優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造訓(xùn)練營

  培訓(xùn)講師：劉明瑞

講師背景：
劉明瑞◆醫(yī)院職業(yè)化管理專家◆中層管理培訓(xùn)專家◆醫(yī)院團隊心態(tài)激勵專家◆中國心靈潛能激發(fā)教練◆醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)高級培訓(xùn)師◆TTT職業(yè)培訓(xùn)師、中華講師網(wǎng)、時代光華、影響力教育集團、名仕教育集團、醫(yī)訓(xùn)達(dá)教育集團等國內(nèi)知名培訓(xùn)機構(gòu)特聘講師和高級顧問?！緦? 詳細(xì)>>

劉明瑞
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優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容

優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造訓(xùn)練營

**篇 角色認(rèn)知與概述

1、生命的意義

2、我是誰?

3、我為什么要工作

4、企業(yè)是什么

5、我和企業(yè)的關(guān)系

6、企業(yè)需要什么樣的員工

7、我是企業(yè)的資產(chǎn)還是負(fù)債

8、什么是職業(yè)化？

9、如何從專業(yè)化走向職業(yè)化？

第二篇  職業(yè)化心態(tài)建設(shè)

1、你在為誰工作       

2、心態(tài)影響生理

3、心態(tài)影響能力

4、如何塑造職業(yè)化心態(tài)

5、成就職業(yè)化的8大心態(tài)

6、把你的職業(yè)當(dāng)事業(yè)

第三篇  職業(yè)化素質(zhì)建設(shè)

一、你的形象價值百萬

1、形象價值百萬

2、基本禮儀

3、與下屬相處的禮儀

4、與上級相處的禮儀

5、與同事相處的禮儀

二、只有你善待崗位，崗位才能善待你

1、 不怕起點低，就怕境界低  

2、 處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

3、 “差不多”差多了

4、 把簡單的事情做好就是不簡單

5、 敬業(yè)才能精業(yè)

三、與單位需求掛鉤，你才會一日千里

1、 單位只為你的“使用價值”買單

2、 個人發(fā)展要跟上單位發(fā)展的旋律

3、 是選擇錢，還是選擇路

4、 地球不會因你而不轉(zhuǎn)

四、從要我做到我要做

1、 你是雇員，但你更是主人

2、 不是上級，但能影響上級

3、 先走一步，先到一步

4、 超越分內(nèi)事，機會不請自來

五、執(zhí)行力強的企業(yè)才是具競爭力的企業(yè)

1、服從的意義

2、服從的重要性

3、老板出錯時是服從還是違抗

4、服從給我們帶來更多機遇 

5、具執(zhí)行力的組織——軍隊

6、軍隊組織對我們員工的啟示

六、會擔(dān)當(dāng)責(zé)任才會有發(fā)展

1、 拿得起責(zé)任，放得起架子

2、 優(yōu)秀者就是優(yōu)秀的承擔(dān)者

3、 責(zé)任是對使命的忠誠和信守

4、 盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣

5、 有責(zé)任才能創(chuàng)造卓越  

第四篇  職業(yè)化能力建設(shè)

一、目標(biāo)管理能力

1、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的結(jié)合管理

2、生命愿景與企業(yè)愿景相對接

3、有效制定個人工作目標(biāo)

4、與自己簽合同---擬訂行動計劃

二、自我突破與創(chuàng)新能力

1、人的潛能是無限的

2、突破舊有的思維模式

3、跳出你的舒適圈你會更舒適

4、有突破才能有創(chuàng)新

三、正面溝通能力

1、謠言的特點

2、謠言的危害

3、溝通的意義 

4、學(xué)會正面溝通

四、團隊協(xié)作能力

1、 如何加強團隊協(xié)作，發(fā)揮無限能量？

2、 高績效團隊的特征

3、 如何充當(dāng)好團隊成員的角色？

4、 團隊如何達(dá)成協(xié)作與信任

五、感恩惜福能力

1、頂尖工作者都是大愛之心做事，感恩之心做人

2、是誰成就了你？

3、感恩到永遠(yuǎn)

4、珍惜當(dāng)下的生活、珍惜身邊的人、珍惜你的工作平臺

 

劉明瑞老師的其它課程

做快樂工作的好員工課程目標(biāo)1.通過培訓(xùn)使學(xué)員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2.改變員工觀念，激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度和員工歸屬感及企業(yè)凝聚力；灌輸終身學(xué)習(xí)的理念，指導(dǎo)員工加強學(xué)習(xí)，提高競爭力；課程對象企業(yè)全體員工。課程大綱快樂工作第一步：為自己工作腳踏實

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力十二項修煉培訓(xùn)對象中層管理者課程收獲※提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)造更多追隨者；※擁有高效溝通能力、執(zhí)行力，提高工作效率和提升業(yè)績；※展示出激勵能力、團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導(dǎo)的技能，優(yōu)化人際關(guān)系；※運用有效的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和教練技能來培養(yǎng)自己的下屬；※強烈的目標(biāo)感、責(zé)任課程大綱一、序論1、優(yōu)異企業(yè)的關(guān)鍵要素2、領(lǐng)導(dǎo)者的七項責(zé)任3、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位與認(rèn)知二、超常的學(xué)

