忙出成效，管理時間

  培訓(xùn)講師：戴敏

講師背景：
戴敏老師　人力資源“培訓(xùn)模塊”培訓(xùn)專家，“向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力”研究專家，“包教包會的一分鐘玩轉(zhuǎn)電腦技法”創(chuàng)始人，全國30余家管理咨詢公司特聘首席顧問、高級講師。工作經(jīng)歷：　　45歲年齡，26年管理，20年從教，23年從軍，8年企業(yè)HR管理。 詳細(xì)>>

戴敏
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忙出成效，管理時間詳細(xì)內(nèi)容

忙出成效，管理時間
　　**講：時間被浪費(fèi)在哪里了？
　　? 有效時間管理的障礙有哪些
　　? 找出時間“小偷”和“強(qiáng)盜”，做好防盜措施
　　? 組織層面時間浪費(fèi)的因素
　　? 時間管理不當(dāng)?shù)纳顚哟涡睦碓?BR>　　? 運(yùn)用“時間日志”，檢視運(yùn)用時間的方式
　　? 時間分類
　　? 訂立時間管理的目標(biāo)
　　第二講：提高效益的重要觀念和原則
　　? 別瞎忙，要有成效
　　? 要避免的兩個心理陷阱
　　? 時間管理矩陣
　　? 有意識地鑒別工作的輕重緩急
　　? 為何大家都很努力，組織績效卻不佳？
　　? 不要走入一味追求效率的誤區(qū)
　　? 效益和效率的差別
　　? “做對的事”和“把事做對”
　　? 神奇的80/20 定律
　　? 有效處理每個象限的事：ABCD
　　? 如何說“不”
　　? 經(jīng)理人如何減少來自下屬的打擾
　　? 改變管理方式，節(jié)省時間
　　? 獨(dú)占理論
　　第三講：時間管理的實(shí)用工具
　　? 　計(jì)劃性
　　? 　學(xué)會“封鎖時間”創(chuàng)造更大成果
　　? 　善用自己的黃金時間
　　? 　定額分配法
　　? 　增強(qiáng)版工作清單，分清優(yōu)先順序
　　? 　每月時間工作項(xiàng)目表
　　? 　人生規(guī)劃的順序
　　? 　生命之輪
　　? 　科學(xué)的時間管理和計(jì)劃系統(tǒng)
　　第四講：提高效率的具體方法
　　? 節(jié)省時間的好點(diǎn)子
　　? “K.I.S.S.”原則
　　? 　及早原則
　　? 　一刻鐘原則
　　? 　工作游戲化
　　? 　整潔和條理
　　? 　經(jīng)常建立索引
　　? 　把事情做到80%才停下
　　? 　工作條件少化，擺脫高科技依賴
　　? 　分工、授權(quán)、合作
　　? 　文山：高效處理文件、郵件
　　? 　高效處理Email的技巧
　　? 　會海：減少會議
　　? 　當(dāng)機(jī)立斷，現(xiàn)在就做，杜絕拖延
　　? 　拖延的原因和措施
　　? 　增加行動力的自我引導(dǎo)法
　　? 　1個今天抵得上2個明天
　　第五講：增強(qiáng)效能，可持續(xù)發(fā)展
　　? 效果和效能
　　? 知止：懂得適當(dāng)休息
　　? 砍柴再忙，也別忘了磨刀
　　? 李嘉誠怎么學(xué)習(xí)
　　? 快速學(xué)習(xí)的秘訣
　　? 讀書管理矩陣
　　? 建立人脈
　　? 三效合一

 

戴敏老師的其它課程

　　90的問題是人際溝通問題　　什么叫人際溝通？“五個合適”：合適的時間、合適的地點(diǎn)、用合適的方式、說合適的話、做合適的事　　做人做事，講理；處人處事，講情　　人脈＝錢脈　　關(guān)系＝實(shí)力　　人際=生產(chǎn)力　　一、人際溝通的基本原理是愛　?。ㄒ唬y試：你愛同事嗎？你愛公司嗎？　?。ǘ鄣睦碛伞　≡瓌t：溝通的基本原理是關(guān)心　　1、我們都有一個家，名字叫公司　　2、

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　　、正確認(rèn)識銷售經(jīng)理的職責(zé)　　銷售和銷售管理的區(qū)別　　銷售經(jīng)理的多重角色　　銷售經(jīng)理的時間分配　　2、組建高績效的銷售團(tuán)隊(duì)　　選對人：銷售人員的招聘技巧　　銷售人員的職業(yè)生涯發(fā)展　　讓銷售人員認(rèn)識到工作的價值和意義　　團(tuán)隊(duì)活動　　3、有效管理，提高銷售　　制定合理的銷售計(jì)劃　　溝通愿景，凝聚共識　　市場分析，找到更多商機(jī)　　有效控制，達(dá)成目標(biāo)　　4、輔導(dǎo)下

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　　一、現(xiàn)場效率的概念和意義　　1、制造型企業(yè)增值原理　　2、中國企業(yè)的困境：中等收入國家陷阱會否到來？　　3、企業(yè)運(yùn)營的真正目的在于制造利潤　　4、利潤公式：目標(biāo)倒置法確定成本　　5、案例討論：豐田的競爭策略　　二、效率的四個誤區(qū)　　1、有附加價值的作業(yè)、無附加價值的作業(yè)和浪費(fèi)　　2、誤區(qū)一：提高效率與提高強(qiáng)度　　3、誤區(qū)二：整體效率和個體效率　　4、誤區(qū)

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　　一、中高層管理者的職責(zé)定位　　1、管理與管理者　　2、中高層管理者的角色認(rèn)知　　3、中高層的能力模型　　二、建立中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力　　1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系　　2、領(lǐng)導(dǎo)的五種能力：4E1E模型　?。?）Envision眼力（展望）　?。?）Energizer魅力（熱情）　　（3）Execute能力（執(zhí)行）　?。?）Edge魄力（果斷）　　（5）Et

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　　1、臺下功夫：修煉課程12345　　（1）需求調(diào)研，寫出提綱　　（2）二度創(chuàng)造，案例要新　?。?）精心組織，做好鏈接　?。?）歸納小結(jié)　?。?）制作PPT　　（6）休息時不冷場　　小結(jié)：臺下功夫12345：養(yǎng)成1個習(xí)慣、單擊2步、3個“三”、4個“盡量”、5要5不要　　2、臺上功夫：玩轉(zhuǎn)講解12345　?。?）開訓(xùn)之前　　針對成人4特點(diǎn)培訓(xùn)　　試講（關(guān)注

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　　1、創(chuàng)建培訓(xùn)體系的原則　?。?）機(jī)構(gòu)設(shè)置　?。?）原則　　（3）建議　?。?）舉例：培訓(xùn)專員的課程體系　　2、建立和完善培訓(xùn)制度　?。?）舉例：某公司培訓(xùn)制度　　（2）制定培訓(xùn)制度的要點(diǎn)　?。?）制定培訓(xùn)制度的步驟　　3、建立培訓(xùn)檔案　?。?）員工檔案包括哪些？　?。?）舉例：某主題集訓(xùn)檔案包　　4、創(chuàng)建培訓(xùn)課程體系　?。?）課程體系的內(nèi)容　?。?）不同

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