培訓(xùn)時(shí)間:

如何進(jìn)行市場調(diào)研與年度營銷計(jì)劃制定

  培訓(xùn)講師:吳洪剛

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3200

  贈送積分:3200

吳洪剛
    服務(wù)電話:010-82593357

如何進(jìn)行市場調(diào)研與年度營銷計(jì)劃制定詳細(xì)內(nèi)容

如何進(jìn)行市場調(diào)研與年度營銷計(jì)劃制定
時(shí)間: 2012年03月23-24日                   地點(diǎn):深圳
主講:吳洪剛
 
課程背景
“再糟糕的計(jì)劃比沒有計(jì)劃好”。無論是面對全國市場,還是面對區(qū)域市場,營銷計(jì)劃都是統(tǒng)籌其公司營銷工作、制定生產(chǎn)與研發(fā)計(jì)劃、制定公司資金計(jì)劃的關(guān)鍵前提??梢哉f沒有一定企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)不為計(jì)劃性的不夠所帶來的管理上的紊亂而發(fā)愁的。營銷計(jì)劃的能力是決定企業(yè)營銷管理水平的基本標(biāo)準(zhǔn)。而現(xiàn)實(shí)中普遍的現(xiàn)象是當(dāng)企業(yè)在面對市場停滯或下滑時(shí),有的領(lǐng)導(dǎo)總認(rèn)為是營銷人員的技能不夠,而走馬燈式的換人也帶來不了業(yè)績的提升。從我們咨詢的經(jīng)驗(yàn)來看,企業(yè)間的普通營銷管理人員的能力相差并不大,區(qū)別在于企業(yè)的營銷計(jì)劃水平,而這其中最缺乏的就是通過市場分析、預(yù)測從而制定營銷計(jì)劃的能力與方法。針對這種現(xiàn)象,本人在通過多家企業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提煉出了本課程,旨在從提升企業(yè)營銷管理者和經(jīng)銷商的計(jì)劃思維和制定計(jì)劃的能力,同時(shí)教給企業(yè)具體營銷計(jì)劃制定的內(nèi)容、步驟與方法。
培訓(xùn)目標(biāo)
本課程的目標(biāo)主要集中在以下方面:
 讓企業(yè)營銷管理人員和經(jīng)銷商樹立計(jì)劃管理的意識,認(rèn)識計(jì)劃管理的重要性;
 通過培訓(xùn)激發(fā)企業(yè)營銷人員和經(jīng)銷商改善經(jīng)營,提升銷售量的動力;
 讓企業(yè)營銷管理人員和經(jīng)銷商了解銷售計(jì)劃工作的基本過程;
 讓企業(yè)營銷管理人員經(jīng)銷商了解銷售預(yù)測、存庫計(jì)劃、進(jìn)貨計(jì)劃等決策的關(guān)鍵分析方法。
課程大綱:
第一天:如何進(jìn)行市場調(diào)研
第一章:認(rèn)識市場調(diào)研的重要性
——什么是市場調(diào)研
——為什么要進(jìn)行市場調(diào)研
第二章:市場調(diào)研的形式與步驟
——市場調(diào)研的分類
——市場調(diào)研的步驟
——市場調(diào)研中應(yīng)注意的問題
第三章:市場調(diào)研的數(shù)據(jù)獲得方法
——間接數(shù)據(jù)來源
——直接數(shù)據(jù)來源(詢問法)
——直接數(shù)據(jù)來源(觀察法與試驗(yàn)法)
——抽樣方法
——問卷設(shè)計(jì)
第四章:市場調(diào)研的數(shù)據(jù)分析與結(jié)果輸出
——定性數(shù)據(jù)分析
——定量數(shù)據(jù)分析
——調(diào)研報(bào)告的撰寫
第二天:如何制定年度營銷計(jì)劃
第一章:認(rèn)識營銷計(jì)劃的重要性
——什么是營銷計(jì)劃
——營銷計(jì)劃在營銷管理的核心作用
——營銷計(jì)劃管理的過程
第二章:市場營銷策略的分析與選擇
——市場營銷策略的價(jià)值
——產(chǎn)品策略分析與選擇
——價(jià)格策略分析與選擇
——促銷策略分析與選擇
——渠道策略分析與選擇
第三章:市場銷售預(yù)測
——市場潛力與銷售潛力
——影響銷售預(yù)測的因素
——銷售預(yù)測的過程與模式
