企業(yè)管理心理顧問咨詢

  培訓講師：李全春

講師背景：
李全春，自主心理學創(chuàng)始人，國際心理專家、國家高級心理咨詢師，男性，1958年12月24日出生，漢族，甘肅省民勤市人。畢業(yè)于中央黨校。中國國際專家學者聯(lián)誼會副會長。中國管理科學研究院院士、客座教授，中國保健協(xié)會心理保健專業(yè)委員會自主心理學培訓 詳細>>

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企業(yè)管理心理顧問咨詢詳細內容

企業(yè)管理心理顧問咨詢

企業(yè)管理心理顧問咨詢服務內容

 

一、幫助領導策劃，為管理者出謀劃策，拓寬思路。

 

二、為領導排憂解難除痛，排解難言之隱，為管理者疏緩過激情緒， 減輕心理壓力，提高工作效率。

 

三、 協(xié)助領導處理好上、下級關系，使管理者把自己從繁雜的 小事中解脫出來。

 

四、 幫助領導處理好心身健康、情感、婚姻、家庭、子女教育以及其它個人問題。

 

五、 根據(jù)領導的個人情況，為其豐富業(yè)余生活，使其在休閑中充電，以便更好地發(fā)揮潛在能量，提出計劃和建議。

 

六、 為企業(yè)管理測試員工心理素質，建立員工心理素質檔案，提高企業(yè)人力資源管理水平。

 

七、培訓企業(yè)員工心理素質，使每位員工心態(tài)積極，工作主動，有團隊精神，使經(jīng)濟效益倍增，使企業(yè)文化不斷提升。

 

李全春老師的其它課程

　　——由中國現(xiàn)代化管理科學院終生院士李全春老師講授　　一、領導、管理者的心理、智慧、言行模式：　　1、我是誰？　　2、低位容納法。　　3、集思廣益法?！　《?、領導、管理心態(tài)：　　1、建立自信?！　?、保持好奇。　　3、完全開放管理。　　三、工作平衡術：　　1、找出缺少部分。2、彌補缺少部分會有什么效果？　　3、改變工作，具體怎么做？4、工作的幾個部分哪個是

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　　為全面提高家庭成員的素質，曾強健康水平，加強免疫功能，充分發(fā)揮自身的潛能，使個人學習進步，事業(yè)有成，家庭和睦幸福，真正體現(xiàn)生活的樂趣?！　〗?jīng)全春心理咨詢所（甲方）與家庭（乙方）協(xié)商簽定如下服務事項：　　一、甲方為乙方提供心身保健服務：包括情緒穩(wěn)定的調理，心理障礙的排除，心理疾病的治療；各種心身疾病，身心疑難雜癥的食療、手療、足療、氣療、心療、意療、穴療、

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　　一、主宰情緒：　　1、承認情緒、接納欲望?！　?、主觀與客觀的協(xié)調。　　3、自由放松法。　　4、平衡術?！　《⑸钣^念：　　1、熱情的態(tài)度?！　?、寬容的胸懷?！　?、低下的位置。　　4、欣賞的眼光。　　三、面對不公怎么辦：　　1、轉變角度看?！　?、存在即有合理性。　　3、忽略效應。　　4、一把鹽放在海洋中?！　∷?、七情六欲生病和七情六欲治病：　　1

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　　一、自主本質說：是需要、潛能，力量無窮?！　?、有需要就會爭取、拼搏?！　?、是能量潛藏，自然要發(fā)揮?！　?、爭取發(fā)揮，力量無比，創(chuàng)造奇跡?！　《?、需要會提升：認識——探索——再認識——再探索　　1、認識是固守——管理　　2、探索是創(chuàng)新——管理　　三、管理手段：簡單——把握——自主　　1、簡單——只抓緊抓好綱　　2、把握——方向——目標　　3、自主——支

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　　自主心能系統(tǒng)工程　　部分：自主理念　　第二部分：精神體操　　第三部分：神意技術　　第四部分：感悟心靈　　第五部分：心生潛能　　部分：自主理念　　一、自主是人生的本質　　1、人的成長發(fā)展過程，其實就是爭取自主的過程　　2、我是誰？　　3、掌握事物運行總規(guī)律，順應自然　　4、先知先覺，和諧生活　　1、人的成長發(fā)展過程，其實就是爭取自主的過程　　（1）學習的目

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　　一、內容簡介：　　自主是人生的本質，即人的學習、工作、生活中的一切都可以自己支配、自己駕馭、自己把握、自己主宰。自主的關鍵是用心主情。駕馭了自己的情緒，就能支配了自己的行為，就能有良好的心境，就能有超常的思維能力，就能表現(xiàn)出創(chuàng)造性的智慧；就能增強免疫力，就能增強活力，就能增強創(chuàng)造力，無論工作、學習都能出優(yōu)良成績?！　《?、大綱：　　1、人生的本質——自主（

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　　一、心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮：　　1、良好心態(tài)來源于平穩(wěn)的情緒?！　?、不良情緒來源于過大的壓力?！　?、良好心態(tài)來源于個人良好的心理素質?！　《?、心理壓力：　　1、工作（外在型）壓力：個人發(fā)展、人際關系、工作業(yè)績等?！　?、潛在（背景式）壓力：婚姻、家庭教育、親戚關系，不良嗜好?！　∪煞N過大壓力合圍造成的后果：　　1、懶散而缺勤　　2、無進取

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領導、管理者的心理、智慧、言行模式：1、我是誰？2、低位容納法。3、集思廣益法。二、領導、管理心態(tài)：1、建立自信。2、保持好奇。3、完全開放管理。三、工作平衡術：1、找出缺少部分。2、彌補缺少部分會有什么效果？3、改變工作，具體怎么做？4、工作的幾個部分哪個是支撐點，哪個是杠桿？5、行動計劃。6、承諾和責任。四、習慣成功法：1、支持下屬建立良好習慣。2、現(xiàn)在

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自主心能系統(tǒng)工程部分：自主理念第二部分：精神體操第三部分：神意技術第四部分：感悟心靈第五部分：心生潛能部分：自主理念一、自主是人生的本質1、人的成長發(fā)展過程，其實就是爭取自主的過程2、我是誰？3、掌握事物運行總規(guī)律，順應自然4、先知先覺，和諧生活1、人的成長發(fā)展過程，其實就是爭取自主的過程（1）學習的目的（2）工作的方法（3）人際交往的沖突（4）衣食住行的操

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1、人生的本質——自主（本能）。學習：自主學習——積極主動性。自己的方法，自己的結論，共同的目的。工作：自主創(chuàng)新——不斷思考、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷改進、不斷更新、不斷發(fā)展、不斷擴大、不斷加強、不斷前進。生活：自主人生——生活在當?shù)貢r間、生活在眼前，但有目標，有方向；生活有自己的方式。2、自主秘訣——用心主情（途徑）。用心：心理是客觀存在，要尊重。情緒：是自己的真實

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