壓力管理和職場發(fā)展

  培訓講師:張佩星

講師背景:
張佩星先生,世界財富百強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項目管理學會PMP、國際項目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權機構簽約培訓顧問、清華大學/上海交大/SIM客座教授、香港大學SPACE學 詳細>>

張佩星
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壓力管理和職場發(fā)展詳細內(nèi)容

壓力管理和職場發(fā)展

 壓力反應和心態(tài)調(diào)適

Ø 我們的壓力來自何方?

Ø 應急反應和壓力過敏

Ø 壓力影響的結果

  對心理的影響

  對身體的影響

  對工作的影響

Ø 耐亞和抗壓

Ø 嫻熟運用自我意識

  放棄求對心理

  旁觀者姿態(tài)

  態(tài)度決定一切

Ø 應對控制、承諾和挑戰(zhàn)

l 案例分析

ü H-R生活工作再調(diào)整級別

ü 壓力對企業(yè)利潤的侵蝕

l 情景實踐

ü 壓力小測試

ü 隔膜呼吸

 情商修煉和情緒控制

Ø 什么是情商?

Ø 情商和智商的差別

Ø 情商的五個領域

Ø 了解自我

Ø 正確認識自我情緒

Ø 妥善管理自己的情緒

Ø 自我啟發(fā)和自我推動

Ø 了解和承認他人的情緒

Ø 有效處置他人情緒

Ø 人際互動和人際關系處理

l 案例分析

ü 黑屋水池與自信

ü 越戰(zhàn)中的和尚

l 互動實踐

ü 標準情商測試

ü 他人情緒處理4 步法練習

 職場壓力的應對技巧

Ø 我們的工作壓力為什么越來越大?

Ø 對付職場壓力的10種錯誤假設

Ø 努力就能讓工作見效嗎

Ø 他人能否幫自己解壓

Ø 誰能回避變革

Ø 接手艱險工作是否明智

Ø 假如自己是個犧牲品

Ø 控制憤怒

Ø 用工作計劃替代工作憤怒

Ø 把批評當反饋

Ø 寬恕和果斷

Ø 正確化解壓力的10種有效方法

l 案例分析

ü 公路憤怒

ü 頂尖外企傳來一聲尖叫

l 情景實踐

ü 鹽池漂浮療法

ü 

 目標壓力和計劃執(zhí)行

Ø 避免目標陷阱

Ø 用SMART黃金法則制定

  明確性

  可衡量性

  可接受性

  現(xiàn)實性

  時限性

Ø 讓目標既現(xiàn)實又有挑戰(zhàn)性

Ø 目標應該簡明,計劃應該詳盡

Ø 制定一個可操作的具體計劃

  分解任務

  定義角色

  明確完成標準

  估計時間

  編制工作計劃甘特圖

Ø 讓員工既有壓力、又輕松工作

l 案例分析

ü 蒙牛:一個不可能的目標

ü 沒有執(zhí)行力的計劃:束之高閣的WBS

ü 南北高架工程:當領導期望和現(xiàn)實沖突

ü 目標倒推和導彈伺服

l 情景實踐

ü 挑戰(zhàn)性目標是不是鞭打快牛?

ü 目標設定暨計劃制定練習

 有效的時間管理

Ø 時間的特性

Ø 不能控制和完全控制

Ø 時間管理矩陣圖

  緊急度和重要性

  效率與效用

Ø 時間管理的陷阱

  不好意思拒絕別人

  不速之客

  帕金森定律

  會議病

Ø 時間管理的技巧

 

張佩星老師的其它課程

《時間管理》   01.01

  講對時間管理的認識  1.時間管理概述  2.代時間管理  3.第二代時間管理  4.第三代時間管理  5.第四代時間管理  第二講第四代時間管理  1.第四代時間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則  第三講時間管理的心態(tài)  1.如何進行心理建設  2.運用時間時應注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急  第四

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眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理?Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名,化權力為績效驅動力法定權獎懲權感召權講師權Oslash;影響力

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一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關聯(lián)2、什么是項目化管理?為什么需要?企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應當實施項目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁?二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀P?、項目管理標

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單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一:前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領導、HR經(jīng)理;課程導師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關領導、HR經(jīng)理;課程導師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領導力識人用人:MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維

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高層管理者的領導力Oslash;什么是領導?——80%的人都答錯的問題Oslash;好領導與壞領導Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;領導類型剖析Oslash;領導人的特質Oslash;權力和影響力Oslash;管理就是領導嗎?Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領導、還是要管理?Oslash

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藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起,世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領袖Oslash;打造智慧地球Os

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IBMBLM業(yè)務領先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務領先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領導力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務價值Osl

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識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異?人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動,從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測

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眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理?Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;管理方格:領導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領軍人物員工激勵大師Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放

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變革:觀念轉變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應我,還是我適應環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務不可能完成,還是觀念作祟?靠關系,還是靠能力?面向市場,還是面向技

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