創(chuàng)新思維課程體系
單元創(chuàng)新型企業(yè)人才應(yīng)有的基本認(rèn)知n宏觀經(jīng)濟形勢分析與全球化視野n全球經(jīng)濟一體化對企業(yè)提出了新要求n談目前企業(yè)隨需應(yīng)變的能力n明確企業(yè)的核心競爭力是什么n新經(jīng)濟時代管理人才必備的8項能力第二單元新經(jīng)濟時代的生存模式—創(chuàng)新型組織n創(chuàng)新型組織出現(xiàn)的歷史必然性n企業(yè)創(chuàng)新DNA的形成與延續(xù)n創(chuàng)新是企業(yè)生命的本源（案例分析）n員工的創(chuàng)新性思維是企業(yè)有價值的資產(chǎn)n企業(yè)創(chuàng)新...
講師：姬濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才什么是創(chuàng)新？當(dāng)我們身處一間巨大但糊著窗戶紙的屋子里的時候，外面五彩繽紛的大千世界永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略和享受到。問題就是機會、挑戰(zhàn)就是機遇，去捅破那層窗戶紙——創(chuàng)新在于突破。有創(chuàng)意的創(chuàng)新就是解決問題的好方法。本單元對創(chuàng)新進(jìn)行初步認(rèn)識，創(chuàng)新不是發(fā)明家的事情，而是人人都可以做到，掌握如何在工作中進(jìn)行創(chuàng)新進(jìn)而提升績效的思路。一、創(chuàng)新的基本認(rèn)知1.如...
講師：任建偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
講《21世紀(jì)的創(chuàng)新思維》訓(xùn)練課程導(dǎo)入 一、《21世紀(jì)的創(chuàng)新思維》課程導(dǎo)論 1、什么是思維 2、什么是創(chuàng)新 二、創(chuàng)新思維的背景 1、創(chuàng)新思維的時代大背景 第二講創(chuàng)新思維的常見束縛 一、創(chuàng)新思維的社會背景束縛 二、創(chuàng)新思維的組織機制束縛 三、創(chuàng)新思維的個人意識束縛 1、個人束縛——惰性思維 2、個人束縛——經(jīng)驗思維 3、個人束縛——從...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維（1天） 課時：6H
一、什么是創(chuàng)新？?創(chuàng)新的定義價值與價值三角?為什么要創(chuàng)新？創(chuàng)新的動因、創(chuàng)新的范圍、創(chuàng)新的誤區(qū)?創(chuàng)新中的變與不變需求對創(chuàng)新的引導(dǎo)?從創(chuàng)意到創(chuàng)新創(chuàng)意與創(chuàng)新的區(qū)別、如何從創(chuàng)意走向創(chuàng)新?創(chuàng)新帶來的價值與風(fēng)險風(fēng)險的存在、控制風(fēng)險的方法二、創(chuàng)新的準(zhǔn)備?打破舒適區(qū)行動上的舒適區(qū)、思維中的舒適區(qū)、如何打破舒適區(qū)?現(xiàn)有的條件創(chuàng)新活動的規(guī)模、對創(chuàng)新活動的選擇?實驗性發(fā)現(xiàn)?破壞性...
講師：劉方咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇問題解決體驗 1.管理中的思維霧區(qū) 不要把現(xiàn)象當(dāng)成問題 不要把假設(shè)當(dāng)成結(jié)論 2.經(jīng)典案例：誰喝水？誰養(yǎng)斑馬？ 3.案例總結(jié)：問題解決的三要素 4.問題解決體驗：用邏輯解決生活問題 5.工具講解：問題分析樹 6.案例分析：構(gòu)建問題的分析樹 第二篇邏輯思維基礎(chǔ)——大膽假設(shè),小心求證 1.問題解決基礎(chǔ)：用金字塔原理思考和表達(dá) 信息分類—...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
講創(chuàng)新解讀-什么是創(chuàng)新-為什么要創(chuàng)新-企業(yè)必須正確回答的三個問題-三大創(chuàng)新原則-七大創(chuàng)新路徑-創(chuàng)新思維訓(xùn)練第二講文化創(chuàng)新-觀念創(chuàng)新是先導(dǎo)-企業(yè)文化是什么-現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)具備的創(chuàng)新觀念-文化落地創(chuàng)新-文化機制創(chuàng)新第三講流程創(chuàng)新-流程創(chuàng)新模型-市場鏈與業(yè)務(wù)流程再造第四講管理創(chuàng)新-目標(biāo)體系創(chuàng)新-過程體系創(chuàng)新-激勵體系創(chuàng)新-誰背了你的猴子-10/10-80/20-問題管...
講師：楊克明咨詢電話：010-82593357下載需求表
講認(rèn)識自己、認(rèn)識企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則你的責(zé)任和義務(wù)了解你的工作與前后道（工序）的關(guān)系你必須清楚這些內(nèi)容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時間內(nèi)集中精神，專注工作任何工作都要用心去做在規(guī)定的期限內(nèi)完成工作要有防...
