宏觀經(jīng)濟課程體系
《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟政策形勢分析與農(nóng)商銀行“高質(zhì)量發(fā)展”》【課程大綱】一、“高質(zhì)量發(fā)展”的提出、背景與主攻方向1.“高質(zhì)量發(fā)展”的提出與發(fā)展2.“高質(zhì)量發(fā)展”的時代背景3.“高質(zhì)量發(fā)展”的主攻方向—促進我國產(chǎn)業(yè)邁向全球價值鏈中高端二、“高質(zhì)量發(fā)展階段”的宏觀經(jīng)濟政策體系1.中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的路徑2.中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的指導(dǎo)思想3.中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的主線：“供給側(cè)改革...
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《“雙循環(huán)”視野下2021年中國宏觀經(jīng)濟趨勢與保險業(yè)的挑戰(zhàn)機遇與應(yīng)對策略》【課程大綱】一、“雙循環(huán)”下中國經(jīng)濟發(fā)展新格局1.“雙循環(huán)”是適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的戰(zhàn)略調(diào)整（“雙循環(huán)”提出的背景）2.把握“雙循環(huán)”新發(fā)展格局的內(nèi)涵3.十九屆五中全會——確定“雙循環(huán)”的思路4.2021年中央經(jīng)濟工作會議——確定“雙循環(huán)”的主要舉措二、疫情下的中國經(jīng)濟：經(jīng)濟慢進，結(jié)構(gòu)略差...
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章節(jié)主題主要內(nèi)容節(jié)認識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)一．什么是新常態(tài)二．新常態(tài)的提出三．如何理解新常態(tài)？四．新常態(tài)的幾個特征第二節(jié)國際形勢對中國的挑戰(zhàn)和機遇一.國際形勢對中國的挑戰(zhàn)1.全球總需求形勢總體偏緊，經(jīng)濟低迷成為全球經(jīng)濟新常態(tài)；2.全球經(jīng)濟去泡沫、去標桿、去產(chǎn)能壓力；3.發(fā)達國家經(jīng)濟再平衡帶來挑戰(zhàn)；4.世界經(jīng)濟再次走向分化；5.持續(xù)的人口增長過快、自...
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宏觀經(jīng)濟政策走向與發(fā)展機遇 課時：3H
宏觀經(jīng)濟政策走向與發(fā)展機遇旨在深入解析宏觀經(jīng)濟政策的復(fù)雜性，探討其如何塑造全球經(jīng)濟格局，并揭示其中蘊藏的機遇。我們將結(jié)合最新的經(jīng)濟數(shù)據(jù)和政策動態(tài)，深入探討宏觀經(jīng)濟政策的制定背景、目標、工具及其效果評估。課程目標1.掌握宏觀經(jīng)濟政策的核心理論與實踐工具。2.分析政策對經(jīng)濟增長、就業(yè)、通貨膨脹等關(guān)鍵領(lǐng)域的動態(tài)影響。3.識別并把握政策變化中的機遇與挑戰(zhàn)。4.培養(yǎng)學(xué)...
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一帶一路倡議與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一單元：一帶一路倡議概述1.一帶一路倡議的起源與發(fā)展·一帶一路倡議的歷史背景·一帶一路倡議的提出與擴展·一帶一路倡議的國際影響與合作2.一帶一路倡議的核心理念與目標·和平合作、開放包容、互利共贏、互學(xué)互鑒·構(gòu)建利益共同體、責(zé)任共同體、命運共同體3.一帶一路倡議的五大合作領(lǐng)域·政策溝通·設(shè)施聯(lián)通·貿(mào)易暢通·資金融通·民心相通第二單元...
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新形勢下中國宏觀經(jīng)濟形勢和財政、貨幣政策課程大綱根據(jù)用戶的需求，以下是一份更具體和詳細的課程大綱示例，針對“新形勢下中國宏觀經(jīng)濟形勢和財政、貨幣政策”：課程名稱：新形勢下中國宏觀經(jīng)濟形勢與財政、貨幣政策分析課程目標：·深入理解當(dāng)前國際與國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)·掌握財政政策與貨幣政策的理論框架及其在實際經(jīng)濟中的應(yīng)用·分析新形勢下中國宏觀經(jīng)濟政策的調(diào)整方...
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促進營商環(huán)境優(yōu)化的模式和策略課程大綱旨在為學(xué)員提供全面、深入的營商環(huán)境優(yōu)化知識，同時注重理論與實踐相結(jié)合，以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境和政策需求。課程名稱：促進營商環(huán)境優(yōu)化的模式和策略第一部分：營商環(huán)境概述1.營商環(huán)境定義與重要性·詳細解釋營商環(huán)境的定義及其在經(jīng)濟活動中的核心作用?！し治鰻I商環(huán)境對吸引投資、促進創(chuàng)新和增強市場競爭力的重要性?！Ρ炔煌瑖液偷貐^(qū)的...
