企業(yè)文化建設實務

  培訓講師:盛洪

講師背景:
盛洪老師盛洪1954年12月生于北,1983年畢業(yè)于中國人民大學,1986年和1990年于中國社會科學院相繼獲得經(jīng)濟學碩士和經(jīng)濟學博士?,F(xiàn)任中旭商學院高級講師,和山東大學經(jīng)濟研究中心教授?! ∈⒑閷?jīng)濟學各領域有著廣泛的興趣。自上個世紀八十 詳細>>

盛洪
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企業(yè)文化建設實務詳細內(nèi)容

企業(yè)文化建設實務
  一、 企業(yè)文化的作用
  1、 構建企業(yè)文化的意義
  現(xiàn)場調(diào)研
  2、 企業(yè)文化與管理
  3、 企業(yè)文化的運用
  4、 企業(yè)文化重要性實證
  二、 企業(yè)文化不能“落地”的原因
  1、 畸形企業(yè)文化的特征和案例
  新聞事件
  2、 原因分析
 ?。?) “口號”派
  (2) “老板”派
 ?。?) “家族”派
 ?。?) “偽儒商”派
  (5) “紅寶書”派
 ?。?) “兩張皮”派
 ?。?) “山頭主義”派
 ?。?) “雜燴”派
  (9) “飛天”派
  三、 企業(yè)文化建設實務
  1、 構建思路
  (1) 向成吉思汗學文化
 ?。?) 向毛澤東學文化
 ?。?) 向儒家學文化
  2、 **步:企業(yè)文化準備
 ?。?) 確定企業(yè)文化建設的共識
 ?。?) 創(chuàng)建企業(yè)文化項目小組
  (3) 擬定企業(yè)文化建設計劃
 ?。?) 企業(yè)文化管理層研討會
 ?。?) 企業(yè)文化創(chuàng)建動員大會
  3、 第二步:企業(yè)文化診斷
  (1) 企業(yè)文化現(xiàn)狀分析
 ?。?) 建立企業(yè)文化模型――“競爭性文化價值模型”
 ?。?) 企業(yè)差距比較
  4、 第三步:企業(yè)文化定位
 ?。?) 選擇企業(yè)文化戰(zhàn)略
  (2) 企業(yè)文化結構規(guī)劃
 ?。?) 從屬等級教練模式
  現(xiàn)場演練
  5、 第四步:企業(yè)文化實施
  (1) CI設計
 ?。?) 企業(yè)文化手冊
 ?。?) 企業(yè)文化推廣實施方案
  6、 第五步:企業(yè)流程再造
  (1) 基于企業(yè)文化的戰(zhàn)略流程再造
 ?。?) 基于企業(yè)文化的人力資源流程再造
 ?。?) 基于企業(yè)文化的營銷流程再造
  (4) 基于企業(yè)文化的生產(chǎn)流程再造
  7、 第六步:企業(yè)文化內(nèi)部傳播
  互動游戲
  8、第七步:企業(yè)文化外部推廣
  案例教學
  四、 企業(yè)文化落地十二法
  1、 背誦:活用的基礎
  案例教學:蒙牛集團
 ?。ㄎ幕瘋鞑S金環(huán):培訓—背誦—考試—回爐)
  2、 演練:落實的根基
  案例教學:肯德基
  3、 分享:優(yōu)化的通途
  案例教學:阿里巴巴
  4、 事件:鮮活的教材
  案例教學:海爾集團
  5、 內(nèi)刊:文化的陣地
  案例教學:中糧集團
  6、 活動:升華的載體
  案例教學:迅杰物流
  8、 好書:文字的力量
  案例教學:青啤集團
  9、 價值鏈:關鍵的環(huán)節(jié)
  案例教學:柯達(中國)
  10、 家庭:文化的延伸
  案例教學:蒙牛集團
  11、 調(diào)研:文化的檢核
  案例教學:中豪集團
  12、 獎懲:文化的執(zhí)行
  案例教學:評三國
  五、 課程回顧
  1、 課程總結
  2、 學員分享
  3、 課程資料分享(需自帶U盤)

 

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