雙贏商務談判技巧
雙贏商務談判技巧詳細內容
雙贏商務談判技巧
**講 前言
1.優(yōu)秀談判人員的特質
2.成功高手的三個要素
3.成功的法則
4.成功的心態(tài)
5.溝通的技巧(聽 說)
6.雙贏談判金三角
第二講 談判的準備階段(一)
1.商務談判的基本原則
2.商務談判的主要內容
3.如何確定談判的目標
4.怎樣評估談判對手
5.如何收集競爭對手的情報
第三講 談判的準備階段(二)
1. 談判對象,時空,方案,底線的選擇
2. 談判中的角色以及策略的制定
3. 怎樣擬訂談判議程
4. 如何營造良好的談判氛圍
第四講 談判的開始階段
1.三種不同的談判氣氛
2.怎樣解讀對方身體語言
3.談判人員的要求
4.雙方需充分交流的四個方面
5.開場呈述
6.談判者應考慮的因素:
第五講 談判的價格階段
1.誰先報價
2.如何處理
3.怎樣報價
4.原則
5.應對報價
6.日本與歐洲的報價方式
第六講 談判的磋商階段
1.還價前的準備
2.讓步策略
3.如何迫使對方讓步
4.如何阻止對方進攻
第七講 談判的結束
1.結束的時機
2.結束的5種方式
3.結束簽署前常犯的8種錯誤
第八講 談判的評估調整階段
1. 如何面對不同類型的談判者引言
2.將面臨的困難和解決方法
3.如何強化自身的優(yōu)勢
4.如何削弱對方的優(yōu)勢
第九講 談判的技巧(一)
1.時機的運用
2.方法的運用
3.綜合運用七種技巧
第十講 成功談判技巧(二)
1.成功的4種因素與關鍵
2.有效地處理對方的拒絕
3.如何有效地拒絕對方
4. 僵局的形成及處理技巧
第十一講 成功談判技巧(三)
1.策略=程序=目標=技巧?
2.十種有效的談判技巧
3.劣勢下的談判策略
4.均勢下的談判策略
5.優(yōu)勢下的談判策略
6.對付不同談判者的技巧
第十二講 談判過程中的注意事項:
1.談判時應注意的5個問題
2.談判時不應提的5個話題
3.談判時不應做的5個動作
4.商務談判中情感的運用
5.成功談判的后忠告
鮑英凱老師的其它課程
雙贏商務談判技巧-1天 06.13
作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學校與研究機構的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學習與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的
講師:鮑英凱詳情
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓系列之營銷團隊建設中的“法”與“道”鮑老師作為擁有知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,他將自身的學術背景和豐富的工作經驗融入培訓實踐中,使技能培訓效果得到增強,從而超越了單純技能培訓的局限性。以學員為中心、注重激發(fā)學員的互動與提問,通過生動形象的案例,講述公司治理及團隊管理的“法”與“道”。咨詢式授課—根據不同學員的崗位需求,有針對性地解
講師:鮑英凱詳情
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓系列之渠道開發(fā)與管理中的“診”與“治”作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學校與研究機構的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學習與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關重要;銷售對不同客戶的
講師:鮑英凱詳情
作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學校與研究機構的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學習與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的
講師:鮑英凱詳情
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓系列之創(chuàng)新營銷策略制定“企業(yè)發(fā)展,營銷是龍頭;營銷發(fā)展,團隊是關鍵”,這是很多企業(yè)的共識,但是在今年尤其具有重要的意義,能否在嚴峻的市場困境下突圍,急需一批具有明銳思維的營銷帶頭人以及一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英隊伍。正如一句廣泛流傳的話:成功的企業(yè),一般都有高效的團隊;失敗的企業(yè),一定能在銷售團隊中找到根源?!∪绾翁岣咦陨淼念I導技能,
講師:鮑英凱詳情
咨詢式營銷管理培訓系列之大客戶及渠道開發(fā)中的“診”與“治”作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學校與研究機構的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學習與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣
講師:鮑英凱詳情
作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學校與研究機構的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學習與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的
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營銷團隊建設中的“法”與“道”-1天 06.13
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓系列之營銷團隊建設中的“法”與“道”鮑老師作為擁有知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,他將自身的學術背景和豐富的工作經驗融入培訓實踐中,使技能培訓效果得到增強,從而超越了單純技能培訓的局限性。以學員為中心、注重激發(fā)學員的互動與提問,通過生動形象的案例,講述公司治理及團隊管理的“法”與“道”。咨詢式授課—根據不同學員的崗位需求,有針對性地解
講師:鮑英凱詳情
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓系列之創(chuàng)新營銷策略制定“企業(yè)發(fā)展,營銷是龍頭;營銷發(fā)展,團隊是關鍵”,這是很多企業(yè)的共識,但是在今年尤其具有重要的意義,能否在嚴峻的市場困境下突圍,急需一批具有明銳思維的營銷帶頭人以及一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英隊伍。正如一句廣泛流傳的話:成功的企業(yè),一般都有高效的團隊;失敗的企業(yè),一定能在銷售團隊中找到根源?!∪绾翁岣咦陨淼念I導技能,
講師:鮑英凱詳情
大客戶開發(fā)與維護中的“診”與“治”-1天 06.13
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓系列之大客戶開發(fā)與維護作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學校與研究機構的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學習與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現需
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