——銷售預(yù)測的方法
第四章:銷售計(jì)劃的制定
——銷售計(jì)劃的內(nèi)容
——銷售計(jì)劃制定的步驟
——銷售目標(biāo)體系
——銷售目標(biāo)的確定方法
第五章:營銷資源的配置
——營銷預(yù)算
——營銷組織框架及人員的配置
第六章:營銷業(yè)績的評估與控制
——營銷業(yè)績的KPI考核
——避免業(yè)績評估中的錯(cuò)誤
講師介紹  吳洪剛
營銷學(xué)博士、工商管理碩士、中國營銷總監(jiān)認(rèn)證中心講師。作為中國著名營銷管理專家,近十年專注管理咨詢業(yè),為五十余家品牌企業(yè)提供咨詢服務(wù),百余家企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。著有《中國企業(yè)批判》、《超越卓越——職業(yè)經(jīng)理人的基本修煉》、《職業(yè)銷售經(jīng)理培訓(xùn)》、《營銷組織框架與銷售管理體系》、《戰(zhàn)略性營計(jì)劃》等專著。
吳老師是國內(nèi)少有的理論與實(shí)踐結(jié)合的營銷專家和管理專家。在營銷領(lǐng)域,他對國內(nèi)諸多行業(yè)都有深入的研究和咨詢,比如家電、汽車、酒業(yè)、電信、銀行、電腦、建材、零售等等,特別是對中國本土市場特點(diǎn)的研究,走遍了全國各區(qū)域市場,調(diào)研過的縣城就達(dá)二百余個(gè)。幫助數(shù)十家企業(yè)走出營銷困境,實(shí)現(xiàn)營銷的突破與企業(yè)的良性發(fā)展。
吳老師的研究領(lǐng)域遠(yuǎn)不至于營銷管理,有人這樣評價(jià)他:“對于中國企業(yè)存在的深層誤區(qū)有驚人的洞察,特別對于中國商業(yè)文化的威權(quán)時(shí)代色彩的系統(tǒng)反思與批判,對于新的商業(yè)精神的構(gòu)建,有猛斧開山之力。”
在《中國企業(yè)批判》的中,他講到:“勇于思考者并不一定能給出最正確的答案,但惰于思考者是一定不能給予企業(yè)的未來。在企業(yè)家精神的思考中,需要有獨(dú)立的思維來對其未來趨勢進(jìn)行判斷”。正是基于這種深邃與獨(dú)立的思考,使得他在贏得了咨詢客戶和培訓(xùn)學(xué)員的尊重。
當(dāng)藍(lán)海戰(zhàn)略炒作之時(shí),吳洪剛老師是第一個(gè)提出“價(jià)值創(chuàng)新不是虛幻的海市蜃樓”,以客觀的態(tài)度評價(jià)了藍(lán)海戰(zhàn)略;而對于“中國式管理”,他也在國內(nèi)率先提出了質(zhì)疑,明確提出“管理的中國化還是全球化趨勢?”。這些思維對于企業(yè)管理實(shí)踐有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
吳老師在《二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《銷售與市場》、《商界》、《新營銷》、《東方企業(yè)家》、《中外管理》等媒體上發(fā)表《管理的本土化還是全球化趨勢》、《中國儒家文化之我見》、《傳統(tǒng)價(jià)值觀籠罩下的庸才文化》、《集體主義掩蓋下的派系斗爭》等文章近百篇,反應(yīng)其主要管理思想的文章可以在《中國營銷傳播網(wǎng)》、《博銳管理在線》等專欄中看到。
主要客戶
美的集團(tuán)、方正科技、比亞迪汽車、伊萊克斯(中國)、夏新電子、聯(lián)想科技、長安集團(tuán)、新天國際酒業(yè)、華帝股份、龍電電氣、前鋒集團(tuán)、朗能電器、三立照明、深圳天俊股份、大眾聯(lián)合、廣州電星、先科電子、高智通科技等。
長城電腦、長虹數(shù)碼、一汽大眾、神舟電腦、東鵬陶瓷、華帝股份、盈彬大自然、中化肥業(yè)、張?jiān)F咸丫?、長城葡萄酒(煙臺)公司、恩德斯豪斯(德國)、中電電氣、古井雙喜、湖南電信、湖北電信、龍電電氣、深圳移動、河北移動、河南森地、珠江船務(wù)(集團(tuán))、長園新材、吉祥騰達(dá)、湖南大方、成農(nóng)飼料等。另外,還長期給哈工大深圳EMBA班、中山大學(xué)、中國市場總監(jiān)認(rèn)證深圳、香港班、香港生產(chǎn)力促進(jìn)局、影響力學(xué)院P-MBA班等上課。
主要咨詢方向: 
