職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)修堂

  培訓(xùn)講師：李松頤

講師背景：
【導(dǎo)師介紹】團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程導(dǎo)師、美國AITA高級(jí)管理咨詢顧問、PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力四度修煉的開創(chuàng)者、資深體驗(yàn)式培訓(xùn)師。歷任大學(xué)心理學(xué)講師、知名連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、大型醫(yī)藥集團(tuán)HR經(jīng)理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)師。 詳細(xì)>>

李松頤
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職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)修堂詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)修堂

**單元：工作與我

1.    職業(yè)理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立

2.    視頻分享：《生命之巔》

重獲追尋卓越的激情

3.    團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：“卓越之舞”

4.    重新審視工作與我，引發(fā)行動(dòng)聲明

第二單元：遇見未知的自己

1.    研討學(xué)習(xí)：尤•哈里之窗，遇見未知的自己

2.    視頻案例：**《橄欖球》片段，解讀自我潛能

3.    潛意識(shí)冰山與我的昨天、現(xiàn)在與未來

4.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力四度修煉素質(zhì)模型

第三單元：職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之自我控制

1.    自我控制對(duì)于職業(yè)者的價(jià)值與意義

2.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（高度）才能因子之一：成就導(dǎo)向

① 研討：《約翰平凡人的葬禮訃文》

② 工作品質(zhì)=個(gè)人品牌

③ 讓執(zhí)行力成為高效能職業(yè)者的代言

  3. 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（高度）才能因子之二：知行合一

① 你的夢(mèng)想決定你是誰

② 不是習(xí)慣成就你，就是習(xí)慣毀掉你

③ 案例分享：《一直陪在你身邊的伙伴》

4．職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（高度）才能因子之三：勇氣

① 個(gè)人自信與自負(fù)

② 自我挑戰(zhàn)，做更好的自己

③ 意志力：個(gè)人與事業(yè)成功的關(guān)鍵

第四單元：職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之建立關(guān)系

1.    個(gè)人生活與職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)：建立關(guān)系

2.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（寬度）才能因子之四：同理心

① “我看見你，我在這里！”

② 從設(shè)身處地看人際交流的方式

③ 培養(yǎng)自我及對(duì)他人情緒感知能力

3.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（寬度）才能因子之五：溝通

① 現(xiàn)場(chǎng)模擬：你能有效溝通嗎？

② 走出溝通的常見誤區(qū)

③ 同理心反饋的五個(gè)步驟

4.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（寬度）才能因子之六：平衡情智

① 人際交往的三部曲

② 掌控情緒就是掌控未來

③ 壓力轉(zhuǎn)化技巧：保持平衡

第五單元：職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之發(fā)展專業(yè)

1.    今天的組織需要的是博有專長的職業(yè)者

2.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（深度）才能因子之七：心智模式

① 稻盛和夫的人生哲學(xué)：人生事業(yè)方程式

② 改善心智的TWA創(chuàng)造性循環(huán)

③ 激揚(yáng)天賦

3.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（深度）才能因子之八：學(xué)以致用

① 視頻研討：如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

② 促進(jìn)職業(yè)者的發(fā)展型經(jīng)歷

③ 個(gè)人才能素質(zhì)發(fā)展行動(dòng)教練計(jì)劃

  4．職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（深度）才能因子之九：專注

① 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：“誰比誰高”

② 功敗垂成的關(guān)鍵，要事**

③ 獲得他人認(rèn)可專業(yè)的不二法門：專注與投入

第六單元：職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之成功長青

1.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（深度）才能因子之十：主動(dòng)積極

① 問題研討：半瓶可樂與半瓶礦泉水

② 自動(dòng)自發(fā)與自我授權(quán)

③ 吸引力法則：正向聚焦

2.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（深度）才能因子之十一：激勵(lì)

① 成功者如何播種夢(mèng)想

② 痛定思痛，厚積薄發(fā)

③ 視頻研討：《Team Hoyt》,自我激勵(lì)的五個(gè)要素

3.    職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（深度）才能因子之十二：自我更新

① 關(guān)于改變的阻力與機(jī)會(huì)

