培訓(xùn)時間:

演講與工作匯報

  培訓(xùn)講師:王老師

  時間地點:
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  培訓(xùn)費用:5200

  贈送積分:5200

    服務(wù)電話:010-82593357

演講與工作匯報詳細內(nèi)容

演講與工作匯報(上海,11月29-30日)
   
【培訓(xùn)日期】2021年11月29-30日
【培訓(xùn)地點】上海
【培訓(xùn)對象】全體員工、骨干員工、部門主管、企業(yè)高管

【課程背景】
公眾演講是提升個人影響力的重要途徑之一。米基-柯斯坦薩說,要超越別人,你必須“有即興演講的本領(lǐng),不管是一對一的交談,還是面向一個群體的講話,其實都是在做一個有說服力和容易讓人信服的報告”。
公眾演講通常是針對某一專題進行的發(fā)言或演講,在團隊激勵、項目運作、招商投資、各種會議等各項活動中發(fā)揮重要的作用。無論多么偉大的想法、優(yōu)秀的產(chǎn)品等,都需要一場好的介紹來將它呈現(xiàn)在眾人面前;無論多么優(yōu)秀的人才,都需要介紹和表達,才不會輕易埋沒在人群中;演講越精彩,給客戶和同事留下的印象也就越深。
公眾演講技巧是商業(yè)世界里最重要也是最高層次的技能體現(xiàn)方式。不管是企業(yè)高管、中層管理者還是普通員工,不管是政府機構(gòu)官員、媒體人員還是營銷人員,演講能力都是你提升個人影響力和領(lǐng)導(dǎo)魅力不可或缺的。
工作匯報就是將工作的結(jié)果借助演講的能力與技巧,讓他人聽的明白、想的清楚,如今在職場不會演講就不會匯報,演講和工作匯報已經(jīng)成為職場人士職業(yè)發(fā)展的必備能力。

【課程特色】
■理論與實踐的完美結(jié)合:成熟的理論體系加最新的管理學(xué)知識加老師實踐中的總結(jié)提煉,是一門與時俱進的課程;
■互動式的教學(xué)設(shè)計:學(xué)員在討論、情境模擬等過程中感性加理性地掌握影響力工具的使用方法;
■全程參與式教學(xué):把抽象的理論用學(xué)員易懂的、有情景感的實際場景展開學(xué)習(xí)和參與練習(xí)。

【課程收益】 
■突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼,提升當(dāng)眾講話的技能
■掌握當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范,樹立領(lǐng)袖形象,提升個人魅力
■迅速提升當(dāng)眾講話的感染力和影響力,有效激勵團隊,發(fā)揮影響力
■掌握公眾演說的魔術(shù)公式,能夠在各種會議和社交場合上即興發(fā)言,思路清晰、條理分明的表達自己的觀點,發(fā)表精彩的講話
■迅速增強說服技巧,使內(nèi)容表達言之有理,豐富飽滿,避免空洞無物

【課程大綱】
單元一:演講高手是如何影響打動聽眾的
一、名人的演講風(fēng)采
(一)馬丁路德金:我有一個夢想
(二)奧巴馬:“Yes,we can!”
(三)普京:“我們勝利了!”
(四)馬云:“人要有夢想,萬一實現(xiàn)了呢?”
二、名人演講的5個共同點
(一)強烈的表達欲望
(二)堅定的理想信念
(三)說服的強大激情
(四)豐富的肢體語言
(五)堅韌的行動力量
三、公眾演講七大法則
(一)無比自信
(二)鮮明主題
(三)提前排練
(四)衣著得體
(五)心理放松
(六)觀眾交流
(七)幽默靈活

