如何建立精益高效的制造系統(tǒng)和制造現(xiàn)場(chǎng)
培訓(xùn)講師:王致遠(yuǎn)
講師背景:
王致遠(yuǎn)——生產(chǎn)營(yíng)銷培訓(xùn)專家★高級(jí)咨詢師、培訓(xùn)師★上海財(cái)經(jīng)大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)★中國(guó)企業(yè)家管理協(xié)會(huì)會(huì)員★國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)與咨詢專家★清華大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、香港北大光華、中企聯(lián)等客座教授王老師上海財(cái)經(jīng)大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè),畢業(yè)后進(jìn) 詳細(xì)>>
如何建立精益高效的制造系統(tǒng)和制造現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)內(nèi)容
如何建立精益高效的制造系統(tǒng)和制造現(xiàn)場(chǎng)
如何建立精益高效的制造系統(tǒng)和制造現(xiàn)場(chǎng)大型互動(dòng)研討會(huì)
----借鑒海爾,超越海爾;源于海爾,高于海爾授課提綱
一、 建立精益高效制造系統(tǒng)、制造現(xiàn)場(chǎng)的重要性與必要性:
1、 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的制造系統(tǒng):
2、 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的制造系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng):
外在壓力與迫使;內(nèi)在動(dòng)力與驅(qū)動(dòng)
3、 企業(yè)恒等式解析:利潤(rùn)=市場(chǎng)-成本
二、 精益制造推動(dòng)“精益模式、精細(xì)管理”---包括精益現(xiàn)場(chǎng):
1、“精益制造”與“精益生產(chǎn)”的勾聯(lián):
2、精益生產(chǎn)的起源:
3、精益生產(chǎn)的含義與特征:
4、精益生產(chǎn)的發(fā)展到精益制造的完善:
5、日本豐田“TPS”解析:
6、作為具中國(guó)式管理的海爾精益制造(現(xiàn)場(chǎng))的發(fā)展路程和特征:
7、借鑒海爾,高效經(jīng)營(yíng):
三、精益制造(現(xiàn)場(chǎng))的目標(biāo):
1、利潤(rùn):利潤(rùn)是制造出來(lái)的,但現(xiàn)代企業(yè)的利潤(rùn)是節(jié)省出來(lái)的。。。。。。
2、效益:效率與效益辨證關(guān)系。。。。。。
3、持續(xù)改進(jìn):
四、精益制造的實(shí)施:
1、識(shí)別傳統(tǒng)制造行業(yè)中的7種浪費(fèi):
2、海爾特色的精益制造推行排查的10種無(wú)效損耗:有形浪費(fèi)與無(wú)形耗用
3、精益制造的7零管理:
4、海爾特色精益制造的10零目標(biāo)管理:
5、海爾精益制造的案例解析:
五、海爾精益制造的實(shí)施要點(diǎn)(手段和路徑):
1、原則:創(chuàng)造有價(jià)值的定單
2、預(yù)算:計(jì)劃的制訂;由“推動(dòng)式”到“拉動(dòng)式”的轉(zhuǎn)變;
3、PMC控制:物料配送、倉(cāng)儲(chǔ)管理與ERP推行
4、JIT、CALL控制手段和模式:
5、TPM(OEE)與TQC(IQC、IPQC、FQC、OQC)的全方位管理:
6、工藝流程、布局排整與精益制造:
7、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)化、操作合理化與精益制造:
8、作業(yè)時(shí)間、節(jié)拍與精益制造:
9、如何建立柔性生產(chǎn)線?
案例:海爾精益制造的成功模式研討
六、“精益制造”推行的現(xiàn)場(chǎng)保障---現(xiàn)場(chǎng)改善:
1、海爾現(xiàn)場(chǎng)“6S” (5S—6S)及十項(xiàng)內(nèi)容:
2、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)改善的對(duì)策:
如何解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題反復(fù)現(xiàn)象?
如何使現(xiàn)場(chǎng)大限度發(fā)揮提高制造效率的作用?
3、海爾特色的現(xiàn)場(chǎng)改善手段:
A:看板管理:
ü 看板推行起源
ü 看板推行目的
ü 推行看板重要性
ü 涉及范圍
ü 看板利用的大化
ü 由“看板管理”延伸的管理手段
B、 顏色管理:
C、 目視管理:
D、 標(biāo)準(zhǔn)化管理:
案例:參照成功企業(yè)的案例和圖片,我們?cè)摻梃b什么?
