微笑在臉 服務(wù)到心—電力系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升特訓(xùn)營

  培訓(xùn)講師:高榮

講師背景:
高榮老師簡介職業(yè)化人才培訓(xùn)專家、高級(jí)禮儀服務(wù)培訓(xùn)師國家職業(yè)經(jīng)理研究中心特邀講師國務(wù)院國資委職業(yè)經(jīng)理研究中心項(xiàng)目執(zhí)行主任獲“首屆全國高級(jí)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)優(yōu)秀管理者”稱號(hào)國家職業(yè)經(jīng)理研究中心指定講師、中國中小企業(yè)協(xié)會(huì)銀河培訓(xùn)工程指定講師、西安高新企 詳細(xì)>>

高榮
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微笑在臉 服務(wù)到心—電力系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升特訓(xùn)營詳細(xì)內(nèi)容

微笑在臉 服務(wù)到心—電力系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升特訓(xùn)營

**部分  電力服務(wù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練

l快速重組服務(wù)團(tuán)隊(duì)

l服務(wù)團(tuán)隊(duì)重組方式

l服務(wù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式

l服務(wù)團(tuán)隊(duì)溝通模式

l團(tuán)隊(duì)成員服務(wù)角色定位

l團(tuán)隊(duì)成員 “服務(wù)全局觀”訓(xùn)練

團(tuán)隊(duì)成員 “服務(wù)思維升級(jí)”訓(xùn)練

第二部分   電力營銷服務(wù)文化訓(xùn)練

l南網(wǎng)服務(wù)文化導(dǎo)入

l對(duì)營銷服務(wù)文化的深入理解

l營銷服務(wù)文化的體系框架

l“以客戶為中心”的邏輯推導(dǎo)的理解

l服務(wù)價(jià)值理念

第三部分   優(yōu)秀的電力服務(wù)人員壓力化解與情緒調(diào)整訓(xùn)練

一、贏者心態(tài)訓(xùn)練

l凡事正面積極

l凡事顛峰狀態(tài)

l凡事主動(dòng)出擊

l凡事全力以赴

l短片觀看:別對(duì)自己說不可能

模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練

二、緩解壓力與情緒調(diào)整技巧

l壓力與情緒管理策略

Ø贏者心態(tài)

Ø贏者思維

Ø共贏溝通

Ø自我激勵(lì)

Ø團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

l自我激勵(lì)八大技巧

Ø獎(jiǎng)勵(lì)法

Ø微笑法

Ø運(yùn)動(dòng)法

Ø學(xué)習(xí)法

Ø轉(zhuǎn)移法

Ø發(fā)泄法

Ø忽視法

Ø交友法

l團(tuán)隊(duì)激勵(lì)六大技巧

Ø團(tuán)隊(duì)激勵(lì)法

Ø團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)或電力知識(shí)競賽等活動(dòng)

Ø個(gè)別人員談心

Ø團(tuán)隊(duì)表彰法

Ø團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)法

Ø團(tuán)隊(duì)表揚(yáng)會(huì)

中國移動(dòng)服務(wù)人員壓力化解與情緒管理案例

中國招商服務(wù)人員壓力化解與情緒管理案例

某電力營業(yè)廳服務(wù)人員壓力化解與情緒管案例點(diǎn)評(píng)

某電力營業(yè)廳服務(wù)人員壓力過大的負(fù)面案例

第四部分  電力營業(yè)廳服務(wù)溝通基本語言表達(dá)技巧訓(xùn)練

一、影響電話溝通效果的因素

1、內(nèi)容;2、聲音語言;3、態(tài)度、情緒信心

l聲音訓(xùn)練(語速訓(xùn)練、語調(diào)訓(xùn)練、語氣訓(xùn)練、重音停頓訓(xùn)練、音質(zhì)訓(xùn)練、音量訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練)