單元二:公眾演講是如何提升影響力的
一、讓聽眾一開始就接納你:NASCR法則
N-接近性吸引力
A-外表吸引力
S-相似性吸引力
C-互補性吸引力
R-關(guān)系回報吸引力
二、讓聽眾一開始就記住你:30秒自我介紹分析與第一印象構(gòu)建
(一)首因效應(yīng)
(二)好的第一印象分析
(三)不好的第一印象分析
快速訓(xùn)練:一字經(jīng)演講表達訓(xùn)練與分析
三、讓聽眾一開始就包容你:突破心理恐懼
(一)剖析恐懼緊張的五大原因
(二)克服緊張心理的四大方法
1. 充分準(zhǔn)備
2. 獲得支持
3. 表現(xiàn)自信
4. 乾坤大挪移
(三)三定練膽法:笑定/站定/眼定
(四)增加身體魅力的6個秘訣
標(biāo)準(zhǔn)化流程訓(xùn)練:步法/站法/笑法/眼法/說法
四、讓聽眾一開始就迷上你:字正腔圓的發(fā)聲
(一)肌肉練習(xí)
(二)音量能量
(三)耳語練聲法:笑/手/鏡
(四)吐字清晰
五、讓聽眾一開始就清楚你:想明白、講清楚、演精彩
(一)講述:信息描述力訓(xùn)練
1. 講夠時間
2. 有邏輯順序
3. 講述細節(jié)
(二)敘述:觀點說服力訓(xùn)練
1. 描述完整故事
2. 概括明確觀點
3. 篩選事實
(三)表達:生動演說力訓(xùn)練
1. 肢體語言訓(xùn)練
2. 關(guān)鍵道具應(yīng)用
3. 生動演繹訓(xùn)練
(四)討論:現(xiàn)場溝通力訓(xùn)練
1. 問事實
2. 問細節(jié)
3. 問邏輯
六、讓聽眾一開始就緊盯你:完美呈現(xiàn)的技法
(一)破冰模板及訓(xùn)練
1. 問兩個問題
2. 感激兩個人
3. 談兩個背景
(二)鳳頭:量身定做開場白與訓(xùn)練
1. 開場白三大作用:A信賴/B激發(fā)/C奠定
2. 開場白模板:A引子/B點題/C介紹/D收益/E共識
3. 引子訓(xùn)練
A引文
B道具
C故事
D新聞
E游戲
(三)豬肚:內(nèi)容呈現(xiàn)
1. 一簡
A講話要有思想 
B思想要提煉出觀點 
C觀點要壓縮字數(shù) 
2. 二清
A三三法,高度清晰
B金字塔結(jié)構(gòu)清晰邏輯呈現(xiàn)
C牽動人心的清晰化表達思路線索
3. 三活
A生活中來,通俗易懂
B新數(shù)據(jù)應(yīng)用
C籌建企業(yè)案例庫 
4. 四訣
(四)豹尾:精彩結(jié)尾
1. 三大糟糕結(jié)尾
2. 完美結(jié)尾三大原則
3. 結(jié)尾通用模板
A感恩聽眾
B回顧知識要點
C呼吁行動
4. 五步完美結(jié)尾
A前后后應(yīng)
B表明愿望
C感性表達
D兩手逐步
E鞠躬祝福

單元三:公眾演講是如何應(yīng)對處理突發(fā)狀況的
一、說服他人的WLCUS法則
W-途徑
L-語言
C-控制
U-利用
S-強化
二、發(fā)問七技
(一)封閉性的問題
(二)開放性的問題 
(三)過渡性提問
(四)誘導(dǎo)性提問
(五)總結(jié)性重復(fù)互動發(fā)問
(六)引導(dǎo)聽眾回答互動
(七)針對學(xué)員的提問的發(fā)問技巧
三、互動激發(fā)四法
(一)給聽眾以反饋
(二)引導(dǎo)聽眾反饋
(三)引導(dǎo)聽眾思考
(四)用激勵調(diào)動聽眾產(chǎn)生互動
四、現(xiàn)場六大類型聽眾的分析與應(yīng)對
(一)一言不發(fā)型
(二)口若懸河型
(三)切切私語型
(四)爭論不休型
(五)離題萬里型
(六)自以為是型
五、自身問題處理與自我控制
(一)時間的失控
(二)場面的失控 
(三)環(huán)境和設(shè)備的影響
(四)出錯了,怎么辦?
(五)突然忘詞了,怎么辦?
(六)突然莫名地緊張,怎么辦?

