連鎖經營課程提綱3天   09.26

用連鎖復制成功——連鎖經營與管理（3天24小時）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構建自己的商業(yè)帝國！

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商業(yè)模式創(chuàng)新   09.26

商業(yè)模式創(chuàng)新（2天版）【課程背景】當今企業(yè)面對的是：客戶需求不斷變化，商業(yè)機會不斷涌現(xiàn),生產成本加速上升,技術創(chuàng)新不斷加速，金融工具層出不窮。。。。。。那么，企業(yè)需要怎樣的發(fā)展模式、競合策略、金融策略，才能獲得持續(xù)成長？■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企業(yè)在競爭中脫穎而出，進入持續(xù)發(fā)展通道！■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企業(yè)成功基因有效復制，快速占領目標市場■優(yōu)秀的商業(yè)模式，讓企

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國學智慧與卓越領導   09.26

國學智慧與卓越領導——讓中高層管理者真正成為企業(yè)騰飛的翅膀?。ㄇ迦A大學、北京大學、人民大學、中山大學等高校EMBA精品課程）【課程背景】1949年10月1日的宣告，證實了一只獅子率領的羊群戰(zhàn)勝了一只羊率領的獅群，這是表明關鍵人物，對企業(yè)革命所起的作用無庸質疑在經濟快速發(fā)展的中國，如何才能成為的優(yōu)秀企業(yè)家思維模式和人文底蘊最終決定了企業(yè)的綜合素養(yǎng)，也進一步影響

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連鎖經營課程提綱1天   09.26

用連鎖復制成功——連鎖經營與管理（1天）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構建自己的商業(yè)帝國！中國快速

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連鎖經營課程提綱2天   09.26

用連鎖復制成功——連鎖經營與管理（2天）【課程背景】←為什么沃爾瑪能瘋狂盈利與持續(xù)擴張？！←為什么世界500強中，一半以上企業(yè)用連鎖模式構建自己的商業(yè)帝國？！←為什么連鎖企業(yè)倍受金融資本的青睞追逐？！他們爆炸性增長的共同秘密：因為他們都選擇了連鎖商業(yè)模式，因為他們都做成了優(yōu)秀的連鎖企業(yè)！世界500強中，一半以上的企業(yè)都在用連鎖模式構建自己的商業(yè)帝國！中國快速

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企業(yè)培訓發(fā)展體系   01.01

培訓發(fā)展體系大綱》》(1天)單元:基礎與意識.中外企業(yè)管理的差異----無知而為----哲學制度----數(shù)學量化----無為而治.組織的難題:組織與個人.組織控制:教育---思維---行為第二單元:有關培訓的相關概念.什么是培訓.培訓體系的定義及目的.培訓體系的戰(zhàn)略意義第三單元:如何建立培訓體系.員工應從哪些方面進行培訓----知識----技能----思維-

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卓越領導力—高績效領導者五項核心能力   01.01

單元了解與理解領導是一個影響的過程——從“要他做”到“他要做”！——讓管理者走開！識別人才的兩把尺子----會做嗎----工作能力----想做嗎----工作意愿影響領導績效的三個因素.權力的基礎第二單元：診斷能力：領導特質分析領導特質測試你是老虎、孔雀、無尾熊、貓頭鷹還是無尾熊權利與權術有效應用權術的十大策略第三單元統(tǒng)馭能力：領導風格是什么企業(yè)管理的四階段四

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卓越領導力—領導者必備的5項核心領導力   01.01

單元0：預備基礎知識與意識1、管理者的角色與定位管理者的角色定位彈性運用四種不同的領導方法培育與授權如何激勵你的屬下績效評估/管理沖突2、什么是領導作名詞時作動詞時領導是一個影響的過程領導力：領導者與被領導者個人的作用,和特定的環(huán)境相互作用的動態(tài)過程伯恩斯的“交易型”“改造型”伯恩斯（JamesMcGregorBums）肯尼迪總統(tǒng)競選班子成員交易型（tran

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團隊“核”力-打造高效能團隊   01.01

一、團隊的優(yōu)勢迅速解決突發(fā)事件為管理層防火增加個體的安全感促進員工隊伍多元化人才保留轉移案例：總裁的禮物交叉功能型團隊的實踐案例：兩種角色人物講師角色社會情感角色實干者（Implementor）協(xié)調者（Coordinator）推進者(Shapper)創(chuàng)新者(Plant)信息者(ResourceInvestigator)監(jiān)督者(Monitor/Evaluato

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卓越領導力   01.01

案例教授實踐中應用的領導模型，幫助領導者理解和銘記東西方有關領導科學和領導藝術的核心理論和思想精髓；#61548;富有極強的實戰(zhàn)性和應用性，并在提升領導技能的同時，改變您的思維習慣；#61548;課程中的測試環(huán)節(jié)讓您更好的了解自己/理解他人.單元幫助企業(yè)各級領導者了解與東西方不同文化背景下對領導力的定義和研究，讓他們領悟領導的含義和責任#61559;西方領導

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