培訓(xùn)課程開發(fā)的高級技巧

  培訓(xùn)講師：夏世洪

講師背景：
夏世洪先生簡介夏世洪先生在TCL集團(tuán)和中興集團(tuán)服務(wù)多年，具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，對企業(yè)培訓(xùn)有深刻的體悟，在培訓(xùn)中堅持“一個中心、兩個基本點（一個中心：以學(xué)員為中心、兩個基本點：培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評估）”的原則，是企業(yè)資深培訓(xùn)師。夏先生在 詳細(xì)>>

夏世洪
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培訓(xùn)課程開發(fā)的高級技巧詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)課程開發(fā)的高級技巧

一、課程開發(fā)的一般程序

關(guān)鍵點：

（1）培訓(xùn)主題的確定；（2）相關(guān)資料的收集；（3）內(nèi)容的展開；（4）分類和整理；（5）時間分配；（6）問題解決的方案；（7）教材的編撰；（8）教材的評量；（9）教材的修正與潤色。

二、相關(guān)資料收集

關(guān)鍵點：

（1）經(jīng)典事例；（2）案例；（3）互動游戲；（4）情景模擬題；（5）視覺資料（影片片段、圖片等）；（6）文字資料（寓言故事、笑話、名言、名句等）；（7）知名的觀點、結(jié)論、數(shù)據(jù)；（8）其他

三、分類整理

關(guān)鍵點：

1.類型相同的整理在一起；

2.可以成幾個主要部分（如內(nèi)部和外部、知識和技能、技術(shù)和業(yè)務(wù)）

3.常用的分類方法：

（1）依照工作程序分類；（2）依照工作崗位分類；（3）依照時間分類；（4）依照地點分類；（5）依照對象分類

四、講義內(nèi)容的邏輯編排

關(guān)鍵點：

1.依照流程安排；

2.依照WHY-WHAT-HOW安排；

3.依照主從結(jié)構(gòu)安排

五、時間分配

關(guān)鍵點：

1.課程總時間；

2.段落時間；

3.單元時間；

4.計算與調(diào)整；

5.單元內(nèi)時間分配

六、問題解決的方案

要點：

1.直接告訴學(xué)員；

2.討論引導(dǎo)；

3.互動中由學(xué)員回答出

七、教材的編撰

關(guān)鍵點：

1.大思路：（1）各章節(jié)所包含的內(nèi)容以及各章節(jié)在內(nèi)容的銜接應(yīng)符合邏輯規(guī)律；（2）確保每一個章節(jié)都能清晰地說明一個問題、一個原理或一個觀點；（3）各章節(jié)在內(nèi)容量上保持適度的均衡；（4）需要特別強調(diào)的問題或某一特別重要的問題可考慮單獨安排一個章節(jié)；

2.小技巧：（1）先完成培訓(xùn)員用的PPT，再完成《學(xué)員用書》；（2）將復(fù)雜的問題簡單化，層次化；（3）PPT的演示效果和培訓(xùn)員的表達(dá)相一致；（4）重要的或需要學(xué)員討論來下結(jié)論的內(nèi)容不要出現(xiàn)在《學(xué)員用書》上；（5）穿插可以調(diào)節(jié)時間的案例、故事或討論等；

3.將通知轉(zhuǎn)化成教材的要領(lǐng)：（1）透徹理解通知的精神；（2）一般可以按照WHY-WHAT-HOW的模式編寫教材；（3）對于可能出現(xiàn)的疑問要心中有數(shù)；（4）突出重點（和過去相類似內(nèi)容的對比、容易誤解的地方、特別需要記憶的）（5）提供記憶的線索

八、教材的細(xì)節(jié)問題

關(guān)鍵點：

1.整套教材的要素：（1）學(xué)員手冊；（2）培訓(xùn)員教案；（3）PPT；（4）案例設(shè)計制作；（5）游戲設(shè)計與制作；（6）道具；（7）學(xué)員參考資料；

2.教材結(jié)構(gòu)：（1）封面；（2）引言；（3）目錄；（4）課程目標(biāo)；（5）注意事項；（6）版本號；（7）單元內(nèi)容；

3.單元內(nèi)容：（1）文字內(nèi)容；（2）圖表；（3）范例；（4）討論題；（5）作業(yè)題；（6）行動承諾；（7）參考資料；（8）附件；（9）附錄；（10）封底

九、PPT制作細(xì)節(jié)

關(guān)鍵點：

1.基本技巧：（1）關(guān)鍵字；（2）清晰度；（3）顏色；（4）格式；（5）鏈接；（6）字體大小；（7）畫面；（8）注釋；（9）順序；（10）多樣性

2.布局技巧：（1）文字布局；（2）圖案布局；（3）版面布局；（4）構(gòu)圖范例

3.顏色技巧：（1）色環(huán)；（2）三基色；（3）次基色；（4）相似色；（5）對比色；（6）暖色調(diào)；（7）冷色調(diào)；（8）簡單配色方法；（9）色彩與心理感覺；

4.操作技巧：（1）模板；（2）打?。唬?）格式；（4）快捷；（5）切換：（6）頁碼；（7）超鏈；（8）圖片；（9）聲音；（10）提速。

5.文稿制作中的問題解答


 


 

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