《醫(yī)護禮儀》培訓

“醫(yī)護服務(wù)禮儀” 培訓方案

課程時間：2天

課程對象：醫(yī)生、護士等一線崗位服務(wù)人員

課程內(nèi)容：

一、醫(yī)護人員服務(wù)理念
1、為什么要讓患者滿意？
2、影響服務(wù)效果的三大因素
3、影響服務(wù)效果的四大層面
4、患者心理分析
A、患者性格分析
B、患者性別分析
C、患者年齡分析
D、患者職業(yè)分析
E、患者地域分析
F、患者就醫(yī)決策身份分析
二、醫(yī)生、護士儀容儀表?
1、基本儀容要求
2、服飾禮儀
3、配飾禮儀
4、行為禮儀
A、工作禮儀
B、舉止行為禮儀
C、基本的坐、站、走、蹲、交談、導醫(yī)、目光交流肢體語言訓練
三、醫(yī)生、護士服務(wù)語言禮儀
1、影響溝通效果的三大因素
A、內(nèi)容
B、聲音、肢體語言
C、態(tài)度、情緒信心
2、溝通六件寶：微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、“三明治”
A、微笑訓練
B、贊美訓練
C、提問技巧訓練
D、關(guān)心技巧訓練
E、聆聽技巧訓練
F、“三明治”技巧訓練
3、深入對方情境
A、 對方最關(guān)心的是什么
B、如何站在對方立場進行溝通
C、行為冰山模型
D、說到患者心理舒適區(qū)
4、醫(yī)生、護士語言服務(wù)規(guī)范
A、護士語言服務(wù)規(guī)范
B、護士語言規(guī)范的基本規(guī)則
C、日常禮貌用語
四、患者不滿抱怨投訴處理禮儀
1、患者抱怨投訴心理分析
A、產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因
B、患者抱怨投訴類型分析
C、患者抱怨投訴的心理分析
D、患者抱怨投訴目的與動機
2、患者抱怨投訴的處理技巧
A、處理投訴的要訣：先處理感情，再處理事情
B、錯誤處理患者抱怨的方式
C、影響處理患者不滿抱怨投訴效果的三大因素
D、患者抱怨及投訴處理的六步驟
E、患者抱怨投訴處理技巧：三明治法則+提問技巧
F、患者抱怨投訴處理細
五、問與答——學習總結(jié)與行動計劃

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