杜邦安全理念與卓越安全管理培訓(xùn)
杜邦安全理念與卓越安全管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
杜邦安全理念與卓越安全管理培訓(xùn)
一、樹立正確的安全意識
1.1 我國安全總體狀況
1.1.1觸目驚心的數(shù)字:全國安全生產(chǎn)安全事故狀況及傷亡人數(shù)統(tǒng)計
1.1.2中國的馬路戰(zhàn)爭
1.1.3事故損失與冰山原則
1.1.4事故案例:上海膠州路教師公寓火災(zāi)事故帶給我們的深思
1.1.5企業(yè)安全管理存在的問題和困惑
1.2樹立正確的安全意識
1.2.1安全的背后是責(zé)任,責(zé)任意識帶來競爭力
1.2.2深思與研討:安全到底為了誰
1.2.3你真把安全當(dāng)**了嗎
1.2.4案例分享:史上“?!毙iL的安全意識
1.2.5海因里希事故金字塔理論與從“小事防”大事故
1.2.6別把“極低概率”等同安全
二、杜邦安全管理模式與十大安全理念
2.1杜邦公司簡介
2.1.1杜邦公司簡介
2.1.2杜邦公司的安全起源
2.1.3杜邦公司早期安全對策與安全管理發(fā)展歷程
2.1.4造就杜邦安全文化的重要事件
2.1.5杜邦安全業(yè)績
2.1.6杜邦核心價值
2.4 杜邦安全管理
2.2.1杜邦公司十大安全理念
2.2.2杜邦安全文化簡介
2.2.3杜邦安全推進(jìn)組織與架構(gòu)
2.2.4杜邦公司安全考核體系
2.2.5杜邦公司事故報告制度
2.2.6杜邦的安全檢查
2.2.7行為安全模塊
2.2.8杜邦STOP程序簡述
2.2.9工藝安全
2.3 工作安全分析(JSA)簡述
1.1.1工作安全分析概述
1.1.2工作安全分析基本步驟
1.1.3案例演練,看圖分解作業(yè)步驟,按步驟識別各個步驟中危害與風(fēng)險狀況
三.卓越安全管理
3.1 值得借鑒的先進(jìn)管理經(jīng)驗
3.1.1案例分享:“別人生病我吃藥”
3.1.2案例分析:崴腳的故事
3.1.3學(xué)歐洲的制度之上管理理念
3.1.4美國人的以人為本
3.1.5日本的本質(zhì)安全管理
3.2 必須知道的安全管理經(jīng)驗
3.2.1安全管理容不得“差不多先生”
3.2.2安全管理不可以“下不為例”
3.2.3安全問題源自長期積累
3.2.4案例分析:管理學(xué)中的“荷花塘現(xiàn)象”
3.3安全管理的考核與激勵
3.3.1熱爐法則
3.3.2有情領(lǐng)導(dǎo)與絕情制度
3.3.3可以替代處罰的方法
3.3.4如何避免安全考核流于形式
3.4 安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
3.4.1找一位可靠的安全指導(dǎo)老師
3.4.2安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的編制要領(lǐng)
3.4.3案例分享:有那么多制度為什么還是管不好?
3.4.4案例練習(xí):標(biāo)準(zhǔn)豬
3.5安全培訓(xùn)
3.5.1安全培訓(xùn)者的角色扮演與要求
3.5.2盡量忘卻的安全培訓(xùn)方式
3.5.3盡量使用的安全培訓(xùn)方式
3.5.4安全培訓(xùn)的場所與形式
3.5.5一線員工安全培訓(xùn)的方式和內(nèi)容
3.5.6區(qū)別其它培訓(xùn)的特色安全培訓(xùn)
3.6 反習(xí)慣性違章
3.6.1習(xí)慣的特點與作用
3.6.2習(xí)慣性違章的概念與特點
3.6.3習(xí)慣性違章者的心理特點
3.6.4員工行為安全習(xí)慣化的必要性
3.6.5員工行為安全習(xí)慣性的基本措施
3.6.6視頻分享:正確的現(xiàn)場違章糾正方法
3.6.7日本式的手指口唱
3.7決策層對安全的承諾
陳秀明老師的其它課程
EHS經(jīng)理、專員核心技能培訓(xùn)[pic]培訓(xùn)概述:環(huán)境健康安全(EHS)在現(xiàn)代企業(yè)的正常運(yùn)營中起著越來越重要的作用,EHS管理人員在企業(yè)管理中承擔(dān)的角色也日益重要,他們需要全面掌握較全面的知識,豐富的管理經(jīng)驗和溝通協(xié)調(diào)能力,堅韌的毅力和持之以恒的決心,才能肩負(fù)起傳播企業(yè)文化和EHS理念傳播的重任。而對于EHS管理者來說:如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系,盡可能的降
講師:陳秀明詳情
《消防安全管理與應(yīng)急控制》 02.28
消防安全管理與應(yīng)急控制[pic]培訓(xùn)對象企業(yè)高層、部門負(fù)責(zé)人、安全主管及專員、車間主任、班組長或一線員工骨干等課程收益1.了解消防安全原理,掌握日常巡查和相關(guān)管理要求2.熟悉事故預(yù)防模型,掌握事故管理方法課程大綱一.消防安全管理概述1.1安全最重要的前提:事故/災(zāi)害不發(fā)生1.2危害“金字塔”原理1.3既然都不想發(fā)生事故,為什么事故總還是發(fā)生?1.4“冰山”原
講師:陳秀明詳情