l態(tài)度訓(xùn)練

l提高信心能力訓(xùn)練

二、營造溝通氛圍

三、溝通五件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽

l微笑訓(xùn)練(使用四級(jí)強(qiáng)度訓(xùn)練微笑:A、針對(duì)友好的客戶微笑;B、針對(duì)心情的不佳的客戶微笑;C、針對(duì)批評(píng)我們的客戶微笑;D、針對(duì)強(qiáng)勢指責(zé)投訴我們的客戶微笑;)

l贊美訓(xùn)練(贊美話術(shù)、贊美的十大內(nèi)容、贊美禁忌、標(biāo)簽贊美15句話)

l提問技巧訓(xùn)練(開放式提問訓(xùn)練;封閉提問訓(xùn)練)

l關(guān)心技巧訓(xùn)練

l聆聽技巧訓(xùn)練(使用四級(jí)強(qiáng)度訓(xùn)練聆聽:A、針對(duì)友好溝通的客戶聆聽技巧;B、針對(duì)心情的不佳的客戶聆聽技巧;C、針對(duì)批評(píng)我們的、語言過快客戶的聆聽技巧;D、針對(duì)語音不標(biāo)準(zhǔn)、說話不清晰的客戶的聆聽技巧;E、針對(duì)強(qiáng)勢指責(zé)投訴我們的客戶聆聽技巧);

四、深入對(duì)方情境

l情感處理三步曲

l對(duì)方關(guān)心的是什么

l進(jìn)入對(duì)方心理舒適區(qū)

l面對(duì)客戶激動(dòng)如何引導(dǎo)

l如何與客戶溝通時(shí)插入自己的話

l如何引導(dǎo)客戶的思維

五、高效引導(dǎo)技巧

l開放式提問、封閉式提問

l經(jīng)典高效引導(dǎo)技巧 

六、高效溝通四要訣——信息傳遞多向性、信息傳遞標(biāo)準(zhǔn)化、信息傳遞多樣性、信息傳遞短平快

第五部分  電力營業(yè)廳窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)訓(xùn)練

l什么是電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)

l傳統(tǒng)窗口VS現(xiàn)代營銷形象窗口

l滿意服務(wù)模式與細(xì)節(jié)

l超越客戶滿意的三種方法

l客戶關(guān)懷體系的搭建

l營業(yè)廳現(xiàn)場服務(wù)細(xì)節(jié)

l營銷服務(wù)人員與客戶溝通細(xì)節(jié)

l營業(yè)廳服務(wù)人員親和力訓(xùn)練

l如何做到三句一回應(yīng)

l親和力存在的困惑

l電力服務(wù)親和力指標(biāo)的分析

l建立親和力五大技巧

案例分析或短片觀看:中國移動(dòng)營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例

中國招商銀行營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例

某電力營業(yè)廳服務(wù)案例點(diǎn)評(píng)

某電力營業(yè)廳服務(wù)負(fù)面案例

營銷服務(wù)人員說錯(cuò)話,客戶很生氣!

營銷服務(wù)人員感人瞬間

第六部分  電力營業(yè)廳客戶抱怨投訴處理技能訓(xùn)練

l客戶抱怨的正確理解

l常見客戶抱怨類型情景案例解析

l客戶抱怨的有效處理方法

l客戶投訴管理的等級(jí)分析

l常見客戶投訴類型情景案例解析

l客戶投訴處理步驟

l客戶投訴管理技巧

l客戶投訴預(yù)防管理技巧

l如何認(rèn)同、總結(jié)客戶問題的技巧

l如何引導(dǎo)、處理客戶問題的技巧

l客戶投訴處理有效思維引導(dǎo)術(shù)

【情景模擬演練】

引用2-3個(gè)貴公司實(shí)際工作中的案例進(jìn)行情景模擬演練,講師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。使學(xué)員對(duì)以上所學(xué)內(nèi)容如何在工作中應(yīng)用,更新更全面的理解與掌握。


 

第七部分  電力營業(yè)廳服務(wù)規(guī)范禮儀訓(xùn)練

l服務(wù)基本禮儀

l營銷服務(wù)人員儀表儀容訓(xùn)練

l禮貌用語

l營業(yè)廳儀態(tài)禮儀:

