企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓(TTT)
企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓(TTT)詳細內(nèi)容
企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓(TTT)
課程大綱:
一、3項職業(yè)理念訓練
1、改變組織先改善學習
2、成就他人必先提升自我
3、職業(yè)形象傳達職業(yè)態(tài)度
二、5大專業(yè)技巧訓練
1、壓力轉(zhuǎn)換技巧
2、風格選型技巧
3、語音運用技巧
4、眼神運用技巧
5、手勢運用技巧
三、4大教法訓練
1、課堂講授法
2、現(xiàn)場演示法
3、游戲帶動法
4、案例分析法
四、教學互動能力訓練
1.四類學員解析
2、感受型學員教法
3、反思型學員教
4、理論型學員教法
五、課程設計能力訓練
1、培訓課程開發(fā)流程
2、標準課程結(jié)構模型
3、導入設計五種
4、收結(jié)設計五種
5、主體設計四種
六、課堂互動技巧
1、提問回答5種方法
2、時空法,理順表達思路
3、因果法,說清來龍去脈
4、對比法,區(qū)分正誤黑白
5、遞進法,表達真知灼見
6、精彩點評技巧和培訓現(xiàn)場應變技巧
劉百功老師的其它課程
《決勝新時代之三:指數(shù)型組織的構建與運營》(1-2天)課程背景《決勝新時代之三:指數(shù)型組織的構建與運營》是由國內(nèi)知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結(jié)合多年的創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營管理實踐和咨詢培訓經(jīng)驗,精心打造的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必修課程,其核心思想已被國內(nèi)外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是系統(tǒng)思考的方法。授課方式運用“五星教學法”引導高
講師:劉百功詳情
《決勝新時代之一:商業(yè)模式轉(zhuǎn)型、升級和創(chuàng)新》(1-2天)課程背景《決勝新時代之一:商業(yè)模式轉(zhuǎn)型、升級和創(chuàng)新》是由國內(nèi)知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結(jié)合多年的創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營管理實踐和咨詢培訓經(jīng)驗,精心打造的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必修課程,其核心思想已被國內(nèi)外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是系統(tǒng)思考的方法。授課方式運用“五星教學法”引
講師:劉百功詳情
《完美決策》課程綱要 09.28
《完美決策》(1-2天)課程背景《完美決策》是由國內(nèi)知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結(jié)合多年的創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營管理實踐和咨詢培訓經(jīng)驗,精心打造的現(xiàn)代企業(yè)管理者的必修課程。其核心思想已被國內(nèi)近百家知名企業(yè)運用,受到高度好評。所有企業(yè)都應致力于改善決策質(zhì)量,因為改善決策質(zhì)量是一個企業(yè)獲得高額回報的最佳方法.明確的領導者會將企業(yè)經(jīng)營視為一個連續(xù)決策的過程.
講師:劉百功詳情
《管理者之劍——問題分析與解決能力提升》綱要 09.28
《AdvantEdge——問題分析與解決》(2-3天)——用理性的思考實現(xiàn)感性的夢想此課程英文名為《TheLeader′sEdge》,又名《問題分析與解決》或《問題分析和決策制定》,是全球最大培訓公司之一——美國ALAMO公司授權課程!據(jù)統(tǒng)計,"世界500強"企業(yè)中已有500多萬經(jīng)理人掌握了這一思維工具。身為企業(yè)領導或職業(yè)經(jīng)理的您,是否渴
講師:劉百功詳情
《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》課程綱要 09.28
《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》(1-2天)課程背景《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》是由國內(nèi)知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結(jié)合多年的創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營管理實踐和咨詢培訓經(jīng)驗,精心打造的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必修課程,其核心思想已被國內(nèi)外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是關于“平臺”的系統(tǒng)思考、工具、方法。授課方式運用“五星教學法”引導高管掌握“
講師:劉百功詳情
領導者之劍——高效問題解決及決策制定 01.01
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題?! ?.你關注的關鍵問題是什么? 2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機會。 1.您所關注的問題與觀察到
講師:劉百功詳情
領導者之劍 01.01
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題?! ?.你關注的關鍵問題是什么? 2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機會?! ?.您所關注的問題與觀察到
講師:劉百功詳情
企業(yè)程開發(fā)與設計 01.01
課程大綱: 一、現(xiàn)代企業(yè)課程開發(fā)導論 1、培訓與企業(yè)競爭優(yōu)勢 2、企業(yè)課程體系開發(fā)與設計:“3C原則” A、企業(yè)公民(CorporateCitizenship) B、環(huán)境框架(ContextualFramework) C、核心競爭力(CoreWorkplaceCompetencies) 3、在職人員學習 二、培訓開發(fā)流程及方法 1、培訓開發(fā)
講師:劉百功詳情
一、企業(yè)內(nèi)訓師職業(yè)導論 1、21世紀企業(yè)的核心競爭力 2、現(xiàn)代企業(yè)員工的學習之道 3、在職培訓的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 4、現(xiàn)代培訓與傳統(tǒng)教育的區(qū)別 5、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓的三個關鍵要素 6、成年人學習的特點與風格 7、企業(yè)內(nèi)訓師的角色認知 8、企業(yè)內(nèi)訓師的能力模型 二、企業(yè)內(nèi)訓師職業(yè)基礎 1、徹底打碎“怯場”堅冰 2、內(nèi)訓師職業(yè)化“七大利劍”之
講師:劉百功詳情
《領導者之劍——理性管理思維流程》 01.01
模塊一、情景分析 核心:牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題。 Step1.你關注的關鍵問題是什么? Step2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? Step3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? Step4.您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例示范講解/個人案例練習/小組案例練習 模塊二、原因分析 核心
講師:劉百功詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21167
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責 19060
- 4品管部崗位職責與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15408
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細表 14562
- 9文件簽收單 14207