經(jīng)銷商與渠道管理

  培訓(xùn)講師:鮑英凱

講師背景:
鮑英凱老師?北京大學(xué)經(jīng)濟系研究生;?美國南加州大學(xué)(USC)工商管理碩士;?營銷學(xué)、客戶分析學(xué)、談判技巧專家,資深營銷管理培訓(xùn)師。?曾任美國AQA集團大中華區(qū)首席代表,荷蘭飛利浦、德國西門子、澳洲奇勝等國際知名公司的經(jīng)銷商管理、大客戶經(jīng)理、 詳細>>

鮑英凱
    課程咨詢電話:

經(jīng)銷商與渠道管理詳細內(nèi)容

經(jīng)銷商與渠道管理
  渠道是商品從生產(chǎn)商流向消費者的重要通路。渠道模式設(shè)計的好,產(chǎn)品才能賣得開,消費者才能買得到;當(dāng)然產(chǎn)品要想賣得好,渠道商是關(guān)鍵,如果企業(yè)對渠道商管理 維護得不夠、渠道

商的利潤太薄,他就不推你的產(chǎn)品,消費者照樣買不到,所以企業(yè)一方面要建扁平化渠道縮短企業(yè)與終端的距離,同時還要加強對渠道商的有效管 理,時時掌握客情,有效地鎖住消費者、抓

住渠道。
    本課程站在企業(yè)的方位上設(shè)身處地地為企業(yè)的銷售高管定制學(xué)習(xí)內(nèi)容。采用理論充電、經(jīng)驗分享相結(jié)合的授課方 式,讓參訓(xùn)者掌握科學(xué)的渠道作戰(zhàn)方針,借鑒有效的渠道運作戰(zhàn)術(shù)。
一.銷售渠道的形式與特點:
    因交易成本與附加值而不同的幾種銷售模式
    自建渠道與商業(yè)渠道在成本、服務(wù)、效率、市場監(jiān)控上的區(qū)別
    工業(yè)品和消費品的營銷比較
    不同的渠道模式與市場覆蓋的密集程度
    經(jīng)銷商和代理商的異同點
    5家空調(diào)營銷渠道模式比較(美的、海爾、格力、志高、蘇寧)
二.渠道設(shè)計的原則與要素 
    外部環(huán)境
    內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢
    渠道管理的四項原則
    渠道建設(shè)的6大目標
三.經(jīng)銷商的選擇:
    廠家對經(jīng)銷商的期望
    經(jīng)銷商對廠家的期望
    經(jīng)銷商選擇的6大標準
    市場需求特點
       1.市場規(guī)模,用戶集中程度
       2.定貨頻繁程度/季節(jié)性/批量
       3.競爭水平
       4.重復(fù)性,特殊需求
    產(chǎn)品特性                        
        1.價格/技術(shù)含量/品牌
        2.耐久性/重量/體積
        3.標準產(chǎn)品和專用產(chǎn)品,新產(chǎn)品
        4.附加服務(wù)增值
    企業(yè)狀況                                 
        1.知名度,企業(yè)本身規(guī)模
        2.管理能力和經(jīng)驗
        3.資金運營
        4.渠道控制的有效性
四.渠道管理常見問題與分析
    開發(fā)網(wǎng)點速度慢,與公司期望存在差距
    經(jīng)銷商業(yè)務(wù)人員素質(zhì)差,影響廠家形象
    拖延公司的優(yōu)惠政策,影響廠家的利益 
    處理客戶投訴不當(dāng)
    有良好業(yè)務(wù)發(fā)展勢態(tài)及愿望,但資金不足
    業(yè)務(wù)管理思路/觀念不同
    對方內(nèi)部不協(xié)調(diào),不能全力出擊市場
    難于獲取信息,防礙廠家對市場的把握
    要求更高利潤,影響市場全局
    提出無理要求和條件,威脅甚至攪亂市場
    只選擇暢銷的規(guī)格,未能體現(xiàn)廠家的整體優(yōu)勢
    代理競爭對手品牌,“腳踩兩支船”
    代理品牌太多,不能盡心盡力
    削價銷售,引起惡性競爭
    沖貨,攪亂市場價格體系
    價格太高,片面追求個體/局部的利益
    倉儲條件不良,影響質(zhì)量
    送貨不及時,影響服務(wù)
    庫存太低,供貨周期過長,
    不愿冒信貸風(fēng)險,不能迅速有效地占領(lǐng)市場
五.經(jīng)銷商管理與銷售隊伍管理
    經(jīng)銷商政策的制定與考核:
    經(jīng)銷商的管理:
    庫存
    銷售完成
    市場政策的執(zhí)行
    市場信息反饋
    財務(wù)
    銷售隊伍的管理:
    銷售代表與經(jīng)銷商的不同作用
    銷售的基本素質(zhì)及如何提高
    銷售人員的4項基本工作
    銷售拜訪制度的建立
六.客戶信用管理與銷售預(yù)警系統(tǒng)
    銷售量不正常波動
    內(nèi)外部過量庫存
    關(guān)鍵人員變動
    新產(chǎn)品和新市場開發(fā)不利
    帳齡急劇惡化
    產(chǎn)品質(zhì)量大幅下滑
七.渠道運作的幾個誤區(qū)研討:
    代理商越多越好嗎?
    自建渠道一定比中間渠道好嗎?
    網(wǎng)絡(luò)覆蓋越大越好嗎?
    代理商越大越好嗎?
八.課堂演練:

