社會(huì)新人指導(dǎo)
社會(huì)新人指導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容
社會(huì)新人指導(dǎo)
l 簡(jiǎn)歷制作和應(yīng)聘技巧
l 生涯規(guī)劃和能力培養(yǎng)
l 進(jìn)入職場(chǎng)的心態(tài)準(zhǔn)備
l 工作哲學(xué)和人格檢視
l 人際關(guān)系和上司關(guān)系
l 情緒和壓力管理
1、 簡(jiǎn)歷制作和應(yīng)聘技巧
招聘官怎么篩選簡(jiǎn)歷？——為什么我投遞的簡(jiǎn)歷杳無(wú)信訊？
面試官怎么確定人選？——怎么叫能力突出、定位清晰、吃苦耐勞？
怎樣制作有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷？結(jié)構(gòu)，措辭，段落，標(biāo)點(diǎn)，照片……
面試禮儀，以及：如何做自我介紹、如何總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、如何回答常規(guī)問(wèn)題……
2、 生涯規(guī)劃和能力培養(yǎng)
生涯規(guī)劃草圖/路徑
什么是能力？能力就是選擇，在各種選擇項(xiàng)之中進(jìn)行選擇并實(shí)施
在日復(fù)一日單調(diào)重復(fù)乏味瑣碎的工作中培養(yǎng)能力
能力培養(yǎng)的途徑：邊際事務(wù)與邊際技能；思考與提煉；閱讀和專業(yè)網(wǎng)絡(luò)
3、 進(jìn)入職場(chǎng)的心態(tài)準(zhǔn)備
草莓族/被害者人格/心理盔甲
抱怨是什么東西？
社會(huì)是黑暗的嗎？公司里有公平嗎？潛規(guī)則是怎么回事？
24歲一道坎：處理進(jìn)入公司的失落和失望（上司不重視，同事不尊重，工作沒成就等等）
僵化-彈性，自我-奴性，放松-敬畏。
4、 工作哲學(xué)和人格檢視
Do sth, do more! 王文華描述的贏家和輸家
你是哪種工作哲學(xué)？扎西次仁的老婆，溫特沃斯·米勒，
人生的得失，這么容易說(shuō)清楚？（王豫川提供的案例）
劉墉的《恩人與仇人》：失敗者的習(xí)慣和成功者的習(xí)慣
你憤世嫉俗嗎？胡蘿卜、雞蛋和咖啡的故事
5、 人際關(guān)系和上司關(guān)系
工作，與其說(shuō)是一種任務(wù)，不如說(shuō)是人際交流
上司是你職場(chǎng)中重要的關(guān)系
你不可以選擇上司；上司的存在不是為了取悅你；與上司相處的若干現(xiàn)實(shí)問(wèn)題……
6、 情緒和壓力管理
四大基本情緒，它們可能造成的干擾，和它們的生存價(jià)值
幸福為什么不持久
處理負(fù)面情緒的終極有效的方法：認(rèn)知再構(gòu)建
馮頌陽(yáng)老師的其它課程
管理者特訓(xùn)營(yíng)三階項(xiàng)目式培訓(xùn)課程大綱課程主旨：讓未經(jīng)訓(xùn)練的管理者經(jīng)歷三個(gè)階段的磨礪，成為儲(chǔ)備足夠經(jīng)驗(yàn)和技巧的高效管理者。第一階段：基準(zhǔn)能力與素質(zhì)（最少兩天）課程主題內(nèi)容板塊時(shí)長(zhǎng)管理者職業(yè)素養(yǎng)角色定位和管理認(rèn)知，管理者素質(zhì)，管理常見誤區(qū)1-2天心理學(xué)中的管理方法各種困難的管理場(chǎng)景，如何應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)應(yīng)對(duì)1-2天管理者的情緒壓力管理情緒機(jī)制和壓力分析，實(shí)用壓力處理
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《TTT》（3天完整版） 02.29
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《TTT》（1天精華版） 02.29
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《有效溝通》（6小時(shí)） 02.29
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職業(yè)化與溝通：卓有成效的下屬--向上管理 02.29
《如何做一個(gè)成功的下屬》培訓(xùn)課程大綱（6小時(shí)）培訓(xùn)師:馮頌陽(yáng)24年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)/復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)士/《哈佛商業(yè)評(píng)論》博主/專著四本職業(yè)經(jīng)歷：農(nóng)夫山泉(快消)養(yǎng)生堂(保健)法國(guó)達(dá)能(食品)法國(guó)嬌蘭(美妝)德國(guó)黛安芬(服裝)擅長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)力/管理技能/職業(yè)化/溝通與性格分析時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)/天）人數(shù)：不超過(guò)60人效果最佳，6-8人/組為宜形式:理論講解/實(shí)例解析/提問(wèn)
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