優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)[pic]課程背景:根據(jù)杜邦公司統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),有超過96的事故原因主要是人為原因造成的。由于員工安全意識不強(qiáng),缺乏安全知識,違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律的三維現(xiàn)象,是導(dǎo)致安全事故的重要原因,也是事故防止的重點。有效落實安全培訓(xùn),提高全員的安全素質(zhì),以及自我保護(hù)意識和能力,是預(yù)防各類安全事故發(fā)生的重要途徑之一。然而,因為缺少專業(yè)的安全講師或講
講師:陳秀明詳情
《危險化學(xué)品管理培訓(xùn)》 02.28
危險化學(xué)品管理培訓(xùn)[pic]概述:如今,化學(xué)品已經(jīng)存在于我們生活的方方面面,已為人所知的化學(xué)品已達(dá)500-700萬種。在眾多的化學(xué)品中,有相當(dāng)一部分是危險化學(xué)品。由于危險化學(xué)品都具有易燃、易爆、有毒、有害或有腐蝕等危險特性,從它的生產(chǎn)到使用、儲存、運(yùn)輸和經(jīng)營等過程中,如果控制不當(dāng),極易發(fā)生事故,對人們的生產(chǎn)財產(chǎn)安全造成較大的威脅。如:火災(zāi)或爆炸,人員中毒或傷
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《危險源辨識與風(fēng)險控制》 02.28
危險源辨識與風(fēng)險控制[pic]概述:企業(yè)安全生產(chǎn)管理在國民經(jīng)濟(jì)工作中有著非常重要的地位,他不僅關(guān)系到企業(yè)在社會中良好的形象,更是關(guān)系到企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營問題。它與生產(chǎn)管理既相互聯(lián)系、相互影響,又相互促進(jìn),只有采取先進(jìn)的安全技術(shù)與嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理方法,才可以消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),才能實現(xiàn)促進(jìn)生產(chǎn)的根本目的。只有最大限度地減小傷亡事故,改善勞動者工作
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《交通安全培訓(xùn)》 02.28
交通安全培訓(xùn)[pic]概述:學(xué)過世界史的人都知道,歷史曾在地球上刻下兩道深深傷痕:第一次世界大戰(zhàn),2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而還有個更為殘酷的事實,就是自第一輛汽車問世至今,已有4000多萬人慘死在那飛轉(zhuǎn)的車輪下……我們知道,汽車的發(fā)明與使用,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,給人類帶來了高度的物質(zhì)文明和精神享受,然而,飛轉(zhuǎn)的車輪在造福
講師:陳秀明詳情
《零事故安全意識培訓(xùn)》 02.28
零事故安全意識培訓(xùn)[pic]概述:天天都在講安全、天天都在抓安全,為什么大小事故還是層出不窮?其實,主要還是大家缺乏良好的安全意識:習(xí)慣性違章隨處可見,執(zhí)行力匱乏。也許當(dāng)我們提醒違章者注意安全時,可能聽到的最多的是“沒事”,沒事就是有事,那些事故就證明了一切。在現(xiàn)實生活中,有很多人很少出事故或不出事故,甚至能避免事故,工作十幾年、幾十年都沒有傷過皮毛,成為安
講師:陳秀明詳情
《傷害預(yù)知預(yù)警活動(KYT)》 02.28
傷害預(yù)知預(yù)警活動(KYT)[pic]概述:傷害預(yù)知預(yù)警活動簡稱KYT(KikenYochiTrainning),是針對生產(chǎn)的特點和作業(yè)工藝的全過程,以其危險性為對象,以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓(xùn)練活動,它是一種全員性的“自我管理”活動,目的是控制作業(yè)過程中的危險,預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠,后經(jīng)三菱重
講師:陳秀明詳情
機(jī)械電氣安全知識及個人安全防護(hù)(LOTO)知識[pic]概述安全管理工作,是企業(yè)品牌和市場競爭力的重要組成部分,抓好企業(yè)安全管理工作是建立長效安全機(jī)制的保障,是杜絕人身、設(shè)備事故的發(fā)生,使勞動者的人身安全和生產(chǎn)過程中設(shè)備安全得到保障的重要措施。要想搞好安全工作,除了企業(yè)決策層的承諾、明確的組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任分配、有效的安全投入外,作為企業(yè)安全管理重要組成部分的中
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