站、立、行、坐、蹲、面部表情、身體語言

l早(晨)會(huì)制度導(dǎo)入和運(yùn)作技巧

l營業(yè)廳迎賓(引導(dǎo))制度規(guī)范化

(配合禮儀考核現(xiàn)場展示)

l營業(yè)廳迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查禮儀規(guī)范訓(xùn)練

(配合禮儀考核現(xiàn)場展示)

l現(xiàn)場禮儀演練

結(jié)合收費(fèi)、業(yè)擴(kuò)業(yè)務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)規(guī)范操作

第八部分  電力服務(wù)禮儀考核、現(xiàn)場模擬與點(diǎn)評(píng)

l服務(wù)規(guī)范動(dòng)作、服務(wù)流程、服務(wù)禮儀訓(xùn)練

l服務(wù)規(guī)范用語、業(yè)務(wù)受理流程訓(xùn)練

l投訴處理技巧

l現(xiàn)場情景模擬

l重點(diǎn)知識(shí)回顧

l重點(diǎn)知識(shí)筆試或模擬考試、點(diǎn)評(píng)

lQ與A

學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

l電力營業(yè)廳案例現(xiàn)場實(shí)踐演練

l學(xué)員分組上臺(tái)實(shí)戰(zhàn)講解演練

l其他學(xué)員當(dāng)評(píng)委為其打分

l講師后總結(jié)點(diǎn)評(píng)

培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)

l結(jié)訓(xùn)儀式

l頒發(fā)證書

l領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

合影


 


 


 


 


 


 

 


 


 

高榮老師的其它課程

職業(yè)很生涯規(guī)劃與管理【課程介紹】早在2000多年前,孔子對(duì)于人生應(yīng)該怎樣度過、怎樣規(guī)劃,作如此論述:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!比艘怀种写蟛糠值臅r(shí)間和精力都要跟職業(yè)發(fā)生關(guān)系,職業(yè)成為一個(gè)人安身立命之本,施展才華之基,成就人生之途,人的生涯管理之路將會(huì)直接影響人生理想與幸福的實(shí)現(xiàn)。因此對(duì)職場當(dāng)中

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職業(yè)形象與商務(wù)禮儀(0.5天)課程目標(biāo)提升職工禮儀是提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;同時(shí),禮儀是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤滑劑、是現(xiàn)代競爭的附加值。職工禮儀具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^程中表示敬重友好的行為規(guī)范;禮節(jié)是指人們?cè)谏鐣?huì)交往過程中表示致意、問候、祝愿的管用形式;儀表是指人的外表,如衣帽、服飾、姿態(tài)等;儀式是指一

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《新員工職業(yè)化訓(xùn)練》---轉(zhuǎn)變角色塑造自我主講:高榮【課程背景】通過對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)態(tài)度和職業(yè)化精神的培訓(xùn),增強(qiáng)其愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、責(zé)任感、成就導(dǎo)向等方面的素質(zhì),加快職業(yè)人的角色認(rèn)知,達(dá)到企業(yè)新員工在職業(yè)道德和職業(yè)操守的要求?!菊n程大綱】2天(12小時(shí))【課程大綱】第一章:認(rèn)識(shí)職業(yè)化職業(yè)化的含義解讀職業(yè)化是職業(yè)生涯發(fā)展的需要職業(yè)化的解讀中國企業(yè)的核心競爭

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《幸福人生與家庭事業(yè)平衡之道》----讓工作更快樂,讓生活更精彩【課程時(shí)間】一天6小時(shí)【課程大綱】一、平衡事業(yè)和家庭的重要性討論:事業(yè)和家哪個(gè)更重要?1、當(dāng)今競爭社會(huì)給我們的壓力2、值得關(guān)注的八種社會(huì)現(xiàn)象3、事業(yè)和家庭真的是“熊與魚掌”嗎?4、事業(yè)和家庭是每一位職業(yè)人士必須面對(duì)的問題。5、為什么評(píng)分得A的主管卻是評(píng)分得F的父母?6、為什么主管有效管理組織的方

