全員安全環(huán)境意識(shí)與事故防范技能培訓(xùn)(新版)
全員安全環(huán)境意識(shí)與事故防范技能培訓(xùn)(新版)詳細(xì)內(nèi)容
全員安全環(huán)境意識(shí)與事故防范技能培訓(xùn)(新版)
**單元:樹立正確的安全意識(shí)與基礎(chǔ)安全理論
1. 從“穹頂之下”、“昆山中榮事故”說安全
2. 安全的意義:好好的、有尊嚴(yán)的、負(fù)責(zé)任的活著
3. 深思與研討:安全到底為了誰
4. 你真把安全當(dāng)**了嗎?
5. 安全意識(shí):預(yù)知危險(xiǎn),控制風(fēng)險(xiǎn)
6. 軌跡交叉理論
7. 海因里希金字塔事故理論
8. 視頻案例:一根電纜線惹得禍
9. 事故防范從“嚇一跳、冒冷汗、小傷害”預(yù)防起
10.員工在企業(yè)EHS管理中的責(zé)任與義務(wù)
第二單元:危險(xiǎn)化學(xué)品分類與認(rèn)知
1. 危險(xiǎn)化學(xué)品分類
2. 常見危險(xiǎn)化學(xué)品危害
3. 危險(xiǎn)化學(xué)品危害途徑
4. 職業(yè)健康管理
5. PPE使用知識(shí)認(rèn)知
6. 如何控制化學(xué)品危害
7.危險(xiǎn)廢棄物的處理知識(shí)
第三單元:機(jī)械傷害事故防范與違章控制
1. 機(jī)械安全傷害途徑與原因分析
2. 案例:典型機(jī)械傷害事故
3. 機(jī)械防護(hù)裝置介紹
4. 正確使用機(jī)械安全裝置
機(jī)械傷害控制技術(shù)與常用機(jī)械防護(hù)
1. 機(jī)械安全傷害途徑與原因分析
2. 案例:典型機(jī)械傷害事故
3. 機(jī)械防護(hù)裝置介紹
4. 正確使用機(jī)械安全裝置
1. 機(jī)械安全傷害途徑與原因分析
2. 案例:典型機(jī)械傷害事故
3. 機(jī)械防護(hù)裝置介紹
4. 正確使用機(jī)械安全裝置
第四單元:上鎖掛牌認(rèn)知與實(shí)施要求
1. 上鎖掛牌的必要性
2. 視頻案例:檢修作業(yè)未實(shí)施LOTO程序的死亡事故
3. 案例:某食品公司在設(shè)備保潔過程中未實(shí)施LOTO程序?qū)е碌乃劳鍪鹿?/p>
4. 案例:某造紙廠特大安全事故的背后
5. 上鎖掛牌實(shí)施步驟
6.上鎖掛牌具體要求
第五單元:基于人體工效學(xué)的安全搬運(yùn)
1. 人體工效學(xué)認(rèn)知
2. 人體工效學(xué)簡介
3. 常見人體工效學(xué)相關(guān)傷害
4. 工作中常見人體工效學(xué)舉例
5. 基于人體工效學(xué)的搬運(yùn)安全要點(diǎn)
6.演練:安全搬運(yùn)操
第六單元:消防安全與逃生知識(shí)
1. 火災(zāi)分類與控制原理
2. 常用消防器材的使用介紹(滅火器、消火栓)
3. 工廠防火安全與家庭防火安全
火災(zāi)應(yīng)急疏散知識(shí)
陳秀明老師的其它課程
EHS經(jīng)理、專員核心技能培訓(xùn)[pic]培訓(xùn)概述:環(huán)境健康安全(EHS)在現(xiàn)代企業(yè)的正常運(yùn)營中起著越來越重要的作用,EHS管理人員在企業(yè)管理中承擔(dān)的角色也日益重要,他們需要全面掌握較全面的知識(shí),豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)調(diào)能力,堅(jiān)韌的毅力和持之以恒的決心,才能肩負(fù)起傳播企業(yè)文化和EHS理念傳播的重任。而對(duì)于EHS管理者來說:如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系,盡可能的降
講師:陳秀明詳情
《消防安全管理與應(yīng)急控制》 02.28
消防安全管理與應(yīng)急控制[pic]培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層、部門負(fù)責(zé)人、安全主管及專員、車間主任、班組長或一線員工骨干等課程收益1.了解消防安全原理,掌握日常巡查和相關(guān)管理要求2.熟悉事故預(yù)防模型,掌握事故管理方法課程大綱一.消防安全管理概述1.1安全最重要的前提:事故/災(zāi)害不發(fā)生1.2危害“金字塔”原理1.3既然都不想發(fā)生事故,為什么事故總還是發(fā)生?1.4“冰山”原
講師:陳秀明詳情
優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)[pic]課程背景:根據(jù)杜邦公司統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),有超過96的事故原因主要是人為原因造成的。由于員工安全意識(shí)不強(qiáng),缺乏安全知識(shí),違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的三維現(xiàn)象,是導(dǎo)致安全事故的重要原因,也是事故防止的重點(diǎn)。有效落實(shí)安全培訓(xùn),提高全員的安全素質(zhì),以及自我保護(hù)意識(shí)和能力,是預(yù)防各類安全事故發(fā)生的重要途徑之一。然而,因?yàn)槿鄙賹I(yè)的安全講師或講
講師:陳秀明詳情
