MTP中高層管理技能訓(xùn)練
培訓(xùn)講師:陳西君
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:4200元
贈(zèng)送積分:4200
MTP中高層管理技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
MTP中高層管理技能訓(xùn)練(深圳,12月17-18日)
【培訓(xùn)日期】
深圳,2021年4月9-10日;深圳,2021年7月23-24日
深圳,2021年12月17-18日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】:企業(yè)中高層管理人員
【課程背景】
企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化,對(duì)經(jīng)營(yíng)者來說,今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測(cè)。但是,為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo),不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對(duì)應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境,構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營(yíng)組織,關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才!風(fēng)靡60 年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個(gè)走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。系統(tǒng)化與實(shí)戰(zhàn)性正是MTP風(fēng)靡全球管理者的魅力所在!
MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓(xùn)計(jì)或管理研修教程,是由美國(guó)在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,傳入日本后,受到日本產(chǎn)業(yè)界的普遍歡迎,該體系對(duì)于20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。本課程每5年修訂一次,目前已修訂到第13版,已發(fā)展成為內(nèi)容完整而有效的管理培訓(xùn)版權(quán)課程,也是當(dāng)今世界經(jīng)典的管理培訓(xùn)課程。許多國(guó)家和地區(qū)已有數(shù)百萬人接受過MTP培訓(xùn),為這些國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)發(fā)展和人才培育做出了較大貢獻(xiàn)。
采取小組式研討法是MTP 培訓(xùn)的最大特色之一,各類典型案例清晰易懂,直插問題核心!實(shí)踐證明,通過參加者的管理經(jīng)驗(yàn)和想法的交流,對(duì)研討主題中蘊(yùn)藏的尊重人性基本原則取得共同認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)對(duì)所有管理問題,均應(yīng)抱有“從預(yù)防角度出發(fā)”的問題意識(shí),去發(fā)現(xiàn)并著手解決問題。管理手法實(shí)戰(zhàn)操作性強(qiáng),使管理者為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)去自覺采取行動(dòng),是MTP 培訓(xùn)的最大成果。
本課程是在參考了MTP原版基礎(chǔ)上,根據(jù)中國(guó)企業(yè)特質(zhì)及多年來在企業(yè)的務(wù)實(shí)操作,并擷取最新的管理理論精華專門為中國(guó)管理人員開發(fā)的課程,作為品牌課程,它以很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性特點(diǎn),得到數(shù)萬位職業(yè)經(jīng)理人的高度認(rèn)同。
【課程特點(diǎn)】
實(shí)用性強(qiáng):著名跨國(guó)公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗(yàn),課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。
操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。
參與性強(qiáng):理論分析、案例討論、沙盤模擬、角色扮演、培訓(xùn)游戲、視頻演示等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。
【課程收益】
全方位認(rèn)知中層干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效
■樹立新時(shí)代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能
■加深理解新世紀(jì)形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素
■確立主管的五大功能——計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào),全面管理素養(yǎng)的提升
■擁有迅速有效解決問題的能力與技巧
■掌握部屬培育、激勵(lì)、沖突處理技巧
■掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧
■了解如何教練與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo),共創(chuàng)雙贏和諧的工作環(huán)境
■建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛,培養(yǎng)良好工作文化與默契,進(jìn)而建立高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì)
【課程大綱】
(課程將結(jié)合最新的行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)確保課程實(shí)用、落地。)
前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
第一講:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與任務(wù)
1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念
2. 中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)
3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)