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領(lǐng)頭人的民營經(jīng)濟思想與浙江實踐第一章：民營經(jīng)濟在浙江的發(fā)展歷程·1.1浙江民營經(jīng)濟的起源與早期發(fā)展o探討浙江民營經(jīng)濟的起源，從家庭手工業(yè)和小作坊起步，分析其在特定歷史時期的社會經(jīng)濟背景。o早期發(fā)展特點，如“草根經(jīng)濟”的興起，以及如何在改革開放初期迅速成長?！?.2改革開放與民營經(jīng)濟的興起o詳細解讀改革開放政策如何為浙江民營經(jīng)濟提供了發(fā)展的土壤，包括政策支持、...
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國情民生發(fā)展當(dāng)前社會熱點問題分析與解決路徑課程大綱第一部分：國情概述1.歷史回顧與現(xiàn)狀分析·中國改革開放以來的發(fā)展歷程·當(dāng)前國家經(jīng)濟、政治、文化、社會等多方面概況2.國際地位與全球影響·中國在全球化背景下的角色與責(zé)任·中國與世界其他國家的互動與合作第二部分：民生關(guān)注1.教育與就業(yè)·教育體系改革與發(fā)展趨勢·就業(yè)市場現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2.醫(yī)療與社會保障·醫(yī)療體系改革與全...
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宏觀經(jīng)濟分析 課時：3H
宏觀經(jīng)濟分析課程大綱·旨在全面理解宏觀經(jīng)濟理論中的基本原理、基本知識，掌握宏觀經(jīng)濟運行的機制和方法，以及政府宏觀經(jīng)濟政策的重要作用?！ふn程內(nèi)容：包括短期經(jīng)濟波動模型、長期經(jīng)濟增長模型、開放經(jīng)濟模型和宏觀經(jīng)濟政策。一、課程目標·理解經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科理論知識，理解國際商法和國際慣例，培養(yǎng)專業(yè)法律意識、法律判斷能力?！ふ莆蘸暧^經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本理論與基本分...
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供給側(cè)改革與居民消費提升 課時：6H
供給側(cè)改革與居民消費提升課程大綱一、課程概述·課程目標：理解供給側(cè)改革與居民消費提升的內(nèi)在聯(lián)系，掌握相關(guān)政策和實施策略。·課程重點：分析供給側(cè)改革與居民消費提升的相互作用機制，探討如何通過供給側(cè)改革促進居民消費能力的提升。二、供給側(cè)改革基礎(chǔ)理論·供給側(cè)改革的定義與目標：介紹供給側(cè)改革的概念、目的和意義?！す┙o側(cè)改革的主要內(nèi)容：詳細解讀“三去一降一補”五大任務(wù)...
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二十大后美國降息背景下宏觀經(jīng)濟金融形勢分析課程大綱一、課程概述1.課程目標·分析二十大后美國降息對全球經(jīng)濟的影響?！ぬ接懡迪⒈尘跋轮袊暧^經(jīng)濟與金融市場的應(yīng)對策略。2.課程背景·回顧二十大報告中關(guān)于宏觀經(jīng)濟與金融政策的指導(dǎo)思想?！そ榻B美國降息的背景、原因及其對全球經(jīng)濟的潛在影響。二、美國降息背景與影響1.美國降息背景·分析美國經(jīng)濟當(dāng)前的通脹與就業(yè)狀況?！ぬ接?..
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公共民生問題與民生改善 課時：3H
公共民生問題與民生改善課程大綱課程旨在幫助學(xué)生理解民生問題的復(fù)雜性，以及如何通過政策和社會行動來改善民眾的生活質(zhì)量。第一部分：民生問題概述1.民生問題的定義與范疇·民生問題的含義·民生問題的分類（教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、社會保障等）2.民生問題的歷史演變·不同歷史時期民生問題的特點·重大民生政策的變遷3.當(dāng)前民生問題的現(xiàn)狀分析·國內(nèi)外民生問題的比較·民生問題...
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十九大后宏觀經(jīng)濟金融形勢分析 課時：3H
十九大報告學(xué)習(xí)心得新時代—新方位新矛盾新使命新思想新方略新戰(zhàn)略新理念—建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系新機遇民生建設(shè)現(xiàn)象與問題財富分配失衡持續(xù)化的表現(xiàn)形式第一，勞動報酬占比持續(xù)走低2013年，中國勞動報酬占GDP的35，歐洲國家約為63第二，基尼系數(shù)持續(xù)高位運行2003—2014年全國居民基尼系數(shù)是0.47-0.49貧富差距遠遠超過歐洲、日本各國，甚至也超過了美國第三，群...