危險(xiǎn)化學(xué)品管理培訓(xùn)[pic]概述:如今,化學(xué)品已經(jīng)存在于我們生活的方方面面,已為人所知的化學(xué)品已達(dá)500-700萬種。在眾多的化學(xué)品中,有相當(dāng)一部分是危險(xiǎn)化學(xué)品。由于危險(xiǎn)化學(xué)品都具有易燃、易爆、有毒、有害或有腐蝕等危險(xiǎn)特性,從它的生產(chǎn)到使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和經(jīng)營等過程中,如果控制不當(dāng),極易發(fā)生事故,對(duì)人們的生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全造成較大的威脅。如:火災(zāi)或爆炸,人員中毒或傷
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危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)控制[pic]概述:企業(yè)安全生產(chǎn)管理在國民經(jīng)濟(jì)工作中有著非常重要的地位,他不僅關(guān)系到企業(yè)在社會(huì)中良好的形象,更是關(guān)系到企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營問題。它與生產(chǎn)管理既相互聯(lián)系、相互影響,又相互促進(jìn),只有采取先進(jìn)的安全技術(shù)與嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理方法,才可以消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)生產(chǎn)的根本目的。只有最大限度地減小傷亡事故,改善勞動(dòng)者工作
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《交通安全培訓(xùn)》 02.28
交通安全培訓(xùn)[pic]概述:學(xué)過世界史的人都知道,歷史曾在地球上刻下兩道深深傷痕:第一次世界大戰(zhàn),2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而還有個(gè)更為殘酷的事實(shí),就是自第一輛汽車問世至今,已有4000多萬人慘死在那飛轉(zhuǎn)的車輪下……我們知道,汽車的發(fā)明與使用,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,給人類帶來了高度的物質(zhì)文明和精神享受,然而,飛轉(zhuǎn)的車輪在造福
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《零事故安全意識(shí)培訓(xùn)》 02.28
零事故安全意識(shí)培訓(xùn)[pic]概述:天天都在講安全、天天都在抓安全,為什么大小事故還是層出不窮?其實(shí),主要還是大家缺乏良好的安全意識(shí):習(xí)慣性違章隨處可見,執(zhí)行力匱乏。也許當(dāng)我們提醒違章者注意安全時(shí),可能聽到的最多的是“沒事”,沒事就是有事,那些事故就證明了一切。在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人很少出事故或不出事故,甚至能避免事故,工作十幾年、幾十年都沒有傷過皮毛,成為安
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傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)(KYT)[pic]概述:傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)簡稱KYT(KikenYochiTrainning),是針對(duì)生產(chǎn)的特點(diǎn)和作業(yè)工藝的全過程,以其危險(xiǎn)性為對(duì)象,以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng),它是一種全員性的“自我管理”活動(dòng),目的是控制作業(yè)過程中的危險(xiǎn),預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠,后經(jīng)三菱重
講師:陳秀明詳情
機(jī)械電氣安全知識(shí)及個(gè)人安全防護(hù)(LOTO)知識(shí)[pic]概述安全管理工作,是企業(yè)品牌和市場競爭力的重要組成部分,抓好企業(yè)安全管理工作是建立長效安全機(jī)制的保障,是杜絕人身、設(shè)備事故的發(fā)生,使勞動(dòng)者的人身安全和生產(chǎn)過程中設(shè)備安全得到保障的重要措施。要想搞好安全工作,除了企業(yè)決策層的承諾、明確的組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任分配、有效的安全投入外,作為企業(yè)安全管理重要組成部分的中
講師:陳秀明詳情
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