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職業(yè)“心”動(dòng)力(1天)課程開發(fā)思路與目標(biāo)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生大部分處于職業(yè)生涯探索階段,其對(duì)于自身個(gè)性、興趣、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和能力以及企業(yè)和職業(yè)雖有了解但相對(duì)比較模糊。而基于勝任力模型,決定個(gè)體勝任工作的往往是深埋在個(gè)體知識(shí)、技能、閱歷下的個(gè)性、價(jià)值觀和動(dòng)機(jī)。希望、樂觀、韌性、感恩、情商等員工心理資本的訓(xùn)練則是目前企業(yè)越來越關(guān)注到的。。本課程設(shè)計(jì)旨在:向新進(jìn)員工展

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情商管理   10.24

情商管理一、從IQ走向EQ:情商在管理中的作用1、IQ智商/EQ情商/之間的關(guān)系2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力3、高EQ,低IQ3、領(lǐng)導(dǎo)者情商五要素小組活動(dòng):測測你的情商智能討論分析:情緒管理經(jīng)典案例討論二、我的情商我做主:情商提升之道1、“知”情,了解情緒是什么,我們擁有的基本的情緒2、“解”情,知道情緒對(duì)我們工作的影響,隨時(shí)隨地自我覺察3、卓越情緒

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情緒壓力緩解   10.24

《情緒壓力管理》---------讓工作更快樂,讓生活更精彩【課程背景】患得患失導(dǎo)致憂慮,憂慮引起壓力,一定的壓力是好事,正如一定的憂慮能引人進(jìn)取,但壓力過度,鬧不好,會(huì)引發(fā)腸胃病變,正如憂慮過度,會(huì)引發(fā)蛀齒,身體健康與心理健康本來相通,健康是工作的本錢,壓力管理豈能小覷。本課程通過系統(tǒng)方法,直搗壓力源,徹底消釋無謂的憂慮,讓壓力及其引發(fā)的情緒,銷聲匿跡,還

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《人際交往與溝通藝術(shù)》主講:高榮【課程背景】通是人與人之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力是管理者服務(wù)內(nèi)部客戶和外部客戶時(shí)所必須具備的能力。在應(yīng)對(duì)各種人際關(guān)系時(shí),每個(gè)人都面臨溝通方式的選擇,每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)溝通的策略和方法,并通過適當(dāng)運(yùn)用溝通技巧來達(dá)到溝通目的。良好的溝通有助于問題的解決和感情的交流。一個(gè)擅長溝通的管理者可以妥善處理各種人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)上

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塑造完美前端形象禮儀服務(wù)訓(xùn)練營|課程單元|授課重點(diǎn)|時(shí)間||第一天上午8:30—11:30下午14:00—17:00||第一部分|服務(wù)與禮儀-唇齒相依||電力禮儀提升服務(wù)素|禮儀可以體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)、塑造企業(yè)品牌、提升服務(wù)檔次、潤滑||養(yǎng)|客戶關(guān)系|||首輪效應(yīng)中的魔鬼數(shù)字|||塑造企業(yè)可被辨識(shí)的CIS|||東西方禮儀文化比較-營造適合的禮儀服務(wù)氛圍|||禮儀為

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《跟進(jìn)協(xié)調(diào)與溝通反饋》【課程對(duì)象】電力客服人員及部門經(jīng)理【課程用時(shí)】1天(6小時(shí))【授課方式】現(xiàn)場講授、圖片示例、小組討論、案例分析、角色模擬、演練互動(dòng)。【課程提綱】第一章、協(xié)調(diào)從“心”開始1、了解中國人的心理特點(diǎn),把準(zhǔn)協(xié)調(diào)的脈搏2、提高影響人的技巧,掌握協(xié)調(diào)的主動(dòng)權(quán)技巧一:把想要的結(jié)果放進(jìn)選擇項(xiàng)技巧二:對(duì)比原理技巧三:注意轉(zhuǎn)移法技巧四:責(zé)任分散效應(yīng)技巧五:

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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