試駕工程師培訓技巧提升訓練

  培訓講師:許雪青

講師背景:
高級培訓顧問講師――許雪青基本信息:?教育背景2004年北京大學心理學系應用心理學研究生畢業(yè)2000年瑞士盧塞恩商學院EMBA畢業(yè)1990年首都師范大學英語系本科畢業(yè)?職場經(jīng)歷許女士現(xiàn)任北京某管理技術培訓有限公司董事總經(jīng)理2002年至200 詳細>>

許雪青
    課程咨詢電話:

試駕工程師培訓技巧提升訓練詳細內(nèi)容

試駕工程師培訓技巧提升訓練


9:00 – 9:15   破冰 (講師介紹、課程安排、學員針對培訓主題提出目標與希望、明確學員在安全試駕培訓工作及產(chǎn)品說明中遇到到困擾與工作難點)

9:15- 10:30 **章  培訓師的角色

  安全試駕培訓的目標、對象與培訓難點

  產(chǎn)品說明會的目標、對象與工作難點

  專業(yè)培訓師的角色、責任與貢獻

  專業(yè)培訓師的素質(zhì)、技巧與修養(yǎng)

案例分享:“從工程師到培訓師”


10:30-10:45 課間休息

10:45-11:50 第二章  職業(yè)培訓師的形象再造

  職業(yè)著裝

  言行舉止

  禮儀禮貌

  身體語言

  教育學與行為心理學

11:50-12:00  上午課程知識點回顧

12:00 – 13:00

13:00 – 13:15  “催眠你的聽眾”

13:20 – 14:30  第三章 試講操練

  學員每人抽簽從講師處領任務、短暫準備后,依次按任務指示要求上臺開講,每人限時5分鐘

  授課過程會被錄像,作為分享討論的素材

  講課任務將依據(jù)客戶要求與建議隨后單獨設計

14:30 – 14:40  課間休息

14:40 – 15:50 第四章  授課技巧再提升(上)

  富有激情的表達與講授

  富有吸引力的表達與講授

  產(chǎn)品展示時的輔助工具(PPT、圖表、模型、實物、VCR等)

結合學員操練的錄像,有針對性地指導到每人

15:50 – 16:00 課間休息

16:00 – 16:45  第四章  授課技巧再提升(下)  

  培訓現(xiàn)場的互動技巧

  有影響力的提問技巧

  課堂與學員的控制技巧

  面對問題學員的策略

  專業(yè)的駕駛培訓是銷售促成的重要手段:面對客戶123

  對經(jīng)銷商的有效培訓是銷售支持體系的重要內(nèi)容:經(jīng)銷商123

16:45 – 17:00  總結全體培訓內(nèi)容、培訓評估反饋問卷

                     講師相信并與學員共勉:

                   “充實自己就是力量,感動他人才是功夫”!

                    “學習改變命運,知識成就未來!”

 

許雪青老師的其它課程

單元:如何選人一、招聘如何為公司帶來競爭優(yōu)勢1、招聘的競爭優(yōu)勢K提高成本效率K吸引非常合適的人才K提供現(xiàn)實的工作預覽來降低流失率K幫助公司創(chuàng)建成一支文化上更加多樣化的隊伍2、招聘流程3、內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道二、招聘過程中經(jīng)理必備的技能1、經(jīng)理怎樣控制招聘成本2、人力資源部和部門經(jīng)理的職責3、招聘中經(jīng)理必備的技能Oslash;告訴部門經(jīng)理們?nèi)绾蚊枋龉镜闹?/p>

 講師:許雪青詳情


一、認識情緒1、什么是情緒情緒的定義2、情緒的性質(zhì)與表達3、情緒的種類:4、表情與情緒5、語言與情緒6、手勢與情緒7、體態(tài)與情緒二、情緒的管理1、EQ與情緒管理2、什么是情緒管理Oslash;什么是好的情緒管理能力Oslash;EQ高手的特質(zhì)Oslash;EQ高手的技能2、情緒管理四句箴言:注意力=事實3、憂慮的真相:4、萬事無憂三法則:三、情緒自我管理十大