4. 中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身
5. 管理者應(yīng)具備經(jīng)營(yíng)者的思維—當(dāng)今企業(yè)所應(yīng)關(guān)注的三大問題
6. 管理者在企業(yè)當(dāng)中的360度的任務(wù)
7. 作為下屬在工作當(dāng)中承擔(dān)的任務(wù)
8. 作為下屬工作的七個(gè)好習(xí)慣
9. 作為同事的任務(wù)—五多三少
10. 作為上級(jí)的四項(xiàng)任務(wù)—扮演好領(lǐng)導(dǎo)
11. 管理者日常管理案例實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
第二講:時(shí)間管理——成為高效能管理者
1. 為什么要管理時(shí)間,時(shí)間管理對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值
2. 通過時(shí)間管理測(cè)試來找到時(shí)間管理的短板
3. 四代時(shí)間管理的發(fā)展
4. 時(shí)間管理的目的
5. 帕累托法則80/20
6. 時(shí)間管理的四項(xiàng)限法則在工作中的運(yùn)用
7. 時(shí)間管理的十六種策略
第三講:激勵(lì)技巧——如何調(diào)動(dòng)下屬積極性
1. 激勵(lì)的意義,激勵(lì)的誤區(qū)—為什么很多管理者不會(huì)激勵(lì)
案例討論:兩個(gè)小女孩只有一個(gè)橘子
2. 需求的三大特點(diǎn)
視頻案例:通過激勵(lì)下屬完成任務(wù)
3. 常用的激勵(lì)原理
4. 激勵(lì)的需求理論、激勵(lì)的動(dòng)態(tài)理論、激勵(lì)的情景理論
5. 管理者常用的激勵(lì)方式
6. 管理激勵(lì)的百寶箱
7. 如何給下屬送禮更有效
8. 四種不同類型的下屬特點(diǎn)
案例研討:如何有效激勵(lì)四類下屬
第四講:情境領(lǐng)導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1. 領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展脈絡(luò)
2. 1964年美國(guó)布萊克的領(lǐng)導(dǎo)方格理論
3. 領(lǐng)導(dǎo)者兩大行為的特點(diǎn)
4. 衡量下屬成熟度的兩把尺子
5. 按照能力、意愿、時(shí)間——個(gè)人成長(zhǎng)三大特點(diǎn)劃分員工發(fā)展的四個(gè)階段
6. 不同階段員工的需求分析
案例分析:診斷員工的發(fā)展階段
測(cè)評(píng):領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)評(píng)與診斷
7. 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)
8. 靈活運(yùn)用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格之間的差異
案例訓(xùn)練:8大企業(yè)管理情境案例分析
第五講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理
1. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效不良的原因分析
2. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)合作提升績(jī)效的6點(diǎn)要素
3. 如何組建一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的步驟與方法
4. 針對(duì)不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段如何采用不同的管理方式提升績(jī)效水平
5. 如何提高團(tuán)隊(duì)間合作的組織程序與方法
6. 團(tuán)隊(duì)沖突(部門間)的處理流程與方法
【講師介紹】
陳西君老師,MTP系統(tǒng)訓(xùn)練專家
美國(guó)ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(JITA)MTP授權(quán)認(rèn)證講師
國(guó)際行動(dòng)教練協(xié)會(huì)(WIAC)授權(quán)認(rèn)證教練
情商領(lǐng)導(dǎo)力、DISC國(guó)際版權(quán)認(rèn)證講師
星巴克中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目導(dǎo)師
中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院特邀講師
暨南大學(xué)管理學(xué)院EDP中心特邀講師
曾任:廣東德賽集團(tuán)視聽科技公司(中國(guó)電子百?gòu)?qiáng))|華中大區(qū)經(jīng)理
曾任:索芙特股份有限公司(港資上市公司)|廣東區(qū)域經(jīng)理
曾任:日本松下電器公司(日資世界500強(qiáng))|大客戶經(jīng)理
曾任:廣東中山達(dá)華智能科技股份有限公司(上市公司)|營(yíng)銷總監(jiān)
15年以上知名國(guó)企、外資、合資和上市公司高管工作經(jīng)驗(yàn),1000場(chǎng)以上MTP授課經(jīng)驗(yàn)、100組落地化實(shí)用工具,擁有企業(yè)高管、管理咨詢顧問、職業(yè)培訓(xùn)師3合1實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾在國(guó)企、外資、合資和上市公司擔(dān)任中高級(jí)管理職務(wù)。涉及制造、電子、日化、IT及管理咨詢等行業(yè),經(jīng)歷了一線銷售、產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等不同管理崗位的工作,深諳企業(yè)運(yùn)營(yíng)及企業(yè)發(fā)展對(duì)各級(jí)管理者的要求及任職資格,在人才培育、組織績(jī)效提升、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面有著非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和廣闊的視野。
長(zhǎng)期為多家企業(yè)擔(dān)任管理顧問,深入接觸大量企業(yè)經(jīng)典案例,幫助企業(yè)切實(shí)解決管理困惑,輔導(dǎo)企業(yè)健康快速成長(zhǎng),是一位真正知行合一的實(shí)戰(zhàn)管理專家。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4200元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
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講師:蹤老師詳情
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