單元四:做一次精彩的工作匯報
一、揭開工作匯報的神秘面紗——在職場,不懂匯報,你就做不好匯報!
■ 工作匯報的分類
■ 書面匯報的目標(biāo)
■ 口頭匯報的目標(biāo)
■ 匯報設(shè)計的挑戰(zhàn)
二、工作書面匯報之邏輯構(gòu)思——好的匯報 = 好的內(nèi)容 + 好的邏輯 !
(一)黃金60秒!讓領(lǐng)導(dǎo)頭1分鐘就對你的匯報“一見鐘情”
■ 讓領(lǐng)導(dǎo)感覺“值得閱讀”
■ 讓領(lǐng)導(dǎo)感覺“能讀明白”
■ 讓領(lǐng)導(dǎo)感覺“易于閱讀”
■ 讓領(lǐng)導(dǎo)感覺“易于理解”
(二)好的匯報要有好的內(nèi)容——讓匯報內(nèi)容更POWER 
■“能說到點子上”
■“不跟領(lǐng)導(dǎo)說廢話”
■“讓匯報有模式”
(三)好的匯報要有好的邏輯——讓匯報表述更LOGIC 
■匯報邏輯的核心三要素
■做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的匯報邏輯
■匯報邏輯設(shè)計時,度的把握很關(guān)鍵
三、工作書面匯報之匯報呈現(xiàn)
——化繁為簡!好的匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)看一次就能看明白
(一)“以結(jié)果為導(dǎo)向”的匯報怎么做?(如:各種問題解決方案)
■問題解決方案要有“科學(xué)性”
■問題解決方案要有“嚴(yán)謹性”
■總結(jié):問題解決方案的寫作模型
(二)“以過程為導(dǎo)向”的匯報怎么做 ?(如:項目總結(jié)、個人工作總結(jié))
■借助金字塔原理,梳理好匯報的結(jié)構(gòu)
■借助金字塔原理,提煉出好匯報的邏輯
■總結(jié):項目/工作總結(jié)的寫作模型
(三)文字匯報:如何設(shè)計出對領(lǐng)導(dǎo)“有價值的”文字描述?
■做好標(biāo)題“引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注”
■做好概述“激活領(lǐng)導(dǎo)興趣”
■做好目錄“展示思維路徑“
■做好正文“清晰闡述內(nèi)容”
■做好總結(jié)“表達商務(wù)動機”
(四)數(shù)據(jù)匯報:如何有力地展示出數(shù)據(jù)匯報的“科學(xué)性和說服力”?
■做好數(shù)據(jù)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)在“8秒內(nèi)”看懂?dāng)?shù)據(jù)的結(jié)論
■關(guān)鍵數(shù)據(jù)強調(diào)法:突出數(shù)據(jù)的側(cè)重點
■表格數(shù)據(jù)歸納法:歸納出數(shù)據(jù)的結(jié)論
■圖表數(shù)據(jù)結(jié)論法:選擇正確的圖表
(五)圖示匯報:借助圖示設(shè)計展示出匯報的“關(guān)系性和邏輯感”
■讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看清內(nèi)容的關(guān)系與邏輯
■認知視覺呈現(xiàn)的三要素:對象+數(shù)量+關(guān)系
■視覺呈現(xiàn)的三大惡疾:對象不準(zhǔn)確、數(shù)量不明確、關(guān)系不清晰
■邏輯關(guān)系可視化設(shè)計:列舉關(guān)系/對立關(guān)系/融合關(guān)系/遞進關(guān)系/環(huán)繞關(guān)系/…
四、工作書面匯報之匯報演講
——讓領(lǐng)導(dǎo)能“聽清楚看明白”的匯報演講,你該這么做
■匯報演示你該這么做:演示前“精心準(zhǔn)備”+演示中“高超技巧”
■ “不用死記硬背 ”的竅門! (思維導(dǎo)圖)
■對演講負責(zé)!做好“排練計時”
■熟練一些快捷鍵會更巧妙!
■不再擔(dān)心匯報中會“忘詞/忘頁“ (分屏放映)
■輕松登上演講臺,匯報者演講必備技術(shù)!
■聲音要抑揚頓挫,讓領(lǐng)導(dǎo)聽得更清晰、更關(guān)注
■肢體要自然,營造積極和友好的溝通氛圍
■匯報者手勢的運用要領(lǐng)
■匯報者眼神表情的技巧
■匯報者站姿體位的技術(shù)
■匯報者步法移動的方法
■匯報者形象著裝的要求
五、口頭匯報,恰到好處
■ “正當(dāng)其時 恰到好處”如何做好口頭匯報
■口頭匯報是門“工作告知”的學(xué)問
■什么情況下需要向領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報
■口頭匯報的態(tài)度很重要
■口頭匯報別緊張,提前做好心理準(zhǔn)備
■熟悉你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,別說不該說的話
■不同于書面匯報,口頭匯報應(yīng)該說什么?應(yīng)該怎么組織邏輯
■口頭匯報的基本流程:口頭匯報六步曲