 講師:許雪青詳情


一、全面薪酬體系1、全面薪酬概念及其構成2、人力資源管理者在薪酬領域中的新角色二、薪酬管理的目的1、保證薪酬競爭性,為企業(yè)吸引、留住優(yōu)秀人才;2、回報、激勵員工;3、促進公司與員工利益共同體關系的形成;4、控制人工成本,保證企業(yè)產(chǎn)品的競爭力。三、薪酬管理的基本原則1、對外具有競爭力2、對內(nèi)具有公正性(亞當斯的公平理論與應用案例解析;赫茲伯格雙因素理論與應用案

 講師:許雪青詳情


一、問題分析1.描述面臨問題Oslash;定可能的原因Oslash;有效地陳述問題Oslash;怎樣找到佳切入點?Oslash;如何詳細地提問?Oslash;如何描述具體的問題?2.識別可能原因Oslash;如何找出問題的不同點?Oslash;找出與問題相關的變化(常常被忽視)Oslash;列出可能的原因3.評估可能原因Oslash;如何評估可能的原因?Os

 講師:許雪青詳情


招聘為什么難?    為什么總是“合適的人”很少?    面試“一面之交”,如何定奪?二、面試的類型1、結構化面試、非結構化面試和半結構化面試。2、單獨面試和小組面試。3、為一次性面試和分階段面試。4、情景性面試和經(jīng)驗性面試。三、面試的誤區(qū)      重表面,輕本質(zhì)      重介紹,輕聆聽      重表現(xiàn),輕探詢      “面試與反面試”四、招聘渠道及

 講師:許雪青詳情


1、職位分析概念及其目的2、職位分析的組織流程圖3、常用職位分析方法#61550;定性方法(觀察法;訪談法;工作日志法;主管人員分析法,其他)#61550;定量方法(經(jīng)典問卷:PAQ、MPDQ、CMQ)4、如何撰寫職位說明書#61550;如何正確撰寫職位描述:職位標識、職位概要、工作關系、工作職責分解及其履行程序、工作關系、工作環(huán)境級條件;#61550;如何

 講師:許雪青詳情


單元:如何選人一、招聘如何為公司帶來競爭優(yōu)勢1、招聘的競爭優(yōu)勢#61515;提高成本效率#61515;吸引非常合適的人才#61515;提供現(xiàn)實的工作預覽來降低流失率#61515;幫助公司創(chuàng)建成一支文化上更加多樣化的隊伍2、招聘流程3、內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道二、招聘過程中經(jīng)理必備的技能1、經(jīng)理怎樣控制招聘成本2、人力資源部和部門經(jīng)理的職責3、招聘中經(jīng)理必備的

 講師:許雪青詳情


課題導入:績效管理中常見的問題解決的思路一、認識績效管理1、績效管理的目的2績效是什么3、績效管理的目的——常見的問題問題一:關注人事決策,忽視績效發(fā)展問題二:關注績效考核,忽視績效管理問題三:關注事后,忽視事前問題四:人事決策與績效不掛鉤問題五:大家不清楚為什么要考核績效管理的目的——公司與經(jīng)理的差異——經(jīng)理與員工的差異——公司與員工的差異二、績效管理的角

 講師:許雪青詳情


為什么執(zhí)行難?難在哪里?戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力一、破解執(zhí)行難(一)、破解現(xiàn)象背后的原因從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看企業(yè)之難(二)、中國式管理之執(zhí)行難出錯成了必然??文化——深刻的文化烙印制度——欠缺的制度精神個人——缺乏執(zhí)行能力能人型企業(yè)家們的局限性———沒有我不行?。ㄈ?、執(zhí)行難的深層剖解為什么執(zhí)行會被忽視?為什么執(zhí)行難?1、執(zhí)行的前提2、兩種不同的思維方式3、兩種不同的語言

 講師:許雪青詳情


部分:電力企業(yè)管理者素養(yǎng)修煉一.企業(yè)渴求卓越的職業(yè)管理者!1.何謂“管理者”?2.管理者的特質(zhì)3.管理者的核心素養(yǎng)感恩、忠誠、擔當、專業(yè)、敬業(yè)、謙虛二.管理者的角色定位1.管理者的多重角色2.管理者的職責2.1人員管理2.2業(yè)務管理2.3輔助上級2.4追蹤輔導2.5人力資源管理3.管理者的核心職責承擔責任解決問題4.管理者的常見誤區(qū)5.企業(yè)各層級管理者的訴求

 講師:許雪青詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我!  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有