七、推行“精益制造和現(xiàn)場(chǎng)改善”應(yīng)掌控的基本方法和技巧:
八、推行“精益制造和現(xiàn)場(chǎng)改善”應(yīng)樹立的基本觀念:
九、互動(dòng)研討:
¨ 根據(jù)貴單位的實(shí)際現(xiàn)狀,該如何推行“精益制造和現(xiàn)場(chǎng)改善”?
¨ 貴單位“精益制造和現(xiàn)場(chǎng)改善”推行的切入點(diǎn)?
¨ 貴單位在推行“精益制造和現(xiàn)場(chǎng)改善”過(guò)程中,對(duì)遇到問(wèn)題的解決對(duì)策?
¨ 借鑒先進(jìn)的企業(yè),我們?cè)搶W(xué)點(diǎn)什么?
¨ 學(xué)員問(wèn)題發(fā)問(wèn):。。。。。?,F(xiàn)場(chǎng)查找切實(shí)可行的解決方案。。。。。。
授課課時(shí):1天
課程特色:理論超前,與國(guó)際接軌;案例典型,指導(dǎo)性強(qiáng);現(xiàn)場(chǎng)授課與互動(dòng)結(jié)合,突出解決實(shí)際問(wèn)題的務(wù)實(shí)性;學(xué)院派與實(shí)踐派的緊密結(jié)合是講師的大特色。
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生產(chǎn)管理者中基層【課程背景】生產(chǎn)管理者忙忙碌碌,但問(wèn)題層出不窮,訂單完成率很低,質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā),下屬工作效果很差,自己身陷其中,越俎代庖但效果不佳,問(wèn)題出在哪?質(zhì)量問(wèn)題僅僅是三檢不到位?成本問(wèn)題僅僅是原材料控制不嚴(yán)現(xiàn)場(chǎng)改善僅僅是表面文章?這些問(wèn)題是不是需要我親自做?下屬該做什么物料誰(shuí)跟催?TPM誰(shuí)來(lái)做?ERP運(yùn)行不暢問(wèn)題根源到底在哪?。。。。。?!菊n程目標(biāo)】解
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創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)與導(dǎo)入【課程背景】很多企業(yè)人認(rèn)為企業(yè)文化的建設(shè)是虛的,對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及企業(yè)績(jī)效沒(méi)有什么幫助,其實(shí)文化是實(shí)實(shí)在在的管理內(nèi)容,只是我們把它“做”虛了,到底如何建設(shè)文化?文化如何落地?文化和思想政治工作是一回事嗎?在文化落地過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)哪些問(wèn)題?如何解決?互聯(lián)網(wǎng)背景下的創(chuàng)新文化該如何做?非常有必要企業(yè)管理者要徹底搞清楚,一流的企業(yè)都得做文化。【課
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《創(chuàng)新型班組建設(shè)提綱》 03.20
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《非人力部門的人力資源管理》 03.20
《非人力部門之人力資源管理》【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(6h/天)【課程特色】實(shí)戰(zhàn)、實(shí)際、案例、互動(dòng)、方法、工具【課程大綱】一:文化決定人力資源管理模式1、文化決定人力資源模式:2、文化的基本解析:3、人力資源最新解釋:人事與人力資源與人力資本三者之異同:案例:海爾要留的三類人4、為什么說(shuō)人力資源管理是管理的代名詞:人力資源管理是團(tuán)隊(duì)管理的核心:人力資源管理是全員的管
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《非人力資源的人力資源管理方案》 03.20
非人力資源的人力資源管理【課程背景】人力資源管理僅僅是人力資源部的事情嗎?中層經(jīng)理在人力資源管理體系中扮演什么樣的角色?中層經(jīng)理是關(guān)注人的管理還是關(guān)注事的管理?中層經(jīng)理如何管理才能使部門有更好的績(jī)效?中層經(jīng)理需要具備哪些人力資源管理技能等等?這就是本課程需要解決的問(wèn)題。本課程設(shè)計(jì)從中層經(jīng)理必備的人力資源管理能力出發(fā),通過(guò)案例和情景模擬,深入剖析人力資源管理的
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