營銷戰(zhàn)略分析與規(guī)劃;品牌戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施;企業(yè)戰(zhàn)略分析與規(guī)劃;品牌推廣、市場策劃;營銷組織框架、銷售管理體系設(shè)計(jì);營銷渠道規(guī)劃設(shè)計(jì);營銷績效體系設(shè)計(jì);營銷管理流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化;
主要出版物
著《中國企業(yè)批判》一書
著《超越卓越》一書
編著《職業(yè)銷售經(jīng)理培訓(xùn)》一書
編著《戰(zhàn)略性營銷計(jì)劃》一書
主要培訓(xùn)課程
1、營銷人才的六項(xiàng)基本訓(xùn)練(ZH-6A)
本課程是在多年咨詢和培訓(xùn)實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的,針對企業(yè)中高層營銷人才的能力缺乏而特別提煉的課程,課程圍繞著中營銷人才應(yīng)具備的六項(xiàng)基本能力展開,培訓(xùn)的效果中使受過這種培訓(xùn)的人才,能具備勝任市場或銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理的能力,培養(yǎng)能縱橫中國市場的營銷精英。這六項(xiàng)基本能力是:
 客戶關(guān)系能力——構(gòu)建營銷人才的人脈關(guān)系
 計(jì)劃管理能力——培育營銷人才的計(jì)劃思維與技能
 渠道管理能力——提升營銷人才的渠道合作與變革意識
 品牌策劃與推廣能力——構(gòu)建營銷人才的品牌策劃思維與推廣技能
 領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)能力——強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力
 基本形象與禮儀——打造高級營銷人才的個(gè)人魅力
2、區(qū)域經(jīng)理6-Step修煉培訓(xùn)教程
 Step-1:區(qū)域市場的競爭分析與渠道規(guī)劃
Step-2:區(qū)域市場的客戶開拓、評估與維護(hù)
 Step-3:區(qū)域市場經(jīng)銷商的激勵(lì)與管理
 Step-4:區(qū)域市場品牌推廣與促銷策劃
 Step-5:區(qū)域經(jīng)理的營銷執(zhí)行與績效管理
 Step-6:區(qū)域市場營銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
3、營銷專題培訓(xùn)
 《如何制定年度營銷計(jì)劃》
 《如何進(jìn)行經(jīng)銷商開發(fā)、激勵(lì)與管理》
 《分銷渠道規(guī)劃、管理及營銷策略》
 《企業(yè)品牌策劃、管理與推廣》
 《大客戶開發(fā)、維護(hù)與管理》
 《營銷業(yè)績的評估與保障》
 《如何進(jìn)行銷售激勵(lì)與授權(quán)》
 《如何進(jìn)行市場調(diào)研與營銷決策》
 《產(chǎn)品定位與市場競爭策略》
 《零售業(yè)發(fā)展策略與管理》
 《市場分析工具、方法及應(yīng)用》
 《職業(yè)經(jīng)理人管理工具的應(yīng)用》
 《職業(yè)銷售經(jīng)理營銷決策分析》
 《市場營銷競爭戰(zhàn)略分析與選擇》
 《區(qū)域市場分析與規(guī)劃》
 《區(qū)域市場組織競爭力的構(gòu)建》
 《職業(yè)銷售經(jīng)理的財(cái)務(wù)素質(zhì)》
《整合營銷傳播》等。
報(bào)名信息
(一)課程對象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)以及其它高層營銷管理人員;
企業(yè)經(jīng)銷商高級管理人員;
企業(yè)區(qū)域銷售經(jīng)理、營銷各部門經(jīng)理、區(qū)域主管;
企業(yè)計(jì)劃、財(cái)務(wù)相關(guān)職能管理人員;
企業(yè)各級銷售代表、業(yè)務(wù)人員。
(二)參會費(fèi)用:3200元/兩天(含兩天中餐、指定教材、茶點(diǎn)) 