講師：朱建農(nóng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
主題1：創(chuàng)意主導(dǎo)人生，創(chuàng)新引領(lǐng)成功1.人生的過程就是創(chuàng)意的過程2.創(chuàng)新是一種職場生存狀態(tài)3.創(chuàng)新是職場發(fā)展的永恒法則主題2：提升個人創(chuàng)造力——如何成為創(chuàng)新型人才？1.個人創(chuàng)造力測試2.影響個人創(chuàng)造力的因素3.個人創(chuàng)造力提升的途徑和方法案例分析、課堂活動主題3：突破思維的牢籠1.思維定勢障礙2.管理中的思維定勢3.價值觀障礙4.情緒障礙5.影響創(chuàng)造力的組織因素...
講師：柳瑞軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的態(tài)度1、如何定位與企業(yè)的關(guān)系1）你想要什么？2）有什么可利用的資源？3）為什么要付出？4）設(shè)定與企業(yè)共同成長的目標(biāo)5）成為企業(yè)的楷模2、如何與老板建立和諧關(guān)系1）為什么要和老板建立和諧關(guān)系？2）怎樣與老板建立和諧關(guān)系？3）修煉一顆感恩的心4）營造和諧、積極、向上的氛圍3、堅定信念、充滿斗志1）配合企業(yè)制定合理的戰(zhàn)略目標(biāo)2）開動腦筋提出新穎...
講師：劉安達(dá)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、創(chuàng)新思維的內(nèi)涵1.創(chuàng)造與創(chuàng)新2.創(chuàng)造性思維及其特征創(chuàng)新能力的特征：獨立性、求異性、聯(lián)動性、跳躍性、實踐性分析：盲人摸象3.創(chuàng)新對個人與組織的意義4.固有思維產(chǎn)生的原因二、突破領(lǐng)導(dǎo)者的思維定式1.從大看小——切入點分析：南京長江大橋、椒江大橋2.從長看短——著眼點預(yù)見性思維：依靠昨天，干著今天，眼睛盯著明天，心理想著后天。分析：丁渭修復(fù)皇宮解決三難：取土之...
講師：孫學(xué)敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、創(chuàng)新思維的內(nèi)涵1.創(chuàng)造與創(chuàng)新2.創(chuàng)造性思維及其特征創(chuàng)新能力的特征：獨立性、求異性、聯(lián)動性、跳躍性、實踐性分析：盲人摸象3.創(chuàng)新對個人與組織的意義4.固有思維產(chǎn)生的原因二、突破領(lǐng)導(dǎo)者的思維定式1.從大看小——切入點分析：南京長江大橋、椒江大橋2.從長看短——著眼點預(yù)見性思維：依靠昨天，干著今天，眼睛盯著明天，心理想著后天。分析：丁渭修復(fù)皇宮解決三難：取土之...
講師：孫學(xué)敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：變革之心一、企業(yè)愿景：要變的？二、企業(yè)基因：可變的？三、發(fā)展趨勢：能變的？該變的？四、變革本質(zhì)：創(chuàng)新和發(fā)展五、變革阻力：習(xí)慣、利益、自我六、思辨之心：變革的思考七、強韌之心：合眾之力，攻堅克難的定力八、柔軟之心：寬宥他人，影響他人，錘煉他人九、創(chuàng)新之心：超前預(yù)期，把握基調(diào)第二單元：發(fā)展之危一、企業(yè)發(fā)展階段及其階段性問題1、初創(chuàng)階段（1-3年）：要飯階段...
講師：關(guān)彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、為什么企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要具有創(chuàng)新能力（一）適應(yīng)社會時代變化的生存需要1、社會時代變化特點。2、當(dāng)前社會變革。（二）企業(yè)適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的客觀需要1、當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型經(jīng)濟特點。2、中國企業(yè)轉(zhuǎn)型本質(zhì)。3、企業(yè)管理觀念及模式轉(zhuǎn)型（三）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策的本質(zhì)要求1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同。2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)：戰(zhàn)略、決策、創(chuàng)新（變革）。二、何為創(chuàng)新思維？創(chuàng)新的核心與障礙是什么？（一）、...
講師：劉衛(wèi)平咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.為什么組織需要創(chuàng)新 a.什么是創(chuàng)新 b.創(chuàng)新的本質(zhì)是什么 c.創(chuàng)新對個人與組織的意義 d.發(fā)動群眾-創(chuàng)新 e.惠普創(chuàng)新機制案例分享 2.創(chuàng)新的來源 a.阻礙創(chuàng)新的因素 b.創(chuàng)新在組織的類別 c.創(chuàng)新的來源-小組討論與分享 3.致力于重要的客戶和市場需求 a.重要的客戶需求 b.市場需求的標(biāo)準(zhǔn) c.重要的內(nèi)部客戶需求 d.選...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維訓(xùn)練 課時：12H
天單元破舊篇主題1：創(chuàng)意主導(dǎo)人生，創(chuàng)新引領(lǐng)成功主題2：如何提升個人創(chuàng)造力主題3：突破思維的牢籠第二單元立新篇主題4：邏輯思維在管理中的運用主題5：逆向思維在管理中的運用主題6：發(fā)散思維在管理中的運用第二天第三單元方法工具篇（個人）主題7：超傳思維與思維導(dǎo)圖應(yīng)用訓(xùn)練理念、案例、活動、分享第四單元方法工具篇（組織）主題8：頭腦風(fēng)暴與訓(xùn)練理念、案例、活動、分享主題...
