低庫存,控制公司整體庫存水平;建立倉庫管理考核機制;
4.推動公司供應鏈管理的一體化,包括統(tǒng)一和集中訂單管理,擬定集中倉儲、物流配送中心工作方案等;
5.指導和培訓分(子)公司供應鏈管理業(yè)務人員,引導分公司管理層提高供應鏈全流程管理意識,培訓具體業(yè)務人員如何高效開展供應鏈管理工作。
西門子歐司朗(中國)照明有限公司
1、參與優(yōu)化供應鏈生產管理,提高供應鏈支持效率,同時降低了供應鏈管理成本;
2、總結分析供應鏈業(yè)務數(shù)據,找出業(yè)務優(yōu)劣點并相應進行優(yōu)化;
3、管理成品庫存以及外采購供應商的原材料庫存;
4、管理外采購供應商的KPI,包括訂單履行的及時性和緊急響應的彈性;
5、協(xié)同其他部門支持重大和緊急項目的開展。
聯(lián)想信息產品(深圳)有限公司
1. 根據企業(yè)年度、季度和月度業(yè)務目標,結合公司內部和ODM供應情況,同市場營銷部門制定銷售計劃,同時確保訂單及時、準確地流入供應環(huán)節(jié);
2. 通過監(jiān)控采購供應、生產制造能力、國內和國際物流以及倉儲管理,保證訂單高效地履行,確保滿足客戶需求,并達成公司制定的業(yè)務目標;
3. 全流程了解企業(yè)的供應鏈管理,發(fā)揮了訂單履約崗位的主動引導作用,有效整合供應鏈各環(huán)節(jié),通過提前介入和風險預測,實現(xiàn)了供應鏈的端到端管理并和市場無縫銜接,更好地滿足市場的需求,更大地實現(xiàn)了客戶的價值。
華為技術有限公司
1. 通過項目前期介入,提前采購市場運能,確保對未來項目國際物流環(huán)節(jié)有充足的保障,并制定后備方案以降低物流環(huán)節(jié)的風險;
2. 制定績效指標,監(jiān)控和管理第三方國際貨代公司,確保貨物在途安全、及時、低成本。 協(xié)助貨物在進口、出口環(huán)節(jié)順利通關;
3. 全面了解了國際物流業(yè)務流程,并培養(yǎng)了對供應鏈管理端到端管理的意識。
主要成就
參與華為美洲地區(qū)巴西供應中心的建立,負責整個供應中心國際段的進口物流,以及管理OEM供應商的國際物流;
負責聯(lián)想供應鏈端到端的監(jiān)控和管理,從訂單履約職能支撐公司市場占有率從全球第四升至全球第二;
參與現(xiàn)有單位供應鏈體系建立的調研規(guī)劃,通過建章立制、考核指導、信息化建設和一體化規(guī)劃,使得公司供應鏈體系為行業(yè)領先。
授課風格
問題式引導演繹,促使學員專注學習;工具式案例設計,確保學員掌握應用;
聚焦式業(yè)務講解,提升學員職場閱歷;開放式思維引導,激發(fā)學員舉一反三;
生動式演繹講解,鞏固學員學習成效;及時更新行業(yè)最新最前沿知識,理論和實踐與時俱進。
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講師:田勝波詳情
克服團隊協(xié)作的五大障礙(雙語) 2025-01-13
克服團隊協(xié)作的五大障礙課程時長:2天北京12月19-20 上海12月26-27 深圳1月13-14【課程背景】由美國著名咨詢公司Table Group開發(fā),是組織健康體系的核心模型,現(xiàn)今已被多種團隊教練體系采用。為了在恒定并不斷發(fā)展的團隊基礎上實現(xiàn)團隊協(xié)作,以達到一個設定的目標或結果,就必須克服在團隊中普遍存在的五種協(xié)作障礙。很多管理上的表象問題也是源于這五...
講師:彭老師詳情
消防安全管理 2025-01-13
消防安全管理培訓時間:2025年01月13-14日 上海課程費用:4500元(含培訓費、資料費)?!緟⒓訉ο蟆科髽I(yè)中層管理者、車間主管、班組長、企業(yè)消防專職(兼職)人員、安全管理人員、重點部位人員、其他相關人員等【課程背景】為幫助企業(yè)加強危消防管理的工作,最大限度減少因火災造成的人員傷亡和財產損失,企業(yè)消防安全知識培訓課程,以火災案例形式分析了當前火災的頻發(fā)...
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企業(yè)全面安全管理實務 2025-01-13
企業(yè)全面安全管理實務課程時間:2025年01月13-14日上海2025年03月26-27日蘇州課程費用:4200元(含培訓費、資料費、午餐等)。培訓對象:EHS經理、EHS主管、安全工程師、環(huán)境工程師、部門安全協(xié)調員、各部門經理、車間主任、生產主管;特別適合企業(yè)高管以及剛入行的EHS專職人員課程大綱第一篇 準備準備參加人員介紹/分組研討會規(guī)則安全第一重要性認...
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EHS(環(huán)境,健康和安全)事故隱患排查 2025-01-14
培訓時間/地點:2025年1月1416日(星期二 星期四)/蘇 州2025年4月1416日(星期一星期三)/上 海2025年8月2729日(星期三星期五)/蘇 州2025年12月1719日(星期三星期五)/上 海收費標準:¥4500/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費?不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景:企...
講師:李老師詳情
中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領導力提升 2025-01-14
2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海2024年09月25-26上海 2024年11月13-14上海適合人員:企業(yè)的中層經營管理人員、業(yè)務骨干、企業(yè)后備人才等課程背景:◎中層執(zhí)行力之關鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進戰(zhàn)略落實的能力。◎提起企業(yè)戰(zhàn)略,人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。...
講師:余老師詳情
IATF 16949 汽車行業(yè)質量管理體系標準理解、實施及內審員培訓 2025-01-14
培訓時間/地點:2025年1月1416日(星期二星期四)/上 海2025年3月2628日(星期三星期五)/蘇 州2025年5月2123日(星期三星期五)/嘉 興2025年6月2527日(星期三星期五)/蘇 州2025年7月2325日(星期三星期五)/上 海2025年8月1820日(星期一星期三)/嘉 興2025年9月2426日(星期三星期五)/蘇 州2025...
講師:劉老師詳情
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