探戈:配合Mind Manager的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:倪健

講師背景:
倪健老師個(gè)人簡(jiǎn)介PPT商務(wù)應(yīng)用大賽評(píng)委團(tuán)成員CSTD中國(guó)人力資源培訓(xùn)發(fā)展聯(lián)盟(非盈利)機(jī)構(gòu)顧問(wèn)人保部及培訓(xùn)雜志社主辦2013年“我是好講師”入圍全國(guó)總決賽百?gòu)?qiáng)講師,比賽當(dāng)日10分鐘獲得全年25天課程采購(gòu)量,并獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)“最具PPT設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”企 詳細(xì)>>

倪健
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探戈:配合Mind Manager的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

探戈:配合Mind Manager的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練

一、 人腦工作原理探尋

1、認(rèn)識(shí)我們的大腦

2、左腦的秘密

3、右腦的秘密

4、為什么要開發(fā)我們的右腦?

5、右腦開發(fā)的常用方法

二、 走進(jìn)神秘的思維導(dǎo)圖

1、思維導(dǎo)圖的起源

2、不要神化思維導(dǎo)圖

3、思維導(dǎo)圖的繪制

a、思維導(dǎo)圖的繪制條件


b、思維導(dǎo)圖的繪制工具


c、思維導(dǎo)圖的繪制要求


d、優(yōu)秀思維導(dǎo)圖賞析


e、為你的思維安裝上翅膀——開始繪制屬于你自己的**張思維導(dǎo)圖

三、 思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

1、運(yùn)用思維導(dǎo)圖強(qiáng)化記憶

a、思維導(dǎo)圖記憶模式的方法論


b、運(yùn)用思維導(dǎo)圖,結(jié)合大腦聯(lián)想功能記憶一份資料內(nèi)容的訓(xùn)練

2、運(yùn)用思維導(dǎo)圖記錄學(xué)習(xí)筆記

a、如何實(shí)現(xiàn)快速記錄的方法論


b、運(yùn)用思維導(dǎo)圖完成學(xué)習(xí)筆記的記錄效率提升

3、快速閱讀并記錄讀書筆記

四、 思維導(dǎo)圖在生活中的應(yīng)用

1、應(yīng)用思維導(dǎo)圖完成家庭旅游計(jì)劃

a、制定計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)


b、運(yùn)用思維導(dǎo)圖制定旅游計(jì)劃

五、 思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用

1、好用的思維導(dǎo)圖軟件——Mind Manager

a、Mind Manager的簡(jiǎn)介


b、Mind Manager的安裝與漢化


c、應(yīng)用Mind Manager制作思維導(dǎo)圖

2、關(guān)于思維邏輯

a、分類與排序


b、解析電影《盜夢(mèng)空間》看邏輯的分類與排序

3、運(yùn)用思維導(dǎo)圖做決策

a、二分法與三分法的思維模式(垂直思維)


b、MECE法則


c、概率與損益——二分法思維案例


d、運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行決策案例實(shí)操

4、運(yùn)用思維導(dǎo)圖開展創(chuàng)新思維訓(xùn)練

a、創(chuàng)新的認(rèn)知


b、創(chuàng)新的過(guò)程


c、靈感來(lái)源新渠道——當(dāng)你感覺(jué)思維枯竭時(shí)請(qǐng)想起思維導(dǎo)圖

發(fā)散思維與集中思維


六、 

發(fā)散性思維是訓(xùn)練創(chuàng)新能力的重要思維



發(fā)散思維的典型思維:逆向思維、組合思維、立體思維、側(cè)向思維



逆向思維案例及練習(xí)



組合思維案例及練習(xí)



立體思維案例及練習(xí)



側(cè)向思維案例及練習(xí)


d、六頂帽子思考法認(rèn)知(平行思維)


e、案例訓(xùn)練——用六項(xiàng)帽子做思考

5、思維導(dǎo)圖的其他應(yīng)用

a、運(yùn)用思維導(dǎo)圖制作課程大綱


b、運(yùn)用思維導(dǎo)圖制作組織結(jié)構(gòu)圖


c、運(yùn)用思維導(dǎo)圖制作產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖

七、 根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員工作、學(xué)習(xí)、生活需求現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行思維導(dǎo)圖制作的指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

1、講師指導(dǎo)學(xué)員按照培訓(xùn)所授方法進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練

 

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天上午:一、培訓(xùn)體系的構(gòu)成1.培訓(xùn)工作的核心——建立培訓(xùn)體系a人力資源培訓(xùn)工作的主要內(nèi)容#61548;培訓(xùn)資源管理#61548;培訓(xùn)項(xiàng)目管理#61548;培訓(xùn)體系建設(shè)(核心內(nèi)容)b培訓(xùn)體系建設(shè)的誤區(qū)和注意事項(xiàng)c培訓(xùn)體系建設(shè),從哪里開始入手?二、建設(shè)培訓(xùn)體系1.培訓(xùn)管理體系的建設(shè)a認(rèn)知培訓(xùn)管理體系的組成#61548;企業(yè)體制#61548;企業(yè)文化企業(yè)戰(zhàn)略#61

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天上午:一、Excel操作技功能應(yīng)用1、工作表頁(yè)面優(yōu)化技巧a多余行列隱藏b拆分/凍結(jié)窗口c工作表更名/調(diào)色/移動(dòng)復(fù)制2、單元格格式應(yīng)用技巧3、條件格式綜合應(yīng)用技巧a數(shù)據(jù)突出顯示功能b結(jié)合篩選的項(xiàng)目選取功能c數(shù)據(jù)直觀比對(duì)功能應(yīng)用4、排序和篩選功能應(yīng)用技巧a從左到右的橫向排序(附加技巧:選擇性粘貼)b高級(jí)篩選之文本篩選c篩選復(fù)制的技巧5、數(shù)據(jù)有效性綜合應(yīng)用a單元

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一、PPT是拿來(lái)干什么的1.PPT的用途a視覺(jué)輔助b自動(dòng)演示c閱讀二、PPT演示與制作常見錯(cuò)誤1.七大PPT演示與制作錯(cuò)誤a螞蟻上了墻b你養(yǎng)了一只變色龍c畫蛇添了足d你開了一家雜貨鋪e你喜歡養(yǎng)小動(dòng)物f你OUT了g凌亂不是一種美三、精良PPT作品展示1.案例展示四、精良PPT的制作法則1.觀眾就是你的客戶2.鮮明是一種態(tài)度3.你的表達(dá)有邏輯嗎?4.為什么你還記

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課程主題《基于數(shù)據(jù)邏輯和商務(wù)思維基礎(chǔ)上的Excel使用技巧》培訓(xùn)目標(biāo)及收益l提升Excel操作技功能應(yīng)用能力l掌握Excel函數(shù)技綜合應(yīng)用能力l掌握Excel圖表技能應(yīng)用能力l提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力序號(hào)章節(jié)要點(diǎn)教學(xué)方法時(shí)長(zhǎng)1Excel操作技功能應(yīng)用工作表頁(yè)面優(yōu)化技巧大量的案例分析形象化的幫助參訓(xùn)學(xué)員理解和掌握所學(xué)技巧,并立即予以應(yīng)用講解與演練上午單元

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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