② 人生六大支柱與平衡輪

③ 學(xué)習(xí)總結(jié)：為自己出征，做更好的自己

□ 企業(yè)員工成長系統(tǒng)解決方案

案例：連續(xù)五年為“新綸科技”設(shè)計(jì)與實(shí)施員工成長系統(tǒng)解決方案，**企業(yè)商校與主題培訓(xùn)的方式，系統(tǒng)有序地幫助企業(yè)實(shí)施人才梯隊(duì)建設(shè)，2010年“新綸科技”成為行業(yè)首家上市公司。

 

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卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練你渴望提升(新)員工的職業(yè)素質(zhì)嗎？您希望塑造團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的身心模式嗎？您渴望擁有一支訓(xùn)練有素，士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎？把握機(jī)遇，進(jìn)入《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營》，使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我，自我激勵(lì)，與團(tuán)隊(duì)同行，從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景：《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營》是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化素質(zhì)與自我激勵(lì)的專題培訓(xùn)課程

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關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班MomentsOfTruth，MOT您知道決定客戶服務(wù)生死攸關(guān)的數(shù)據(jù)嗎？您想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的服務(wù)行業(yè)中脫穎而出嗎？您希望將企業(yè)理念轉(zhuǎn)化為員工心智與行動(dòng)嗎？你渴望獲取客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻MOT的五大原則嗎？把握機(jī)遇，進(jìn)入《關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班》，訓(xùn)練出類拔萃的服務(wù)精英，成就令客戶激賞的金質(zhì)服務(wù)品牌！培訓(xùn)背景：《關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班

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時(shí)間、目標(biāo)與計(jì)劃管理本課程是面向企業(yè)中層員工，關(guān)于如何時(shí)間、目標(biāo)和計(jì)劃管理的基礎(chǔ)管理課程，目的在于讓學(xué)員如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效管理，對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)設(shè)定，以及根據(jù)目標(biāo)制定切實(shí)可行的計(jì)劃，從而提升對(duì)關(guān)鍵目標(biāo)和關(guān)鍵任務(wù)的達(dá)成率。課程收益：☆理解時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的真正含義；☆檢視自我時(shí)間管理的方式與效果；☆走出時(shí)間管理的“死亡地帶”；☆把握當(dāng)代時(shí)間管理的關(guān)鍵與方法；☆

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使眾人行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)修堂Howtodevelopteamleadership誰是團(tuán)隊(duì)中真正的領(lǐng)導(dǎo)者？您希望破解卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的才能因子嗎？你渴望提升組織中堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)者的勝任素質(zhì)嗎？您想知道如何系統(tǒng)鍛造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者卓爾不凡的領(lǐng)導(dǎo)力嗎？把握機(jī)遇，進(jìn)入《使眾人行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的四度修煉導(dǎo)修堂》，使組織中的領(lǐng)導(dǎo)者重裝上陣，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)載譽(yù)前行，從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景：《使眾人行

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《心隨心動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)訓(xùn)練營》——打造激勵(lì)型和諧團(tuán)隊(duì)的奧秘TeambuildingTeamIncentive（主講：李松頤）你的團(tuán)隊(duì)效能是1+1﹥2嗎？你知道團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第一步從哪里開始嗎？您的團(tuán)隊(duì)成員之間能實(shí)現(xiàn)良好的溝通與信賴關(guān)系嗎？您知道如何讓團(tuán)隊(duì)有成績，同時(shí)令團(tuán)隊(duì)成員具有成就感嗎？把握機(jī)遇，進(jìn)入《心隨心動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)訓(xùn)練營》，重獲激情，自我激勵(lì)，矢志

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卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練你渴望提升(新)員工的職業(yè)素質(zhì)嗎？您希望塑造團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的身心模式嗎？您渴望擁有一支訓(xùn)練有素，士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎？把握機(jī)遇，進(jìn)入《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營》，使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我，自我激勵(lì)，與團(tuán)隊(duì)同行，從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景：《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營》是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化素質(zhì)與自我激勵(lì)的專題培訓(xùn)課程

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《管理者的輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧》時(shí)間安排|課程模塊|課程內(nèi)容|培訓(xùn)方法|時(shí)間安排||第一單元：|理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立|【方式】|||知彼解己|團(tuán)隊(duì)管理中的角色|互動(dòng)式講授||||團(tuán)隊(duì)研討：領(lǐng)導(dǎo)者的十大使命|||||管理者行為解析：管人模型與管事模型||||第二單元：|知人善任是對(duì)人最大的激勵(lì)|【方式】|||知人善任|解析才能冰山與勝任素質(zhì)發(fā)展|互動(dòng)式講授||||

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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