結(jié)語:Q&A

【講師介紹】
   王老師,華東師范大學(xué)(ECNU)教育學(xué)博士
“一課一師”TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)設(shè)計導(dǎo)師
“四步為師”內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練項目導(dǎo)師
“匠師”五階段階梯成長訓(xùn)練項目
芬蘭CSA引導(dǎo)師認證講師
美國認證協(xié)會(ACI)國際注冊ACI職業(yè)沙盤認證授權(quán)講師
正德咨詢組織經(jīng)驗萃取技術(shù)研究院認證講師
2018(第六屆)“我是好講師”江蘇賽區(qū)總決賽評委
2018(第六屆)“我是好講師”江蘇銀行業(yè)賽區(qū)特訓(xùn)營導(dǎo)師
湖南培訓(xùn)師聯(lián)盟公益講師團講師(2018)
江蘇銀協(xié)TOP50內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師(2017)
蘇州工業(yè)園區(qū)第一屆內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)技能大賽TOP20強訓(xùn)練導(dǎo)師(2017)
行業(yè)經(jīng)驗 BaCKGROUND
近十年跨國、跨行業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗,曾任大唐移動通信、聯(lián)芯科技、同策房產(chǎn)等多家集團培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、高級人力資源總監(jiān)職務(wù),擁有大型國有企業(yè)、央企、外企及集團化公司的學(xué)習(xí)與發(fā)展運營及管理經(jīng)驗。
長期從事大型企業(yè)的人才發(fā)展與組織學(xué)習(xí)管理運營工作,并將這些理論知識及經(jīng)驗與企業(yè)的人才培養(yǎng)實踐進行了有機的結(jié)合,在企業(yè)人力資源管理、培訓(xùn)體系構(gòu)建及運營管理、中高層職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)化培養(yǎng)、員工職業(yè)化訓(xùn)練、團隊建設(shè)、高效溝通以及團隊執(zhí)行力等專業(yè)領(lǐng)域積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
近年來,獨立或與培訓(xùn)機構(gòu)合作完成了多項中高層經(jīng)理人管理能力提升的學(xué)習(xí)發(fā)展項目,基于知識管理的核心理念,幫助企業(yè)沉淀、梳理、更新、創(chuàng)新了人才培養(yǎng)所需要的成功管理經(jīng)驗,采用多種人才培養(yǎng)方式及手段,以精準(zhǔn)高效能目標(biāo)位導(dǎo)向,將學(xué)員的管理能力培養(yǎng)與工作的真實情境相結(jié)合,真正達到了知行合一,學(xué)以致用的目的。
隨著經(jīng)驗的不斷積累,獨立設(shè)計了“五鉆”TTT內(nèi)訓(xùn)師階梯成長培養(yǎng)項目、“四步為師”內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目以及“一課一師”內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目,顛覆了傳統(tǒng)TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的模式,從基于內(nèi)訓(xùn)師演講轉(zhuǎn)變?yōu)橘x能內(nèi)訓(xùn)師的授課教學(xué)能力,回歸了內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)的真諦,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師。
獨特的教學(xué)方法,贏得了學(xué)員的廣泛贊譽,客戶滿意度一直保證在90%以上,成為很多企業(yè)長期的合作伙伴,被諸多企業(yè)評價為滿意度最高,最注重結(jié)果的實戰(zhàn)培訓(xùn)師。

【費用及報名】
1、費用:培訓(xùn)費5200元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。


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