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卓越團隊建設(shè)與塑造培訓(xùn)受眾:企業(yè)全員或中高層課程收益:使學(xué)員建立團隊觀念，明確團隊與群體的區(qū)別；使學(xué)員明白令行禁止的團隊才是高效的團隊：高效執(zhí)行；使學(xué)員意識到責(zé)任的意義之重大、學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任；使學(xué)員意識到團隊協(xié)作的重要性，明白團隊協(xié)作是達(dá)成團隊目標(biāo)的關(guān)鍵因素；使學(xué)員學(xué)會團隊溝通的方法和技巧；使學(xué)員學(xué)會將感恩化為行動融入團隊管理之中。使學(xué)員充分認(rèn)識高效團隊的

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卓越團隊執(zhí)行力打造主講：劉明瑞課時：2天（12小時）課程收益：＆了解執(zhí)行力的基本概念；＆理解執(zhí)行力的意義；＆掌握打造高執(zhí)行力團隊的關(guān)鍵技能；＆提升管理者的執(zhí)行力素養(yǎng)；＆運用并強化執(zhí)行力的互動訓(xùn)練；＆有效地提升團隊執(zhí)行力。課程對象：企業(yè)管理人員、部門經(jīng)理、主管等課程大綱：一、認(rèn)識執(zhí)行力（一）概念1、什么是執(zhí)行2、什么是執(zhí)行力3、執(zhí)行從服從開始4、服從的意義5、

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員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程目標(biāo):1、掌握員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本原理;2、學(xué)會如何設(shè)定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;3、理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義4、把握職業(yè)生涯規(guī)劃中的關(guān)鍵點5、制訂出滿足個人需求以及需求的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃授課方式：啟發(fā)式、互動式教學(xué)包括小組討論、學(xué)員發(fā)言、角色扮演、案例研討、實作練習(xí)等，重在通過訓(xùn)練提高實際應(yīng)用效果適合對象:全體人員或中高層管理人員課程時間:1天課程

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責(zé)任勝于能力主講老師：劉明瑞課時：1天或2天（6—12小時）課程描述：一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。一個企業(yè)管理者說：“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應(yīng)該比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價值?！北M職盡責(zé)地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是你是否真正

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中層經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)提升實訓(xùn)主講：劉明瑞課時：2天序1、我是誰2、我為什么要工作3、企業(yè)是什么4、我和企業(yè)是什么關(guān)系5、企業(yè)需要什么樣的中層6、我是企業(yè)的資產(chǎn)還是負(fù)債7、中高層為何要走向職業(yè)化？8、什么是職業(yè)化素養(yǎng)？心態(tài)1、人生三大殺手2、你在為誰工作3、心態(tài)影響能力4、心態(tài)影響生理5、態(tài)度決定高度6、優(yōu)秀中層九大成功心態(tài)7、心態(tài)大于能力形象1、你的形象價值百萬

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醫(yī)院員工職業(yè)化五項修煉主講：劉明瑞課時：3天（18小時）參會對象：企業(yè)全員課程描述：◆職場的競爭使得就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻:◆職場的激烈競爭勢必導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰：◆職場的激烈競爭勢必導(dǎo)致更高的要求；◆決勝之本——鑄就職業(yè)化，成為卓越職業(yè)人培訓(xùn)收益：◆建立醫(yī)院員工的職業(yè)信仰，明確個人職業(yè)定位；◆塑造醫(yī)院員工職業(yè)化心態(tài)，積極工作，提升工作效率；◆使醫(yī)院員工認(rèn)知自身行為與企

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員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程目標(biāo):1、掌握員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本原理;2、學(xué)會如何設(shè)定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;3、理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義4、把握職業(yè)生涯規(guī)劃中的關(guān)鍵點5、制訂出滿足個人需求以及需求的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃授課方式：啟發(fā)式、互動式教學(xué)包括小組討論、學(xué)員發(fā)言、角色扮演、案例研討、實作練習(xí)等，重在通過訓(xùn)練提高實際應(yīng)用效果適合對象:全體人員或中高層管理人員課程時間:1天課程

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優(yōu)秀員工的十二項修煉主講：劉明瑞課時：3天（18小時）參會對象：企業(yè)全體員工課程描述：◆職場的競爭使得就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻:◆職場的激烈競爭勢必導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰：◆職場的激烈競爭勢必導(dǎo)致更高的要求；◆決勝之本——鑄就職業(yè)化，成為卓越職業(yè)人培訓(xùn)收益：◆建立員工的職業(yè)信仰，明確個人職業(yè)定位；◆塑造員工職業(yè)化心態(tài)，積極工作，提升工作效率；◆使員工認(rèn)知自身行為與企業(yè)的命運息

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