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適合人員概述:企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程目標(biāo):深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程背景:中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對角色的轉(zhuǎn)變,首先需要確定新角色對于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工,原來主要...

 講師:田勝波詳情


《Excel—專業(yè)級商務(wù)數(shù)據(jù)分析和可視化綜合應(yīng)用》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對象:所有需要使用Excel提高工作效率和數(shù)據(jù)分析的人員課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期1月10-11日5月23-24日10月29-30日課程特色:講解與互動雙管齊下,大量的案例練習(xí),所有的知識點(diǎn)在課堂全部吸收;所有...

 講師:宋禹詳情


天才狀態(tài)-釋放潛能,重建自我內(nèi)在力量主講:國際身心語義學(xué)會(ISNS)授證導(dǎo)師、組織健康推動者/咨詢專家 彭淑軍課程對象:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者、CEO、企業(yè)家、中高級管理者渴望激發(fā)他人內(nèi)在力量的培訓(xùn)師、教練、引導(dǎo)師渴望自我成長,讓自己蛻變的每個(gè)生命個(gè)體課程時(shí)間:一階:2025年7月12-13日課程地點(diǎn):廣州課程費(fèi)用:4800元/人/階,9600元/人/兩階,課程...

 講師:彭淑軍詳情


雙贏商務(wù)談判技巧訓(xùn)練培訓(xùn)費(fèi)用:4380元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;授課對象:銷售人員。課程背景:銷售人員的在進(jìn)行客戶拜訪主要工作之一就是在銷售后期進(jìn)行最后的談判,例如合同條款等。談判的對我方利益最大化的結(jié)果是提高公司利潤更為便捷的方法,但是,由于缺乏談判技巧的培訓(xùn),我們常遇到客戶使用的“談判手段和詭計(jì)”,沒有有效運(yùn)用各種溝通技...

 講師:李俊詳情


《OKR共創(chuàng)式管理工作坊》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對象:HRBP、新經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者、第二曲線拓展負(fù)責(zé)人、投資人、降本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期1月10-11日5月16-17日9月10-11日課程背景:隨著市場企業(yè)競爭越來越激烈,公司和公司的競爭最終都體現(xiàn)在人才競爭上。同時(shí),世...

 講師:Jim詳情


PowerBI高效數(shù)據(jù)分析與可視化呈現(xiàn)時(shí)間:2025年1月10-11日 4月11-12日地點(diǎn):廣州培訓(xùn)費(fèi)用:4580元授課對象:經(jīng)常和數(shù)據(jù)打交道的人員。課程背景:自Power Bi發(fā)布以來,由于其出色的數(shù)據(jù)獲取、清洗、建模和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)能力受到了廣大“表哥表姐”們的歡迎。全球500強(qiáng)中97的企業(yè)都在使用這一工具。如果你是Excel的重度使用者,那你一定會遇到如下...

 講師:常老師詳情


2025年搶占新市場:國有企業(yè)招標(biāo)采購法律法規(guī)及風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)間:2025年1月10-11日地點(diǎn):廣州培訓(xùn)費(fèi)用:4680元授課對象:招標(biāo)人代表(采購副總、采購經(jīng)理、部門經(jīng)理、法律、財(cái)務(wù)等)。課程背景:國有企業(yè)采購兼具企業(yè)采購與公共采購的雙重屬性,如何處理“公平“和”效率“問題,實(shí)現(xiàn)”合規(guī)性“與”降本增效“的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是國企采購面臨的主要課題。與此同時(shí),國企紀(jì)檢部...

 講師:趙中翔詳情


HRBP如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值---對標(biāo)華為、騰訊、京東,學(xué)管理核心思想學(xué)習(xí)時(shí)間:2025年1月10-11日、7月12-13日、11月15-16日學(xué)習(xí)地點(diǎn):北京學(xué)習(xí)對象:企業(yè)人資負(fù)責(zé)人、人力總監(jiān)、部門高管及HRBP等項(xiàng)目背景 在當(dāng)前充滿波動性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)對人力資源部門的期望已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的六大模塊。HRBP(人力資源業(yè)務(wù)伙伴)的角...

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WOW!客戶服務(wù)與投訴應(yīng)對技巧 WOW Management and Complaint Handling Skills of Customer Service講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling深圳:2024年12月04日-05日上海:2024年12月11日-12日深圳:2025年01月10日-11...

 講師:姜老師詳情


跨部門溝通與協(xié)作培訓(xùn)時(shí)間:25年1月10-11日 北京25年10月18-19日北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對象:各部門經(jīng)理、主管或骨干員工課程背景:企業(yè)是一盤棋。企業(yè)跟企業(yè)的競爭不是單個(gè)人的競爭,也不是哪兩個(gè)團(tuán)隊(duì)間的競爭,而是企業(yè)整體內(nèi)部合力的競爭。很多企業(yè)內(nèi)部,看單個(gè)團(tuán)隊(duì),能力,效率等都還好,但一到涉及跨部門之間...

 講師:曹禮明詳情


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