職業(yè)生涯規(guī)劃

  培訓(xùn)講師:王藝霖

講師背景:
王藝霖北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士(MBA)北京大學(xué)經(jīng)濟研究所培訓(xùn)顧問北京大學(xué)江鈴汽車中層特訓(xùn)班特約講師首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)人力研修班特約講師郵政儲蓄銀行特約講師新華保險特約講師主要經(jīng)歷:泰格方略(北京)管理咨詢有限公司總經(jīng)理/首席講師北京 詳細(xì)>>

王藝霖
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職業(yè)生涯規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃

一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃

1職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點:

穩(wěn)定的收入;

要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;

是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑;

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解

3、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶;

二、思維的不同,是區(qū)別人和人的本質(zhì)特征

1、職位VS能力(外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯)

2、職業(yè)錨

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程

4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面:

一、是人們**職業(yè)活動滿足多種需要,其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度;

二、是人的職業(yè)活動,是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程;

三、職業(yè)生涯的定義:

指一個人一生的職業(yè)歷程,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程;

立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點,反映著一個人的胸懷、情趣和價值觀,在很大程度上決定著一個人成就的大??!

四、價值觀的不同決定不同的職業(yè)發(fā)展路徑

1、認(rèn)識真正的自我

2、分析把握環(huán)境和機遇

3、價值觀案例分析

五、如何與你所在企業(yè)共同成長

1、個人目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)找到共同點

   (故事分享)

2、認(rèn)同所在企業(yè)的文化

六、測試你的優(yōu)勢與劣勢

榮格測試

 

 

 

 

 

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團隊建設(shè)   01.01

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課、幸福指數(shù)高的地方在哪里?1、在2008年劍橋大學(xué)發(fā)布的《歐洲社會調(diào)查報告》中表明:寒冷的北歐地區(qū)的人幸福指數(shù)高,其中丹麥人快樂;而溫暖的南歐地區(qū)的人幸福指數(shù)低,其中意大利人憂郁。2、劍橋大學(xué)的這項調(diào)查是在15個原歐盟成員國中進行的,他們要求被調(diào)查者為自己的幸福指數(shù)以及社會滿意度打分(1分低,10分高),后計算出每個國家的幸福指數(shù)和社會滿意度平均分?!?、

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