《企業(yè)基層、中層主管的角色認(rèn)知》   02.26

《企業(yè)基層、中層主管的角色認(rèn)知》課程主講:陳榮欽課時：2天/12小時課程特色多數(shù)的管理者，尤其是中基層的管理人員沒有接受過管理知識的培訓(xùn)！管理是什么？怎么做管理？很多管理人員是根據(jù)對上司的模仿、加上自己的揣測來進(jìn)行管理的。不少管理人員是因為自己技術(shù)能力強(qiáng)、表現(xiàn)積極而晉升到目前的位置，因此，他們會更努力地做原來的業(yè)務(wù)，卻放棄對所屬人員的指導(dǎo)、要求和管理。本課程

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《企業(yè)中層主管日常工作管理技巧》    02.26

《企業(yè)中層主管日常工作管理技巧》課程主講:陳榮欽課時：2-3天課程背景中階主管干部是企業(yè)實際運作的靈魂所在，制造業(yè)的「產(chǎn)/銷/人/發(fā)/財」關(guān)鍵工作，更是多由主任課長/部長級主管干部所推動；因此中階干部的「工作管理」能力，絕對關(guān)系企業(yè)經(jīng)營成敗，尤其為了達(dá)成P產(chǎn)量進(jìn)度/Q質(zhì)量/C成本/D交期的目標(biāo)，更需要深入日常工作管理的細(xì)節(jié)，運用計量化/系統(tǒng)化的科學(xué)管理方式，

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非人力資源的人力資源管理內(nèi)訓(xùn) 課   01.01

一、前言1.人力資源的定位與角色#8226;企業(yè)經(jīng)營價值鏈#8226;人力資源的定位與角色#8226;建立優(yōu)質(zhì)的組織環(huán)境2.組織架構(gòu)#8226;各部門明確的工作職掌#8226;各崗位明確的職位說明#8226;規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)的人事管理制度3.公平的績效考核制度#8226;具有激勵作用的薪資制度#8226;明確的升遷、調(diào)降制度4.培訓(xùn)制度#8226;有效的溝通#8

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TQM全面質(zhì)量管理   01.01

一、變化的時代1.環(huán)境變化趨勢的認(rèn)知2.企業(yè)未來的挑戰(zhàn)與因應(yīng)二、質(zhì)量觀念的回顧1.何謂質(zhì)量2.質(zhì)量的特性3.質(zhì)量管理的基本觀念4.質(zhì)量管理發(fā)展的階段5.質(zhì)量成本的組成要素三、質(zhì)量管理的潮流1.質(zhì)量的演進(jìn)過程2.TQM的演進(jìn)歷史四、TQM的經(jīng)營創(chuàng)新1.質(zhì)量管理的趨勢2.TQM與傳統(tǒng)管理之差異3.TQM的意義4.TQM多方定義的闡釋5.研習(xí)題:TQM觀念整合五、

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杰出班組長訓(xùn)練   01.01

4.現(xiàn)場班組長應(yīng)掌握的日常管理技能Oslash;生產(chǎn)準(zhǔn)備管理Oslash;晨會管理Oslash;標(biāo)準(zhǔn)化管理Oslash;問題改善管理Oslash;戴明循環(huán)管理Oslash;QC七大手法Oslash;5S管理5.班組長自我成長與提升Oslash;如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)Oslash;懂得掌握表現(xiàn)Oslash;要有危機(jī)意識Oslash;做好自我時間管理Oslash;

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