 

鮑英凱老師的其它課程

作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現(xiàn)需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的

 講師:鮑英凱詳情


跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之營銷團隊建設(shè)中的“法”與“道”鮑老師作為擁有知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,他將自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗融入培訓(xùn)實踐中,使技能培訓(xùn)效果得到增強,從而超越了單純技能培訓(xùn)的局限性。以學(xué)員為中心、注重激發(fā)學(xué)員的互動與提問,通過生動形象的案例,講述公司治理及團隊管理的“法”與“道”。咨詢式授課—根據(jù)不同學(xué)員的崗位需求,有針對性地解

 講師:鮑英凱詳情


跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之渠道開發(fā)與管理中的“診”與“治”作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的

 講師:鮑英凱詳情


作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現(xiàn)需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的

 講師:鮑英凱詳情


跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之創(chuàng)新營銷策略制定“企業(yè)發(fā)展,營銷是龍頭;營銷發(fā)展,團隊是關(guān)鍵”,這是很多企業(yè)的共識,但是在今年尤其具有重要的意義,能否在嚴峻的市場困境下突圍,急需一批具有明銳思維的營銷帶頭人以及一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英隊伍。正如一句廣泛流傳的話:成功的企業(yè),一般都有高效的團隊;失敗的企業(yè),一定能在銷售團隊中找到根源。 如何提高自身的領(lǐng)導(dǎo)技能,

 講師:鮑英凱詳情


咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之大客戶及渠道開發(fā)中的“診”與“治”作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣

 講師:鮑英凱詳情


作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現(xiàn)需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的

 講師:鮑英凱詳情


跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之營銷團隊建設(shè)中的“法”與“道”鮑老師作為擁有知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,他將自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗融入培訓(xùn)實踐中,使技能培訓(xùn)效果得到增強,從而超越了單純技能培訓(xùn)的局限性。以學(xué)員為中心、注重激發(fā)學(xué)員的互動與提問,通過生動形象的案例,講述公司治理及團隊管理的“法”與“道”。咨詢式授課—根據(jù)不同學(xué)員的崗位需求,有針對性地解

 講師:鮑英凱詳情


跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之創(chuàng)新營銷策略制定“企業(yè)發(fā)展,營銷是龍頭;營銷發(fā)展,團隊是關(guān)鍵”,這是很多企業(yè)的共識,但是在今年尤其具有重要的意義,能否在嚴峻的市場困境下突圍,急需一批具有明銳思維的營銷帶頭人以及一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英隊伍。正如一句廣泛流傳的話:成功的企業(yè),一般都有高效的團隊;失敗的企業(yè),一定能在銷售團隊中找到根源?!∪绾翁岣咦陨淼念I(lǐng)導(dǎo)技能,

 講師:鮑英凱詳情


跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之大客戶開發(fā)與維護作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現(xiàn)需

 講師:鮑英凱詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有